□姚春鴿

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，融媒體逐步顯現(xiàn)出自身信息傳播優(yōu)勢(shì)，給傳統(tǒng)新聞行業(yè)帶來(lái)了挑戰(zhàn)和沖擊。因此，新聞行業(yè)應(yīng)從新聞內(nèi)容入手，結(jié)合當(dāng)代社會(huì)及大眾的需求加強(qiáng)自身編輯創(chuàng)新能力，突破發(fā)展困境，實(shí)現(xiàn)新聞媒體傳播水平的整體提升。本文對(duì)融媒體時(shí)代新聞編輯創(chuàng)新能力進(jìn)行研究，具有重要意義。

一、融媒體對(duì)傳統(tǒng)新聞媒體的影響

融媒體實(shí)現(xiàn)了多種媒體資源的融合和共享，其不但將新媒體、自媒體的多種特點(diǎn)進(jìn)行融合，且在融合過(guò)程中有效集結(jié)了各個(gè)媒體形式的優(yōu)勢(shì)，從而較為全面地滿足新聞閱覽者的多種需求。這種復(fù)合型媒體形式的出現(xiàn)是媒體行業(yè)發(fā)展的必然。與之相比，傳統(tǒng)新聞媒體在內(nèi)容和形式方面均顯得較為單一。為推動(dòng)自身發(fā)展，傳統(tǒng)新聞媒體行業(yè)應(yīng)運(yùn)用融媒體多元化的信息互動(dòng)方式，提升自身創(chuàng)新效率，廣泛接受各種新技術(shù)理念，實(shí)現(xiàn)新聞編輯創(chuàng)新能力的提高，從而保證自身在行業(yè)中的長(zhǎng)久發(fā)展。

二、傳統(tǒng)新聞編輯工作中存在的問(wèn)題

首先，當(dāng)前傳統(tǒng)新聞媒體與融媒體之間最大的差距是互動(dòng)性的不足。融媒體涉及各種社交媒體的應(yīng)用，能有效實(shí)現(xiàn)與新聞受眾的互動(dòng)。但當(dāng)前傳統(tǒng)新聞媒體不具備與受眾高效互動(dòng)的意識(shí)，多數(shù)從業(yè)人員認(rèn)為受眾意見(jiàn)對(duì)需要具備專業(yè)知識(shí)的新聞編輯工作并無(wú)幫助，這種相對(duì)片面的思想最終導(dǎo)致新聞媒體行業(yè)的故步自封。

其次，當(dāng)前新聞媒體行業(yè)缺乏對(duì)新聞內(nèi)容及來(lái)源的合理審核，部分新聞媒體播報(bào)真實(shí)性有待考證。媒體行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)向來(lái)激烈，部分媒體缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和應(yīng)有的職業(yè)道德，單純?yōu)槲営[者而進(jìn)行新聞的炒作和標(biāo)題的編寫(xiě)。不實(shí)信息流傳到網(wǎng)絡(luò)上后，會(huì)對(duì)低齡兒童和年齡較大的長(zhǎng)者產(chǎn)生一定的誤導(dǎo)，從而導(dǎo)致其形成一定的認(rèn)知偏差，不利于對(duì)新聞事件進(jìn)行正確判斷。

最后，融媒體通過(guò)廣泛的信息涉獵和實(shí)時(shí)信息獲取的特性，保證了新聞內(nèi)容的新鮮度，而傳統(tǒng)新聞編輯方式較為刻板，采用較多的學(xué)術(shù)性處理，因此導(dǎo)致內(nèi)容缺乏趣味性和吸引力。同時(shí)，在新聞的素材選擇上，也缺乏多角度，最終導(dǎo)致新聞平鋪直敘，缺乏亮點(diǎn)，難以引起受眾的閱讀興趣。

三、融媒體時(shí)代提高新聞編輯創(chuàng)新能力的具體策略

1.提高創(chuàng)新意識(shí)

為應(yīng)對(duì)融媒體時(shí)代帶來(lái)的沖擊，新聞媒體行業(yè)應(yīng)積極提高創(chuàng)新意識(shí)，了解不同受眾群體需求，逐步改進(jìn)相對(duì)固化的傳統(tǒng)新聞編輯模式。新聞媒體可開(kāi)展線上問(wèn)卷調(diào)查，讓新聞受眾提出寶貴建議。同時(shí)也可嘗試通過(guò)微信公眾號(hào)推送文章，并通過(guò)文章閱讀量對(duì)內(nèi)容受歡迎程度展開(kāi)分析，以調(diào)整今后的新聞編輯策略。同時(shí)，新聞編輯人員也應(yīng)拓展自身信息獲取途徑，對(duì)以往較少甚至未曾涉獵的新聞?lì)I(lǐng)域也應(yīng)進(jìn)行大膽嘗試，進(jìn)而開(kāi)拓眼界，提高自身新聞編輯水平。在創(chuàng)新的過(guò)程中，新聞編輯人員應(yīng)對(duì)現(xiàn)有的媒體傳播的缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，避免在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中犯同樣錯(cuò)誤。

