謝尚忠

【摘要】在喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程之際，黨中央作出在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大決策。黨校作為培訓(xùn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道和黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，要把黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)。為了更好的完成這項(xiàng)任務(wù)，我們可以利用手機(jī)助力打牢黨史基礎(chǔ)，助力黨史知識(shí)的宣傳、學(xué)習(xí)，助力開(kāi)展戶(hù)外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，加強(qiáng)黨史知識(shí)的記憶等。

【關(guān)鍵詞】黨史學(xué)習(xí)教育 手機(jī)

在喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程之際，黨中央作出在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大決策。黨校作為培訓(xùn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道和黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，黨史學(xué)習(xí)教育工作自然成為了我們黨校工作者當(dāng)前最重要的政治任務(wù)了，那么，我們?cè)鯓虞p松的把這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)完成好呢？這里向大家推薦用一個(gè)現(xiàn)代化“教學(xué)工具”-手機(jī)，做您的好幫手，助您在黨史學(xué)習(xí)中汲取砥礪奮進(jìn)的精神力量。

一、用手機(jī)助力打牢黨史基礎(chǔ)

中國(guó)共產(chǎn)黨黨史從“五四”運(yùn)動(dòng)孕育思想到，浙江嘉興南湖的一艘小小紅船起航，到如今成為承載著中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的巍巍巨輪，中國(guó)共產(chǎn)黨從弱小到強(qiáng)大的發(fā)展史，也是中國(guó)人民從站起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、富起來(lái)的進(jìn)步史。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年。”回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，黨員、干部必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。作為黨校工作者，要做好黨史學(xué)習(xí)教育工作，首先要有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)黨的理論探索史、學(xué)習(xí)始終踐行黨的初心使命的歷史、學(xué)習(xí)黨的不懈奮斗史、學(xué)習(xí)黨的自身建設(shè)史、學(xué)習(xí)黨的政治鍛造史等。那么，我們?cè)鯓涌焖俑咝У陌腰h史理論基礎(chǔ)進(jìn)行質(zhì)的提升呢？我們可以利用電腦下載重要?dú)v史事件的視頻故事，保存在手機(jī)上，方便快捷的有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于現(xiàn)在的智能手機(jī)，相當(dāng)于一臺(tái)電腦，功能強(qiáng)大，特別是對(duì)視頻與音頻文件的播放，那就顯得更為便捷了（但為了不影響其它人，我們可以給手機(jī)配上一個(gè)耳機(jī)）。我們可以利用手機(jī)在閑暇時(shí)間、在飯后茶余、在睡前甚至可以在駕駛的時(shí)候便捷的進(jìn)行聲音播放黨史知識(shí)，為自己的黨史理論基礎(chǔ)充電。

二、利用手機(jī)助力黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳

利用手機(jī)建立一個(gè)微信公眾平臺(tái)，在微信公眾平臺(tái)上開(kāi)設(shè)黨史學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，把黨的重要?dú)v史事件、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重要?dú)v史人物、黨的理論探索史、黨的不懈奮斗史、學(xué)習(xí)黨的自身建設(shè)史、黨的政治鍛造史等等知識(shí)按要求有計(jì)劃的上傳到專(zhuān)欄中，方便黨員干部們進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育。同時(shí)，我們也可以利用專(zhuān)欄廣泛開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、生動(dòng)鮮活接地氣的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)閱讀“紅色書(shū)籍”，講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事，特別要講好本地特色的紅色故事，。也可以利用公眾平臺(tái)展示各級(jí)各部門(mén)以及社會(huì)各界在黨史學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的生動(dòng)事跡和典型做法。也可以利用微信公眾平臺(tái)鏈接“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)、黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng)、百家講壇等各類(lèi)學(xué)習(xí)資源平臺(tái)，充分利用黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng)上的“知識(shí)自測(cè)”，組織廣大黨員干部開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)黨史競(jìng)賽活動(dòng)，在趣味化學(xué)習(xí)黨史的同時(shí)，對(duì)黨的發(fā)展歷程有更深入的理解和思考。微信公眾平臺(tái)可以使黨史理論宣傳教育內(nèi)容豐富、形式新穎，每天都可以方便快捷對(duì)內(nèi)容進(jìn)行更新，可以把短小精悍，適合大眾口味的內(nèi)容供大家學(xué)習(xí)。這樣，干部、群眾只要通過(guò)手機(jī)，就可以隨身、隨時(shí)、隨地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，不僅方便基層黨員干部學(xué)習(xí)，而且滿(mǎn)足了群眾的學(xué)習(xí)需求。使學(xué)習(xí)更為便捷，覆蓋面更為廣泛。

三、利用手機(jī)助力戶(hù)外開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

在黨史學(xué)習(xí)教育中，黨校教師需走出校園，走出書(shū)房，到基層去，到紅色教育基地去講課，讓學(xué)員觸景生情，更有利于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育。由于戶(hù)外條件的限制，一些文字、圖片、聲音等內(nèi)容不易展現(xiàn)，這時(shí)，我們可以把一些必要的文字、圖片、到現(xiàn)場(chǎng)需要了解必要?dú)v史事件等內(nèi)容做成微型課件，把這些微型課件存入手機(jī)，在赴戶(hù)外開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的路上或在戶(hù)外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)時(shí)分享給學(xué)員，讓學(xué)員事先了解戶(hù)外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的目的和基本內(nèi)容，讓學(xué)員們帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去參觀、去聽(tīng)講，從而大大提高了戶(hù)外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的實(shí)效性和教學(xué)效果，也更有利于引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)紅色歷史，重溫紅色記憶，弘揚(yáng)紅色文化。我們也可以用手機(jī)把課堂教學(xué)過(guò)程中的精彩圖片、視頻等快速做成VCR，在課后與學(xué)員們共勉，這樣不僅能提高教學(xué)的趣味性，也更有利于學(xué)員與老師之間的互動(dòng)交流與總結(jié)，讓黨史課更有活力。

四、用手機(jī)助力黨史知識(shí)的記憶

在進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免有些知識(shí)易忘記，這時(shí)，我們也可以利用手機(jī)對(duì)黨史知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶。例如我們要記住一句經(jīng)典黨史名言或者一些重要黨史事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等，我們可以把這些對(duì)于自己個(gè)人而言，總是愛(ài)混淆，易忘的知識(shí)轉(zhuǎn)換成音頻文件，存入手機(jī)，然后把把來(lái)電鈴聲、短信提醒、鬧鐘等設(shè)置為這些知識(shí)點(diǎn)的聲音，只要有來(lái)電、有信息，這些聲音就會(huì)自動(dòng)的在你的耳邊響起，這樣，用不了一天的時(shí)間，你就會(huì)自然的熟記、牢記它了?？茖W(xué)證明正確的重復(fù)是有效記憶的主要方法，我想，大家真正能像這樣，做到高頻率的進(jìn)行鞏固，之后再間接性的回顧，如果還能再將知識(shí)投入到實(shí)踐中，那么記憶你想記住的黨史知識(shí)便會(huì)顯得很容易了。

學(xué)無(wú)定法，貴在得法，教學(xué)有法，教無(wú)定法，以上只是本人在黨史學(xué)習(xí)教育工作中的一些不成熟的觀點(diǎn)和做法，僅供大家參考，不妥之處 ，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

參考文獻(xiàn)

[1]余神仁.黎平會(huì)議變被動(dòng)為主動(dòng)─中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征在貴州之五[J]當(dāng)代貴州，2004.03