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      淺論低音弦樂器的特征及在民族樂團(tuán)中的作用

      2021-11-25 23:46:42
      黃河之聲 2021年18期
      關(guān)鍵詞:低音提琴低音大提琴

      楊 映

      一、低音提琴民族樂隊(duì)中的低聲部樂器中的影響力度

      (一)低音提琴在民族樂團(tuán)的低弦樂器中的發(fā)展史

      低音提琴誕生于中世紀(jì),是一種用羊腸為材料制作琴弦的古老樂器,在金屬材質(zhì)的琴弦問世以后,低音提琴的音效得到了大大提升。音提琴從古提琴之中演變出來的時(shí)也采用的時(shí)羊腸材質(zhì)琴弦,低音琴的身為古提琴,在18實(shí)際其發(fā)展受到一定程度的限制,其原因在于羊腸材料難以將低音的渾厚和飽滿音色體現(xiàn)出來,導(dǎo)致其在實(shí)際應(yīng)用中存在一定的局限性。低音提琴最初由六根琴弦構(gòu)成,經(jīng)過演變發(fā)展最后變?yōu)樗母傧?,隨著音色的越來越好變得更加具有表現(xiàn)力,為其在樂器演奏中的地位打下了良好基礎(chǔ)。

      低音提琴主要擔(dān)任管弦樂隊(duì)低音聲部的演奏,又稱為倍大提琴,提琴定弦按純四度關(guān)系定弦,實(shí)際發(fā)音比記譜音低八度,發(fā)音濃厚、低沉、渾然有力,是弓弦樂器組中體積最大、發(fā)音最低的弓弦樂器。低音提琴用低音譜表、次中音譜表,撥弦奏法可發(fā)出低沉的隆隆聲,較少用雙音與和弦式的撥奏。低音分別為G、D、A、E,和高音譜表提高八度音記譜相比,低音提琴的具有飽滿的共鳴,有低音提琴參加樂隊(duì)的演奏,可使整個(gè)管弦樂隊(duì)音響濃厚、豐滿,能夠奏出極美妙的泛音,只奏一些骨干音,便能夠提高樂隊(duì)演奏的整體表現(xiàn)力。低音提琴演奏低音聲部時(shí),為使低音聲部的線條更清晰穩(wěn)定,需要結(jié)合替他樂器進(jìn)行調(diào)節(jié),保證其作用于其他樂器結(jié)合提高演奏效果。

      (二)低音提琴的演奏特點(diǎn)

      低音提琴又被稱之為倍大提琴,是弓弦樂器的一種,其琴身長度一般在1.8米至2.2米之間,在樂隊(duì)中起著重要性作用,其發(fā)音最低,一般采用四度定弦,是聲樂節(jié)奏的基礎(chǔ)。低音提琴琴四根弦分別是E弦、A弦、D弦、G弦,弦長度一般在0.7米左右,演奏者一般要借助較高的板凳作為輔助才能進(jìn)行演奏,根據(jù)演奏需要也會(huì)加入第五根弦,稱之為C弦,有時(shí)候也會(huì)在不增加C弦的情況下,增加E弦的長度,使其達(dá)到演奏C音的效果。

      倍低音提琴體積龐大,需站立演奏,貝多芬就常用它在交響樂隊(duì)中演奏重要的旋律,是管弦樂隊(duì)和交響樂隊(duì)中的最低音聲部,它有兩種基本形制:一種屬于六弦提琴一族,肩斜背平。另一種屬于小提琴一族,肩較方,背微圓,多充當(dāng)伴奏角色,極少用于獨(dú)奏。低音提琴無疑是多聲部音樂中強(qiáng)大力量的體現(xiàn),能夠生動(dòng)地塑造出笨重、莊嚴(yán)的大象形象,圣·桑在他的《動(dòng)物狂歡節(jié)》中在第九交響曲的第四樂章開始時(shí),用倍低音提琴演奏的宣敘調(diào),突出了本次演奏的主題。