2.注重內(nèi)容編寫(xiě)

融媒體時(shí)代給新聞媒體的編寫(xiě)帶來(lái)全新的標(biāo)準(zhǔn)，所以在內(nèi)容創(chuàng)作過(guò)程中，新聞媒體從業(yè)人員應(yīng)從以下幾點(diǎn)注重新聞內(nèi)容的編寫(xiě)：

第一，保證新聞內(nèi)容的真實(shí)性。融媒體中有很多可取的優(yōu)點(diǎn)值得傳統(tǒng)新聞媒體學(xué)習(xí)，但傳統(tǒng)新聞媒體仍應(yīng)秉承自身新聞編寫(xiě)的嚴(yán)謹(jǐn)性，深入基層進(jìn)行全面采訪，并舍棄未經(jīng)審核的信息素材。同時(shí)，新聞編寫(xiě)人員也應(yīng)避免個(gè)人主觀意識(shí)對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性的影響，保證行文內(nèi)容客觀準(zhǔn)確，進(jìn)而體現(xiàn)新聞媒體人的職業(yè)素養(yǎng)。第二，要注意智能設(shè)備對(duì)人們新聞信息獲取的影響，在新聞內(nèi)容編寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)考慮通過(guò)智能設(shè)備觀看新聞的受眾的觀感，并在行文和整體格式上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，最終編輯出便于手機(jī)受眾閱讀的形式。

3.提升編輯能力

傳統(tǒng)新聞媒體從業(yè)者已逐漸意識(shí)到傳統(tǒng)的新聞編輯方式難以滿足當(dāng)前社會(huì)大眾的信息獲取需求，因此進(jìn)行專業(yè)能力培養(yǎng)勢(shì)在必行。除培訓(xùn)語(yǔ)言組織和表達(dá)能力外，還要培訓(xùn)其對(duì)新聞信息的編排和整合能力。在編寫(xiě)過(guò)程中保證行文規(guī)范的同時(shí)，適當(dāng)加入較為口語(yǔ)化的語(yǔ)言表達(dá)，促進(jìn)受眾對(duì)新聞的理解。

4.更新編輯技術(shù)

在融媒體中能見(jiàn)到諸多信息技術(shù)的應(yīng)用，新聞媒體在進(jìn)行新聞編寫(xiě)創(chuàng)新時(shí)，也應(yīng)對(duì)此類技術(shù)進(jìn)行大膽的應(yīng)用。新聞動(dòng)畫(huà)是一種互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)新聞結(jié)合的新的信息解讀方式，利用動(dòng)畫(huà)的活潑形式直觀生動(dòng)地詮釋新聞內(nèi)容，提升用戶體驗(yàn)，讓閱讀更輕松，使新聞更容易被識(shí)別、認(rèn)知和記憶，從而加深用戶對(duì)新聞信息的理解。這已經(jīng)成為深受用戶喜愛(ài)的表現(xiàn)形式。如時(shí)下大火的vturber直播就是應(yīng)用了動(dòng)態(tài)捕捉技術(shù)進(jìn)行更加靈動(dòng)的3D卡通角色展示，加強(qiáng)新聞的觀賞性和趣味性，讓受眾產(chǎn)生濃厚興趣，從而進(jìn)一步了解新聞內(nèi)容。另外還有CG動(dòng)畫(huà)技術(shù)，可對(duì)較為抽象的新聞場(chǎng)景進(jìn)行再現(xiàn)，新聞編輯人員可在內(nèi)容中合理穿插動(dòng)畫(huà)，并配以語(yǔ)言講解。在新聞中植入動(dòng)畫(huà)，用新聞動(dòng)畫(huà)傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，用新聞動(dòng)畫(huà)講好中國(guó)故事。

四、結(jié)論

總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)傳統(tǒng)新聞媒體應(yīng)當(dāng)及早認(rèn)識(shí)到當(dāng)前新聞編輯工作中存在的問(wèn)題，并在融媒體時(shí)代的影響下積極提高自身新聞編輯創(chuàng)新能力。新聞從業(yè)人員應(yīng)提高創(chuàng)新意識(shí)，注重內(nèi)容編寫(xiě)，更新編輯技術(shù)和提升編輯能力，改善傳統(tǒng)新聞媒體原有的傳播模式，運(yùn)用各種新式技術(shù)和信息傳播形式，從而提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自身的創(chuàng)新性發(fā)展。