屈 欣
(蘭州大學,蘭州 730000)
隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會已經(jīng)進入大數(shù)據(jù)時代。大數(shù)據(jù)以其豐富的信息和快速的分析定位得到社會的廣泛認可,對人們的影響無處不在。大數(shù)據(jù)給社會政策、經(jīng)濟、文化帶來巨大變化,也給高校黨建工作帶來機遇和挑戰(zhàn)。要想進一步提高高校黨務(wù)工作質(zhì)量,與時俱進,就需要運用大數(shù)據(jù)技術(shù)。
大數(shù)據(jù)的主要特點是高速,即數(shù)據(jù)的使用、分析和收集速度快。傳統(tǒng)的信息處理方法不能對復雜的數(shù)據(jù)進行及時處理,影響了決策的準確性。大數(shù)據(jù)動態(tài)管理技術(shù)促進了高校黨組織的形成,形成了多種數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)行為。它是由高校黨建活動和黨建行為產(chǎn)生的,應及時對其進行處理和分析,為高校黨建決策提供依據(jù),確保高校黨建工作的快速推進。此外,要利用大數(shù)據(jù)掌握黨建工作現(xiàn)狀,合理規(guī)范工作部署,有針對性地實施工作計劃,提高黨建工作質(zhì)量。
新時代中國特色社會主義對高校黨建工作提出了新的要求:高校要實施世界一流大學和一流學科的理念。高校黨建工作往往是按照多層次的規(guī)章制度和以往的經(jīng)驗進行的,沒有有效的反饋渠道和方法來充分把握高校數(shù)據(jù)信息資源,大數(shù)據(jù)可以有效促進高校黨建數(shù)據(jù)的共享、整合、開發(fā)和有效利用,準確、全面、客觀地反饋高校黨建工作的總體情況和發(fā)展趨勢。
目標定位是大數(shù)據(jù)的特點和優(yōu)勢之一。在大數(shù)據(jù)時代,它有著獨特的管理模式、思維方式、準確的方法和預測能力,幫助管理者預測趨勢,提高決策能力。高校黨員具有流動性強、多方面的特點,黨員思想認識不足、行為管理局限,利用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以有效改善現(xiàn)狀。利用大數(shù)據(jù)捕捉黨員的行為和思想,對數(shù)據(jù)進行分析和管理,提高黨員數(shù)據(jù)的真實性,為高校黨建提供技術(shù)支持。在師生評價和消費信息收集的基礎(chǔ)上,通過對各種數(shù)據(jù)的分析,加深對黨員經(jīng)濟需求和家庭狀況的了解,為黨員提供幫助。
大數(shù)據(jù)具有不同的屬性。對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進行分類后,數(shù)據(jù)主要分為非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)三類。近年來,隨著電子技術(shù)的發(fā)展,這些數(shù)據(jù)有所增加。其中,占比最大的是非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),增長最快。高校黨建工作也面臨著創(chuàng)新,大數(shù)據(jù)的特點符合黨建創(chuàng)新的要求。特別是近年來,新浪微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體平臺應運而生,成為高校黨建工作的主要傳播渠道。同時,由于網(wǎng)絡(luò)媒體信息的多樣性對黨員更具吸引力,近年來,大數(shù)據(jù)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對大量數(shù)據(jù)進行快速分析和處理,為高校黨建創(chuàng)新提供了技術(shù)支持。
在大數(shù)據(jù)發(fā)展的背景下,學生可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體獲得更有效、更全面的學習信息,可以從視頻、圖像資源中獲取學習資源。通過對信息發(fā)展趨勢的了解,各部門應認識到線上教育與線下教育有很大的不同,高校教職工可以結(jié)合學生的特點和新媒體的發(fā)展,創(chuàng)新黨建的方法和思路,實現(xiàn)線上教育和線下教育的有效結(jié)合。若不能有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺,則學生獲取信息的渠道過于簡單,黨建工作不理想。
大數(shù)據(jù)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)是高校黨建有效創(chuàng)新和利用大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)。目前,數(shù)據(jù)技術(shù)已與國際標準接軌,在數(shù)據(jù)傳輸深度、數(shù)據(jù)庫規(guī)模、學習水平等方面處于領(lǐng)先地位。然而,中國的數(shù)據(jù)處理和分析水平與世界上其他國家有很大不同,近年來,大數(shù)據(jù)在黨建中的應用一直停留在利用互聯(lián)網(wǎng)的階段,在高校大數(shù)據(jù)的使用過程中,數(shù)據(jù)的收集、處理和備份是一個難題。造成這一現(xiàn)象的主要原因是專業(yè)人才的缺乏,這導致高校黨建工作存在問題,阻礙了高校黨建工作的改革。
近年來,各級黨組織高度重視黨建的信息結(jié)構(gòu),積極測試黨建數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)。黨建平臺之間形成網(wǎng)絡(luò),推動黨建創(chuàng)新改革。然而,從大數(shù)據(jù)的角度來看,高校黨建創(chuàng)新面臨著意識形態(tài)缺失的問題。首先,大數(shù)據(jù)的黨務(wù)工作只是附帶性的,限制了黨員的管理和教育。雖然在推進高校黨建工作中促進高等教育進步發(fā)展的理念是一致的,但在推進高?!皟蓚€班”建設(shè)過程中卻沒有得到貫徹落實。其次,高校黨建人員的思維方式長期滯后,對高校黨建工作中大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新和利用產(chǎn)生了負面影響。