      從樂器構(gòu)造上講,提琴類樂器是用四根弦來演奏,西洋的弦樂組能演奏的音域范圍是從低音提琴的最低音E1到小提琴的最高音g4,低音提琴的雛形就是從小提琴身上借鑒而來,低音樂器本就比高音、中音樂器的穿透力差,一個(gè)很大的共鳴箱是必不可少的。只有大共鳴箱才能保證有足夠的音量來支撐中、高音聲部,低音提琴碩大的琴體就要比低胡的琴體來的扎實(shí)得多,整體優(yōu)勢(shì)更加明顯。

      (三)低音提琴在我國民族樂隊(duì)中起到的重要作用

      18世紀(jì)以前低音提琴不僅能夠作為圣歌合唱團(tuán)的伴奏樂器而存,且在成為宮廷樂師手中的一項(xiàng)重要樂器,由于其渾厚飽滿的音色能夠被眾多不同的藝術(shù)形式所接納,且不僅在交響樂演奏中被廣泛采用,還能夠在教堂內(nèi)進(jìn)行演奏,在宮廷演奏中也較為受歡迎。低音提琴的外形不便于操作、不具備獨(dú)立演奏條件,但演奏者不斷地挖掘已有傳統(tǒng)音樂素材,并融入其演奏形式之中,低音提琴經(jīng)過多年的發(fā)展,在離殤的發(fā)展過程中卻仍然得到了傳承和發(fā)揚(yáng),越臨近近代,低音提琴的作用越發(fā)的得到音樂界的肯定,其在爵士樂、軍樂、室內(nèi)樂、民族樂等表演形式中同樣被廣泛運(yùn)用,地位在樂隊(duì)中也愈來牢固。低音提琴發(fā)展到今天,要加大與傳統(tǒng)音樂的融合,在傳統(tǒng)音樂中尋找素材,使低音提琴打破國界、打破形式,使用其演繹贊頌祖國偉大成就,記錄美好與平凡,從而使得低音提琴進(jìn)一步走入公眾視野。

      二、大提琴在民族樂隊(duì)中的地位影響

      在我國很多的大型民族樂團(tuán)中,在低音弦樂器中都可以找到大提琴的身影。由此可見,大提琴對(duì)于民族樂隊(duì)的整體演奏效果,具有十分重要的影響力。而其自身獨(dú)具的超強(qiáng)的音樂優(yōu)勢(shì)及魅力,也是其他低音樂器所無法取代的。大提琴是以提琴為基礎(chǔ),經(jīng)由奧爾琴演變而成的。它在外部設(shè)計(jì)上,延續(xù)了提琴家族一貫的風(fēng)格,在演奏技藝上,采用簡(jiǎn)單便捷的方式,這使得大提琴能夠得以迅速地發(fā)展和流傳。在音區(qū)方面,大提琴所常用的音區(qū)與人聲極為相似。那種獨(dú)特的音色,就仿佛是人類自己在進(jìn)行低音吟唱,極富感染力。在演奏過程中,大提琴利用其通透的低音效果,完美地彌補(bǔ)了民族音樂一向比較薄弱的低音領(lǐng)域,與傳統(tǒng)民族樂器實(shí)現(xiàn)了完美的融合。其所表現(xiàn)出來的聲音線條,強(qiáng)健而有力,是民族樂隊(duì)中無法替代的低音支撐。另外,大提琴優(yōu)勢(shì)還在于它也能通透地把中高音區(qū)域的內(nèi)容,完美地展示出來。這使它不僅僅可以在合奏中作為出色的配角,還可以進(jìn)行獨(dú)奏。目前,新研發(fā)的民族低音樂器,在音色和音質(zhì)上面,仍然存在許多不足之處。尤其是在音量方面,新型民族樂器遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到大提琴的音量效果,雖然在音色上具備了足夠的民族特色,但是在總體效果上,仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大提琴完美。所以,大提琴在民族樂團(tuán)中的低音支撐地位,仍然是不可撼動(dòng)的。

      (一)大提琴在我國民族樂隊(duì)中的演奏特點(diǎn)

