任麗艷
摘要:目的:分析甲狀腺癌手術患者中,實施跨學科護理的臨床價值。方法:選取64例甲狀腺癌患者,摸球法分為對照組和觀察組(n=32),分別實施常規(guī)護理、跨學科護理,比較兩組護理結(jié)局。結(jié)果:兩組并發(fā)癥發(fā)生率相比,觀察組較低(P<0.05);兩組悲觀情緒評分比較,較低的為觀察組(P<0.05)。結(jié)論:跨學科護理用于甲狀腺癌手術患者,能夠有效改善患者心理狀態(tài),降低并發(fā)癥發(fā)生率,值得推廣。
關鍵詞:甲狀腺癌;手術;跨學科護理;心理
【中圖分類號】R47???????????? 【文獻標識碼】A???????????? 【文章編號】2107-2306(2021)11--01
青壯年是甲狀腺癌的高發(fā)人群,發(fā)病原因多種多樣,常見病因包括性激素水平異常、放射線等。甲狀腺癌早期癥狀并不明顯,隨著病情持續(xù)進展,發(fā)展到后期臨床癥狀明顯,患者出現(xiàn)聲音嘶啞、吞咽疼痛等癥狀,患者日常生活嚴重受到影響。手術是目前是治療甲狀腺癌的首選方法,長期實踐表明,手術配合相應護理,能夠提高手術質(zhì)量及預后,因此有必要給予患者相應的護理模式。本次重點分析跨學科護理的臨床應用價值,報道如下。
1 資料與方法
1.1臨床資料
選取64例甲狀腺癌患者,選取時間:2019年10月-2020年9月,摸球法分為對照組和觀察組(n=32)。對照組男性、女性各18例、14例,年齡42-67歲,均值(53.26±1.24)歲;觀察組男性、女性各20例、12例,年齡43-68歲,均值(53.32±1.25)歲?;颊哔Y料完整,兩組資料差異甚微(P>0.05),可比較。
1.2方法
對照組:常規(guī)圍術期護理,術前開展健康教育,術中監(jiān)測患者生命體征,術后做好患者體溫監(jiān)測及生活指導。
觀察組:實施跨學科護理,措施包括:
(1)組建跨學科小組,包括心理學科、營養(yǎng)學科、耳鼻喉科、甲狀腺外科等多個科室醫(yī)護人員,每個科室抽調(diào)的醫(yī)護人員必須經(jīng)驗豐富,對患者圍術期實施藥物護理、營養(yǎng)干預、心理護理等多個方面的跨學科干預。
(2)組員分工合作,從5個方面分別進行跨學科護理。
①認識護理:由健康教育護士實施,詳細講解患者的具體情況后,通過口頭講解、播放視頻等方式讓患者知曉手術過程,并對術后可能發(fā)生的并發(fā)癥做好心理準備。
②心理護理:通過問卷調(diào)查、焦慮自評量表、抑郁自評量表評估患者的心理狀態(tài),若患者對手術疼痛恐懼,需安撫其并展示醫(yī)院麻醉技術,告知患者手術期間不會有痛感,術后疼痛基本在身體耐受范圍內(nèi),促使患者放松心情;焦慮型患者可播放舒緩音樂如《春江花月夜》,或讓患者看小品、喜劇等,放松緊繃神經(jīng);抑郁型患者需要多加陪伴,與患者交流談心,術前、術后每天進行催眠治療,幫助患者堅定康復信念。
③體位護理:術前一周實施仰臥位訓練,患者肩部下方墊上墊子迫使頭部后仰,根據(jù)患者舒適度調(diào)整高度及角度;術中準備長圓形頸墊置于患者肩頸為止,頭部后仰恰好放在手術臺上,當切除完畢開始縫合時,頭部和肩頸部位水平;術后患者頭部下方墊15°高軟枕,確?;颊咛幱谧钍孢m體位。
④并發(fā)癥護理:術后密切監(jiān)測患者血壓、心率等體征變化,若出現(xiàn)傷口出血、甲狀腺危象、手足抽搐等癥狀,立即固定患者頭部避免牽拉傷,同時做好氣管排痰處理,防止患者呼吸阻塞,若情況不見好轉(zhuǎn)需立即呼叫醫(yī)生。
⑤營養(yǎng)護理:若患者喉返神經(jīng)損傷,需給予其外周靜脈營養(yǎng)干預;若患者能夠正常飲食,術后6h檢查無異常,可由專業(yè)營養(yǎng)師制定食譜,從流食-正常飲食。
1.3觀察指標
(1)并發(fā)癥:甲狀腺危象、喉返神經(jīng)損傷、低鈣性抽搐。
(2)悲觀情緒評估,自擬調(diào)查問卷,在術后1個月對患者進行調(diào)查。包括焦慮、暴躁、抑郁、絕望情緒,每個情緒按照10級評分標準,評分與患者悲觀情緒成正比。
1.4統(tǒng)計學分析
SPSS23.0計算數(shù)據(jù),計量資料()-t,計數(shù)資料[n(%)]-檢驗。P<0.05表示差異明顯。
2結(jié)果
2.1并發(fā)癥分析
對照組并發(fā)癥發(fā)生率:甲狀腺危象2例(6.25%)、喉返神經(jīng)損傷3例(9.38%)、低鈣性抽搐3例(9.38%),總發(fā)生8例(25.00%);觀察組:甲狀腺危象0例(0.00%)、喉返神經(jīng)損傷1例(3.13%)、低鈣性抽搐0例(0.00%),總發(fā)生1例(3.13%);觀察組總發(fā)生率顯著低于對照組(=4.655,P=0.031)
2.2悲觀情緒評分對比
對照組VS觀察組。焦慮:(5.12±0.52)分VS(3.25±0.34)分(t=17.026,P=0.000);暴躁:(4.10±0.63)分VS(2.63±0.25)分(t=12.269,P=0.000);抑郁:(3.96±0.26)分VS(1.23±0.20)分(t=47.079,P=0.000);絕望:(3.85±0.31)分VS(1.12±0.15)分(t=44.843,P=0.000)。
3討論
隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展,護理工作越來越受到臨床工作者重視,好的護理模式能夠改善手術患者不良癥狀,提高患者手術依從性,減少術后并發(fā)癥。因此在患者手術期間,實施高效優(yōu)質(zhì)護理措施非常有必要。
本次實施的跨學科護理模式,是集康復科、急診科、營養(yǎng)科等多個學科于一體的護理模式,將各個學科專業(yè)人員放在同一護理小組中,對患者進行全面的評估護理。研究結(jié)果顯示,護理后與對照組相比,觀察組負面情緒評分顯著下降(P<0.05),并發(fā)癥發(fā)生率降低(P<0.05),可見跨學科護理能夠快速穩(wěn)定患者情緒,減少并發(fā)癥。甲狀腺癌手術患者基本上都存在不同程度的心理問題,如悲觀、暴躁、抑郁等情緒,經(jīng)過跨學科護理,能夠幫助患者紓解心情,最大程度地控制自身情緒,防止患者過度擔憂病情,影響治療效果。此外,通過術前、術中與術后的體位護理、認知護理及營養(yǎng)干預等措施,有效減少患者并發(fā)癥的發(fā)生,可見跨學科護理臨床應用效果理想。
綜上所述,跨學科護理用于甲狀腺癌手術患者,能夠有效改善患者心理狀態(tài),降低并發(fā)癥發(fā)生率,建議在臨床上應用。
參考文獻:
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