文_徐迪蘭
推進媒體融合的最終目的是為了全面、及時、有效的傳播,因而優(yōu)化融媒體產(chǎn)品傳播的路徑,成為媒體融合發(fā)展的一個重要選項和目標。平湖市傳媒中心成立于2018年12月,是嘉興地區(qū)第一家成立的縣區(qū)融媒體中心。這些年來,我們努力以平臺建設為引領,以人才培養(yǎng)為突破,以內(nèi)容改革為根本,走出一條縣級融媒發(fā)展的“平湖之路”。
當初傳媒中心剛剛成立,在完成了線下組織架構、采編格局、人員配備等布局后,我們意識到,要提升融媒傳播實力,就需要一個融合的平臺。因此,我們致力于打造一個融媒傳播的旗艦平臺,并把它稱之為“線上融媒體中心”。
“線上融媒體中心”是什么?如果把傳媒中心比作實體店,“線上融媒體中心”就是我們的網(wǎng)上旗艦店。這家“旗艦店”主要由兩部分組成:一是運行報紙、電視、廣播、新媒體采編一體化的“中心廚房”系統(tǒng);二是以“中心廚房”系統(tǒng)為依托,建成新一代手機客戶端。2020年11月6日,“今平湖”新聞客戶端全新上線,它有兩個功能:平湖信息發(fā)布的主窗口,平湖民生服務的新平臺。通過“新聞+政務+服務+商務”,實現(xiàn)內(nèi)容生產(chǎn)大集成、平臺矩陣大融合。
為什么要建“線上融媒體中心”?就是要催化融合質(zhì)變,放大一體效能,打造一批具有強大影響力、競爭力的新型主流媒體。我們對于新型主流媒體的理解是,通過流程優(yōu)化、平臺再造,實現(xiàn)各種媒介資源、生產(chǎn)要素的有效整合,實現(xiàn)信息內(nèi)容、技術應用、平臺終端、管理手段共融互通。因此,“線上融媒體中心”建設,成為我們打造新型主流媒體的重要抓手。
要提升融媒傳播實力,我們需要一批融合的人才。如何培養(yǎng)新型主流媒體需要的人才?我們實施了“光合計劃”培訓工程:
首先,這是一個自主式的培訓。如何讓新知識既能“學得進去”,還能“用得起來”,關鍵還是要靠主觀能動性。去學習你急需補充的,去選擇你感興趣的,“光合計劃”培訓不強制學什么,而是由學員自主決定。我們在培訓前以海報形式發(fā)布培訓內(nèi)容,學員可以根據(jù)自身需求填寫報名表參與,培訓后會發(fā)放意見反饋評價表,讓學員對培訓作出評價,提出學習內(nèi)容建議,最大程度地做好供需對接。我們先后推出了《攝影:減法的藝術》《手機剪輯的秘密》《視聽語言》《神奇網(wǎng)站大分享》《爆款廣告解析》《獲獎專題片<稻子黃了>賞析》等專題培訓講座。
其次,這是一個開放式的培訓。參加這個培訓的人員并不局限于采編部門,我們把培訓的對象擴大到了全中心人員。我們始終認為,媒體融合不單是采編的融合,更是全員的融合。因此,這個培訓采編部門可以參加,技術部門、行政部門、經(jīng)營部門、后勤部門、財務部門的人員都可以參加。目前,已經(jīng)開展了350多人次的培訓。我們把“光合計劃”作為一個培訓融媒體人才的載體,也作為一個以培訓促融合的途徑。通過這樣的方式,讓中心全體員工去了解傳媒發(fā)展的趨勢,適應融媒變革的過程,體會新型媒體的前景。
再者,這是一個實戰(zhàn)式的培訓。一方面以學習的方式開展培訓,另一方面以實戰(zhàn)的方式鍛煉人才。第一個例子是“看得見”的廣播。目前FM906平湖電臺交通生活廣播通過直播平臺,全天5檔直播類節(jié)目實現(xiàn)“可視化”,視頻直播時長達7個半小時,成為“既可以聽又可以看的”廣播節(jié)目,還可以進行實時互動。這是傳統(tǒng)媒體平臺和新興媒體平臺的融合,對廣播主持人節(jié)目把控能力是一個全新的考驗。通過這樣的實戰(zhàn)培訓,讓老主持人實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型,讓新主持人提升了能力。第二個例子是“看不見”的虛擬部門。我們有一個直播平臺叫“樂享直播間”,是平湖目前最有影響力的直播平臺,全年直播場次200多場。運作這個直播間的是我們的一個“直播部門”,但“直播部門”是一個虛擬部門,就是這不是一個固定的部門,每一場直播都按照直播的需要抽調(diào)相關部門骨干組成“臨時部門”負責直播各項工作。這樣,就讓各部門各工種通過直播配合實現(xiàn)了工作融合,點石成金。
