路翰平 史宛鑫 馮營營
【摘要】目的:觀察前列腺炎患者應(yīng)用綜合性護(hù)理的效果,并評析該護(hù)理措施對患者治療依從性的影響。方法:于2018年2月-2020年7月間選取104例前列炎患者,應(yīng)用雙盲法進(jìn)行分組后予以不同的護(hù)理干預(yù)方案,并對實(shí)驗(yàn)組和對照組護(hù)理干預(yù)前后的癥狀評分、治療依從性評分和護(hù)理滿意度差異進(jìn)行比較。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后的疼痛和排尿異常評分均低于對照組(P<0.05),且實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后的治療依從性評分和護(hù)理滿意度也均要高于對照組,P<0.05。結(jié)論:綜合護(hù)理干預(yù)措施能夠從全方面、多角度予以前列腺炎患者優(yōu)質(zhì)的護(hù)理干預(yù),從而有助于患者臨床癥狀的改善,且該護(hù)理措施還能提升患者的依從性,能夠促進(jìn)臨床治療的順利進(jìn)行,有助于患者滿意度的提升,臨床應(yīng)用價(jià)值較高。
【關(guān)鍵詞】綜合性護(hù)理;前列腺炎;護(hù)理效果;治療依從性
前列腺炎多發(fā)于50歲以下的男性患者中,屬于泌尿外科常見疾病。在臨床上,前列腺炎患者普遍存在寒戰(zhàn)、發(fā)熱、疲乏無力、尿頻、尿急、會陰和恥骨上疼痛等癥狀,部分患者還有可能并發(fā)性欲減退、陽痿和早泄癥狀,影響患者正常生活。目前,醫(yī)學(xué)界對于前列炎的發(fā)病原因尚未明確,因此臨床治療多通過藥物治療的方式進(jìn)行癥狀改善。但是,藥物治療需要較長的時間,臨床治療期間患者常出現(xiàn)依從性下降情況,會對治療造成不利影響。為此,本文針對護(hù)理措施對前列腺炎患者治療依從性的影響進(jìn)行了研究,希望能夠?yàn)閺V大前列腺炎患者臨床癥狀的緩解提供一定的幫助,現(xiàn)對相關(guān)研究資料進(jìn)行如下報(bào)道總結(jié)。
1 資料與方法
1.1 一般資料
采用雙盲法將本研究于2018年2月-2020年7月間選取104例前列炎患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組兩組,每組納入52例患者進(jìn)行臨床研究。實(shí)驗(yàn)組,年齡區(qū)間30-61歲,年齡中位數(shù)(42.35±6.27)歲,病程區(qū)間0.4-9.4年,病程中位數(shù)(4.19±1.17)年,前列腺體積81-98ml,平均體積(89.92±3.51)ml。對照組,年齡區(qū)間30-63歲,年齡中位數(shù)(42.18±6.30)歲,病程區(qū)間0.4-97年,病程中位數(shù)(4.25±1.16)年,前列腺體積81-99ml,平均體積(90.18±3.46)ml。實(shí)驗(yàn)組和對照組的年齡、病程和前列腺體積等一般資料數(shù)據(jù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件驗(yàn)證差異發(fā)現(xiàn)無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P值大于0.05,符合比較標(biāo)準(zhǔn)。
1.1.1 納入標(biāo)準(zhǔn)
①所有研究對象均經(jīng)臨床診斷確診為前列腺炎;②所有研究對象均神志清晰,無精神疾病病史;③所有研究對象均簽署知情同意書。
1.1.2 排除標(biāo)準(zhǔn)
①排除合并心腦血管疾病、肝腎疾病和結(jié)締組織疾病者;②排除合并尿道感染、膀胱結(jié)石及其他泌尿系統(tǒng)疾病者;③排除研究期間使用過生長激素或性激素者。
1.2 方法
對照組接受常規(guī)護(hù)理。首先,護(hù)理人員予以患者簡單的疾病知識宣教,并對患者的疑問進(jìn)行回答,改善其心理狀態(tài)。其次,護(hù)理人員予以患者生活干預(yù),通過病房清潔、室溫調(diào)節(jié)、飲食干預(yù)和開窗通風(fēng)等措施為患者營造術(shù)式的治療環(huán)境。最后,護(hù)理人員予以患者正確服藥方式指導(dǎo),并要求患者按時進(jìn)行藥物使用。
實(shí)驗(yàn)組接受綜合護(hù)理。
1.2.1 綜合護(hù)理小組的組間
選取資深護(hù)理人員進(jìn)行綜合護(hù)理小組的組建,每護(hù)理小組包含3-5名護(hù)理人員,每組負(fù)責(zé)7-14例患者的臨床護(hù)理,以小組為單位為患者提供責(zé)任制護(hù)理,保障護(hù)理質(zhì)量。綜合護(hù)理小組組間后應(yīng)通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行綜合護(hù)理理念的學(xué)習(xí),提升護(hù)理人員對于綜合護(hù)理的了解程度,并培養(yǎng)護(hù)理人員的責(zé)任意識。并且,培訓(xùn)時還應(yīng)針對護(hù)理人員的專業(yè)能力進(jìn)行培訓(xùn),已達(dá)到提升護(hù)理人員護(hù)理能力的目的。培訓(xùn)結(jié)束后,小組成員應(yīng)進(jìn)行所負(fù)責(zé)患者病歷資料進(jìn)行收集與整理,并通過會議的方式進(jìn)行溝通討論,根據(jù)患者的病情差異進(jìn)行個體化護(hù)理方案的制定,最大限度的提升護(hù)理質(zhì)量與效率,避免醫(yī)療資料的浪費(fèi)。
1.2.2 心理干預(yù)和健康知識宣教