目前,一些高校的工作體系已經(jīng)不能滿足大數(shù)據(jù)時代的要求,主要有三個問題。第一,由于高校缺乏規(guī)劃,黨群結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)有限,數(shù)據(jù)類型和規(guī)模不能滿足大數(shù)據(jù)的需求。第二,數(shù)據(jù)管理平臺相對分散。在管理系統(tǒng)的實施中,高校強調(diào)實行分級管理,各部門根據(jù)自身業(yè)務(wù)需要建立信息管理平臺,導致數(shù)據(jù)共享不足,數(shù)據(jù)孤島現(xiàn)象嚴重。第三,缺乏制度保障。大數(shù)據(jù)是科技發(fā)展的產(chǎn)物,它的應用包括數(shù)據(jù)保護和數(shù)據(jù)安全,然而,就部分高校的數(shù)據(jù)管理而言,相關(guān)制度還不完善,導致高校黨建改革缺乏系統(tǒng)管理。
主體性原則要求高校始終利用大數(shù)據(jù),使黨員在黨的建設(shè)中占據(jù)主導地位。高校黨建工作要同地方黨員緊密聯(lián)系,充分體現(xiàn)黨員的領(lǐng)導地位和意志。與傳統(tǒng)的隨機抽樣不同,大數(shù)據(jù)更加強調(diào)所有數(shù)據(jù),只有分析數(shù)據(jù)對象的基本情況和實際需求,才能準確把握高校黨建工作,更好地為黨的基層組織和黨員服務(wù),使黨員始終得到黨組織的關(guān)注和幫助。
大數(shù)據(jù)技術(shù)將數(shù)學算法應用于數(shù)據(jù)的挖掘、采集和分析,使動態(tài)數(shù)據(jù)分析方法取代傳統(tǒng)的靜態(tài)采樣方法,從而建立動態(tài)的信息數(shù)據(jù)庫。掌握和分析黨員的興趣、思想、行為、習慣,并與高校黨建目標有機結(jié)合,開展更加突出的教育、制約和指導工作。處理一些偏頗問題,有助于加強高校黨建工作中的智能化預警、過程管理和危機管理。
結(jié)合先進信息管理軟件的配置和使用,高校應注意不斷加強黨務(wù)工作人員對大數(shù)據(jù)技術(shù)的應用能力。一是高校要利用基礎(chǔ)技術(shù)專家培養(yǎng)黨的大數(shù)據(jù)人才。解決大數(shù)據(jù)應用處理過程中遇到的問題,同時,加強黨建辦公系統(tǒng)設(shè)備的應用能力。二是建設(shè)信息化的師生隊伍,讓更多的黨員和積極分子參與高校黨建創(chuàng)新,使高校黨組織能夠及時、準確、廣泛地掌握黨員的數(shù)據(jù)和信息,為黨員提供信息。三是高校要加強黨員隊伍建設(shè)。
高校黨組織工作要把大數(shù)據(jù)黨建創(chuàng)新作為主要工程,充分發(fā)揮黨建工作組的作用。要注重隊伍建設(shè),協(xié)調(diào)組織,全面推進黨的建設(shè)。第一,高校要建立領(lǐng)導聯(lián)席會議制度,根據(jù)學校的具體情況,建立一個由學校黨政干部領(lǐng)導,學校學術(shù)、行政、后勤人員組成的大數(shù)據(jù)黨建指導小組。第二,高校要建立大數(shù)據(jù)技術(shù)人才培養(yǎng)體系,從資金、平臺、政策等方面加強黨建人才培養(yǎng),制訂合理的團隊建設(shè)計劃,培養(yǎng)懂黨建、能運用大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新黨建的人才。
高校大數(shù)據(jù)黨建離不開統(tǒng)一的信息平臺,這是實現(xiàn)高校大數(shù)據(jù)黨建的重要因素。在高校大數(shù)據(jù)黨建平臺背景下,各黨建部門之間的數(shù)據(jù)采集標準和格式、數(shù)據(jù)的處理和使用相互依賴,導致大量冗余的統(tǒng)計數(shù)據(jù),無法成功合并數(shù)據(jù)并處理大量數(shù)據(jù)。要建立統(tǒng)一的高校黨建工作平臺,使各部門都能利用這個平臺開展工作。黨員干部可以在平臺上交流信息、發(fā)布學習要求、下載學習資料,這對黨員在平臺上學習是非常實用的,可以推進黨的監(jiān)督檢查和部門統(tǒng)計工作。一方面,平臺建設(shè)過程中引入大數(shù)據(jù)可以為黨的建設(shè)提供最新的工作方向;另一方面,可以提高黨建工作的效率,得到廣大師生的認可,進而覆蓋其學習和生活的各個方面,為今后的黨建工作提供支持和保障。
高校大數(shù)據(jù)群建設(shè)平臺為學生、教師和基層黨組織提供了極大幫助。搭建平臺安全系統(tǒng)也是非常重要的。由于黨的建設(shè)的特殊性,黨員必須在國家安全體系條件下工作和學習,這對我們黨的建設(shè)平臺的安全提出了更高要求。第一,在平臺設(shè)計早期階段,高校應該優(yōu)先考慮平臺的安全性和保密性。第二,為平臺的日常維護設(shè)置高質(zhì)量的防火墻,保證平臺的安全。第三,嚴格控制管理人員的進入許可,對每一位管理人員進行全面審查,制定可行的應急預案。
高校黨建工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,教育是高校黨建工作機制的核心。要有效、及時地利用大數(shù)據(jù)分析學生黨員的情況,將機制建設(shè)、制度建設(shè)和大數(shù)據(jù)結(jié)合起來,提高黨建工作的效率和科學性。在高校中,黨員的發(fā)展是非常重要的,在大數(shù)據(jù)發(fā)展過程中,必須始終充分利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢,真正建設(shè)一支專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、思想先進的黨員隊伍,為高校的發(fā)展提供良好的保障。