在搭建平臺和培養(yǎng)人才的基礎上,我們的媒體生產(chǎn)力也得到了進一步提升,輸出了一批有質(zhì)量的“融媒產(chǎn)品”。
1.新技術加持的重大主題宣傳。媒體融合帶來更強大的技術優(yōu)勢,使我們做好、做精重大主題宣傳有了更有力的支撐。比如“紅色平湖·初心之旅”網(wǎng)上VR展館,這是傳媒中心在“不忘初心、牢記使命”主題教育中策劃推出的重點宣傳項目,主要是將平湖區(qū)域內(nèi)的12個紅色教育基地通過VR技術拍攝制作移植到線上進行展示,在新聞客戶端和微信公眾號同步推出,每3天更新一個站點,連續(xù)推出了12期。通過這個VR展館,當?shù)貜V大黨員群眾動動手指就能實現(xiàn)720°全方位場景沉浸式體驗,參觀過程中還可以參與互動答題,使主題教育宣傳形式更生動活潑。同時,突破空間和時間的限制,實現(xiàn)了主題宣傳覆蓋面最大化,參與者中除了平湖的黨員干部群眾,還包括旅居海外和身處全國各地的平湖鄉(xiāng)賢,他們紛紛通過這個展館了解家鄉(xiāng)。這場網(wǎng)上紅色之旅,讓主題教育宣傳占據(jù)了互聯(lián)網(wǎng)主陣地,讓黨員群眾對家鄉(xiāng)的紅色歷史有了更深的了解,也充分展現(xiàn)了主流媒體在媒體融合后的強大實力。這組宣傳報道獲得了2019年嘉興市新聞獎重大主題報道策劃創(chuàng)新獎,也入選了《浙江省新媒體創(chuàng)新應用經(jīng)典案例報告(2019-2020年)》。另一個入選的案例是“我‘聲’向祖國”,這是平湖市傳媒中心為慶祝新中國成立70周年打造的原創(chuàng)新媒體產(chǎn)品。我們在“我‘聲’向祖國”里提供了上百首關于歌頌祖國的詩歌和配樂,參與者可以在這里錄制自己的朗誦作品,然后上傳進行點贊和分享。為了增加趣味性,我們還設置了排名,增強了網(wǎng)絡用戶的參與性、互動性,這也是我們平臺內(nèi)容建設從PGC(專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容)到UGC(用戶生產(chǎn)內(nèi)容)的一次成功實踐。
2.更帶“流量”的正能量傳播。媒體融合讓我們更有實力講好故事,讓正能量傳播更帶“流量”。尤其是進入短視頻時代,我們更加深刻地體會到內(nèi)容供給側結構性改革的重要性。去年建軍節(jié)前夕,我們在官方抖音號“樂享平湖”上推出了“35個‘爸爸’和1個女兒的故事”系列短視頻,播放量達到2090萬次。隨后,當?shù)貓蠹?、電視同步跟進,推出了深度報道。這種融媒體傳播讓“平湖溫暖”在最廣范圍內(nèi)延伸開來,新華社、人民日報等新媒體也紛紛轉(zhuǎn)發(fā)了這則新聞。另外一個例子,就是2020年7月21日,我們在官方抖音平臺發(fā)布了一則題為《地攤經(jīng)濟≠亂設攤,綜合行政執(zhí)法隊員以理服人》的視頻,講的是平湖市綜合執(zhí)法局的執(zhí)法人員遇到一名不按規(guī)定設攤的群眾,用非常接地氣的語言耐心地跟他分析亂設攤帶來的問題。我們以包裝金句的方式,重點推出執(zhí)法隊員“玉米沒有錯,瓜果沒有錯,位置錯了”這句話,瞬間爆紅網(wǎng)絡,播放量達到了1.1億次,點贊377萬次,21.4萬名網(wǎng)友留言,轉(zhuǎn)發(fā)1.2萬次。許多讀者用戶覺得這個視頻改變了人們對綜合執(zhí)法隊員的固有印象,大家都為這種有理有據(jù)的人性執(zhí)法點贊。