綜合護(hù)理小組應(yīng)針對患者的心理狀態(tài)予以干預(yù),對于心理健康狀態(tài)較差的患者可通過成功案例介紹等方式進(jìn)行干預(yù),提升患者的依從性,并著重向患者進(jìn)行疾病知識的宣教,降低患者的心理壓力。若患者的心理負(fù)擔(dān)較重,則應(yīng)及時與患者家屬進(jìn)行溝通,通過家庭的力量予以患者心理支持,改善其負(fù)面情緒。并且,護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)與患者間的交流,已促進(jìn)患者依從性的提升,還應(yīng)有意識的進(jìn)行低依從性所致負(fù)面結(jié)果的宣教,幫助患者明確“依從”對于病情緩解的重要意義,保障治療的順利進(jìn)行。
1.2.3 強(qiáng)化組間聯(lián)系,提升護(hù)理質(zhì)量
各綜合護(hù)理小組之間應(yīng)有著密切的聯(lián)系,通過對臨床護(hù)理干預(yù)期間經(jīng)驗(yàn)資料的交流,進(jìn)一步提升護(hù)理人員的專業(yè)能力,避免護(hù)理問題的二次出現(xiàn),綜合提升護(hù)理質(zhì)量。
1.3 評定標(biāo)準(zhǔn)
癥狀評分:對兩組患者護(hù)理前后的疼痛和排尿異常癥狀進(jìn)行分?jǐn)?shù)評定,該評分法分為0-3分,0分表示無癥狀,3分表示癥狀較重。
治療依從性評分:采用患者自評和綜合護(hù)理小組評定的方式進(jìn)行評分,滿分100分,該量表為自制,分?jǐn)?shù)越高表示患者治療依從性越高。
護(hù)理滿意度:患者出院時均進(jìn)行《護(hù)理滿意度調(diào)查表》進(jìn)行填寫,該量表根據(jù)護(hù)理期間綜合護(hù)理小組的專業(yè)能力、護(hù)理態(tài)度和是否發(fā)生護(hù)患糾紛等指標(biāo)進(jìn)行分?jǐn)?shù)評定,滿分100分,分為十分滿意(≥90分)、滿意(70-89分)和不滿意(≤69分)。[護(hù)理滿意度=(十分滿意+滿意)/n*100%]
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
應(yīng)用SPSS 20.0軟件比較組間各項(xiàng)觀察指標(biāo)差異,計(jì)數(shù)指標(biāo)采用n(%)進(jìn)行表示,并應(yīng)用X2進(jìn)行檢驗(yàn),計(jì)量指標(biāo)則應(yīng)用(`x±s)進(jìn)行表示,采用t檢驗(yàn),檢驗(yàn)后若P值小于0.05則表示組間差異有意義。
2 結(jié)果
2.1 癥狀評分
表1顯示:實(shí)驗(yàn)組和對照組護(hù)理前的癥狀評分差異較小(P>0.05);護(hù)理后相較于對照組,實(shí)驗(yàn)組的疼痛和排尿異常癥狀評分均較低,差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。
2.2 治療依從性評分
表2顯示:護(hù)理前兩組患者的治療依從性評分差異無意義(P>0.05);但實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后的治療依從性評分要顯著高于對照組,P<0.05。
2.3 護(hù)理滿意度
表3顯示:同實(shí)驗(yàn)組相比,對照組護(hù)理滿意度較低,差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P﹤0.05。
3 討論
前列腺炎發(fā)病后患者會表現(xiàn)出尿急、尿頻和排尿不暢等癥狀,上述癥狀的出現(xiàn)會影響患者的心理狀態(tài),導(dǎo)致焦慮、煩躁等負(fù)面情緒的出現(xiàn),從而影響患者的依從性,導(dǎo)致治療效果降低。因此,前列腺炎患者依從性的提升對于治療效果的改善有著重要的提議。在本研究中:行綜合護(hù)理的實(shí)驗(yàn)組疼痛和排尿異常評分均低于對照組(P﹤0.05),且實(shí)驗(yàn)組的治療依從性評分和護(hù)理滿意度也高于對照組(P﹤0.05)。得出這一研究結(jié)果的原因在于:綜合護(hù)理能夠于多個角度予以患者護(hù)理干預(yù),從而有助于患者依從性的提升,能夠促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的改善。并且,本文所用的綜合護(hù)理是一種將小組護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)結(jié)為一體的護(hù)理措施,護(hù)理小組的組建能夠?yàn)榛颊哌M(jìn)行針對性護(hù)理方案的制定,從而有助于護(hù)理質(zhì)量的提升,并避免醫(yī)療資料的浪費(fèi),而心理干預(yù)和健康知識宣教還能夠提升患者對于疾病知識的了解,從而有助于患者依從性和治療信心的提升,組間聯(lián)系的加強(qiáng)能夠促使各個小組間進(jìn)行溝通交流,做到消息的互換與傳遞,從而有助于臨床護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度的提升。故,實(shí)驗(yàn)組患者應(yīng)用綜合護(hù)理后癥狀評分明顯降低,依從性和滿意度均得到顯著提升。在張麗華學(xué)者的研究中:行綜合護(hù)理的觀察組患者滿意度為93.33%,要高于對照組的70.00%。這一研究數(shù)據(jù)與本研究中實(shí)驗(yàn)組的94.23%相近,研究結(jié)果也同本研究一致,進(jìn)一步證明了本研究結(jié)果的正確性。
4 結(jié)論
綜合護(hù)理有助于前列腺炎患者臨床癥狀的改善和依從性提升,能夠促進(jìn)臨床治療的順利進(jìn)行,應(yīng)用價(jià)值較高。
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