      大提琴作為交響樂隊(duì)中最常見的樂器之一,是一種拉弦樂器,在西方樂器中,具有非常悠久的歷史。大提琴的音域十分寬廣,適合扮演各種角色,且音色最適合表現(xiàn)深沉的情感,原因是其音色比其他樂器更接近人的聲音。在表現(xiàn)形式上,變化多彩,極富感染力,在所有樂器中僅大提琴組能夠奏出形似人聲的美妙旋律,低音提琴的音色低沉、富有力量,可充當(dāng)伴奏角色表現(xiàn)出沉重的感覺。一般情況下,它往往是樂隊(duì)低音樂器中的主旋律,出現(xiàn)在中國民族樂團(tuán)中四根弦的定弦為E1-A1-D-G,兼顧到樂隊(duì)中的次中音聲部,如低音提琴音域一般從D1至d1,它可以替代管弦樂隊(duì)和交響樂隊(duì)中的最低音聲部。在交響樂隊(duì)中的大提琴通常會(huì)被用作與低音提琴合作,利用八度或者同度旋律重復(fù),從而構(gòu)成樂團(tuán)低音領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      由于長期的改良與創(chuàng)新,在現(xiàn)代樂隊(duì)之中,大提琴更是早已成為極其活躍的一份子,擔(dān)當(dāng)主旋律的演奏以及復(fù)調(diào)的重要角色。這首先要?dú)w功于它音響超強(qiáng)的融合能力。其次要?dú)w功于它清晰響亮的弦線長撥弦聲音,其余音及音響共鳴效果都十分好,因此可以說大提琴足以令其他任何樂器都相形見絀。同時(shí)大提琴一直都是西洋樂隊(duì)中不可或缺的一個(gè)重要角色,其作為最大、音域最低的樂器,能奏出美妙的泛音,可以替代定音鼓的角色;撥弦的音色飽滿豐富,是多聲部音樂中強(qiáng)大力量的體現(xiàn)。低音提琴其雄厚的低音無疑,但是極少用于獨(dú)奏。豎琴是最古老的撥弦樂器,音域從#B2至f4在演奏琶音音階時(shí)更有行云流水之境界,是自然美景的集中體現(xiàn),其音量雖然不大,但豎琴具有無以倫比的美妙音色,尤其柔如彩虹,在我國以往的傳統(tǒng)音樂演奏中有著較大的作用。作為一種主要的低音樂器,大提琴的出現(xiàn),毫無疑問地彌補(bǔ)了我們民族樂器高、中、低音比例失調(diào)的缺憾,使原本單薄無力,明顯缺少穩(wěn)定感的低音領(lǐng)域,得到了穩(wěn)固地壯大與提升。過去,我國對(duì)于傳統(tǒng)的低音樂器也進(jìn)行過無數(shù)次的改良工作。

      低音提琴在中國民族樂團(tuán)中同大提琴一樣重要,它的四根弦定弦為E1-A1-D-G,其音域能夠兼顧到樂團(tuán)中的次中音聲部。低音提琴音域一般從D1至d1,可以充當(dāng)民族管弦樂團(tuán)和交響樂團(tuán)中的最低音。一般在交響樂團(tuán)中,大提琴通常會(huì)與低音提琴聯(lián)合使用,他們以八度或同度的重復(fù)旋律,構(gòu)成一個(gè)樂團(tuán)低音區(qū)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      在現(xiàn)代交響樂團(tuán)樂和民族管弦樂團(tuán)之中,大提琴早已成為擁有突出地位的旋律樂器。這首先要?dú)w功于它音響超強(qiáng)的融合能力。其次要?dú)w功于它清晰響亮的弦線長撥弦聲音,其余音及音響共鳴都非常好,因此可以說大提琴足以令其他任何樂器相形見絀。

      而低音提琴則不然,盡管它有著雄厚的低音和獨(dú)特的音色,,但由于特殊原因極少用于獨(dú)奏。另外像豎琴,它是一件古老的撥弦樂器,音域從#B2至f4,在演奏琶音時(shí)有著行云流水般的效果。豎琴雖然音量不大,但卻具有無以倫比的奇妙音色,它在樂團(tuán)中,往往能夠以獨(dú)立的特性給人們帶來意想不到的效果。

      (二)大提琴在我國民族樂隊(duì)中起到的支撐

      大提琴是樂隊(duì)演奏中支撐低音區(qū)域的一件十分重要的樂器。在我國民族樂團(tuán)中,也有著不容忽視的重要作用。雖然我們?cè)瓌t上,一直在強(qiáng)調(diào)注重弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民俗樂器文化,但是,在大量的重要演出當(dāng)中,我們?nèi)匀粺o法避免地應(yīng)用到了大提琴。大提琴的特色是能夠完美地承接樂曲的中音區(qū)域,其在中央?yún)^(qū)的表現(xiàn)通常是明亮而有力量,極富色彩性。另外,大提琴在音色上也能夠非常緊密地與歌曲主旋律融合,構(gòu)成完美的和弦,從而利用清揚(yáng)的和聲彰顯出樂曲的優(yōu)美韻味。

      大提琴在樂隊(duì)整體的演奏中,表現(xiàn)得恰到好處。既不喧賓奪主,又能充分地表現(xiàn)出自身的演奏特色。在演奏手法上,大提琴的拉弦方式極具線條性,這種手法就會(huì)使大提琴的音色在演奏中顯得比較突出。因此,在大多數(shù)的作品當(dāng)中,大提琴通常都是以撥弦的方式來進(jìn)行演奏的。這種演奏方式,能夠使其更好地與樂隊(duì)中的其他樂器融合,使得整體音樂的表現(xiàn)力更加明顯。在力度的控制方面,大提琴可以根據(jù)不同的樂風(fēng)需要,隨時(shí)隨地改變自己的撥弦力度,以便于配合樂團(tuán)其他樂器的演奏。此時(shí)大提琴在樂隊(duì)中所處的位置,就相當(dāng)于扮演了一種低音彈撥樂器的角色。而這種轉(zhuǎn)換角色的能力,恰恰正是大提琴自身表現(xiàn)力的所在。大提琴作為低音區(qū)域的支撐樂器,在進(jìn)行低音哼唱的時(shí)候,大提琴特有的類似人聲的音質(zhì),與哼唱旋律完美融合,使音樂演奏的整體效果更具感染力。在演奏過程中,大提琴通過調(diào)整力度,改變撥弦方式等演奏技巧,豐富了我國民族音樂的內(nèi)在演奏形態(tài),增添了音樂作品的外在渲染力。它通過對(duì)演奏作品整體旋律,提供節(jié)奏上的襯托,來促使整個(gè)音樂作品更具穩(wěn)定性,準(zhǔn)確定位作品的調(diào)性,從而擴(kuò)大了作品音樂旋律能夠流動(dòng)的最大范圍。

      結(jié) 語

      綜上所述,低音弦樂器在民族樂隊(duì)中低音樂器是民族管弦樂隊(duì)中不可或缺的一個(gè)重要組成部分。低音聲部是一個(gè)樂隊(duì)的根基,沒有低音聲部的音樂會(huì)顯得空洞無力。只有在強(qiáng)大的低音聲部支撐下,高、中聲部才能發(fā)揮其聲音的穿透力和音色的凝聚力,整個(gè)樂隊(duì)在演奏樂曲時(shí)才有明顯的層次感和整體感。對(duì)一個(gè)樂隊(duì)來說,沒有了低音樂器,就沒有了音樂的基礎(chǔ)。作為低音區(qū)域的支撐樂器,大提琴和低音提琴都在我國民族樂團(tuán)中的地位以及其發(fā)揮的作用,是不容忽視的。它們以其自身獨(dú)有的色彩性和表現(xiàn)力,為我國的傳統(tǒng)民族音樂演奏,添加了一抹靚麗的色彩。由此可見,低音樂器在民族樂團(tuán)中的應(yīng)用,對(duì)我國民族音樂的發(fā)展,有著十分重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。因?yàn)樗粌H能夠成為低音區(qū)域的主力,還能夠成功打破低音聲部的配角地位,使低音區(qū)域可以演奏出和高中音部同樣出彩的旋律。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化都飛速發(fā)展的時(shí)代,我們只有放下自己固執(zhí)的理念,積極學(xué)習(xí)和引入國外的先進(jìn)技術(shù)和文化,才能夠更好地傳承和發(fā)展中國民族文化。■

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