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      音樂是紀(jì)錄片流動的畫面
      ——音樂與紀(jì)錄片畫面的信息性

      2021-11-27 18:57:19□周
      記者搖籃 2021年4期
      關(guān)鍵詞:全景雷鋒紀(jì)錄片

      □周 紅

      電視是視覺和聽覺的結(jié)合體,受眾接收到畫面信號與聲音信息,這樣就會構(gòu)建出更豐富更精準(zhǔn)的信息體系。在紀(jì)錄片中,音樂會為整個片子營造出作者想要表達(dá)的氛圍,并且突出關(guān)鍵片段的藝術(shù)氣質(zhì),充分表達(dá)了畫面難以延伸到的信息。在創(chuàng)作的時候,編輯會經(jīng)常利用音樂元素來展現(xiàn)作者想要表達(dá)的意圖,并且根據(jù)作品題材的不同,搭配畫外音、音響效果等綜合元素,使整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

      紀(jì)錄片對故事情節(jié)的敘述描寫中,音樂起到了至關(guān)重要的作用,它可以帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)情節(jié),帶動受眾情緒。對情緒的延展性而言,在畫外音、解說詞、同期聲中,音樂是最佳詮釋者,為紀(jì)錄片烘托氣氛表情達(dá)意,對畫面起到了補(bǔ)充的重要作用。

      一、烘托氣氛,表情達(dá)意

      1.烘托氣氛

      通過音樂來烘托氣氛,表現(xiàn)人物的情緒,展現(xiàn)心理活動,是紀(jì)錄片經(jīng)常采用的有效手段。紀(jì)錄片整個結(jié)構(gòu)還是需要精心設(shè)計和構(gòu)架的。這個時候音樂就要隨著畫面起伏,進(jìn)行組合剪輯,并且要適時加入同期聲、音響、解說詞,形成一個系統(tǒng)化藝術(shù)化的聽覺世界,讓畫面的表達(dá)更完整、更流暢,音樂起到了如虎添翼、畫龍點(diǎn)睛的作用。

      紀(jì)錄片《一座城市一種精神》中,從天邊的朝陽、戰(zhàn)士整隊的腳步特寫,切入鏡頭中景一排戰(zhàn)士點(diǎn)名逐個甩頭,再急速拉出鏡頭,最后接一面大旗劃過鏡頭,呈現(xiàn)軍營的大全景。這樣一組十幾秒的鏡頭,在音樂處理上剪輯組接了多次。朝陽畫面選取了起床號角音樂,延續(xù)到戰(zhàn)士整隊腳步的同期聲,再接點(diǎn)名報數(shù)的同期聲——班長喊“雷鋒”,大家一起喊“到”,回音的處理配合鏡頭的急拉,突出了鏡頭的藝術(shù)效果,最后接一段主旋律配合旗幟覆蓋鏡頭,露出整個軍營的全景,把情緒一下推到了制高點(diǎn)。試想,如果去掉這些音樂,我們看到的是一組蒼白的畫面。所以配合畫面剪輯組接音樂,對畫面起到了推波助瀾的重要作用。

      《一顆種子從這里生發(fā)》中,從一張稚嫩臉龐切入鏡頭,再接多名孩子臉龐的特寫,拉到一個班級的全景,再切鏡頭到整個廣場所有人的大全景。

      第一個鏡頭采用稚嫩童聲清唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句歌詞,第二個鏡頭換另一童聲無伴奏獨(dú)唱“忠于革命忠于黨”,第三個鏡頭組接一群童聲齊唱“愛憎分明不忘本”,第四個鏡頭組接大合唱“立場堅定斗志強(qiáng)”。

      這樣一組簡單的鏡頭,在音樂上卻用了四個版本的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》同曲調(diào)旋律,逐句組接,在音樂上著實(shí)下了不少的功夫,生動地將這樣一組鏡頭,通過旋律來系統(tǒng)化、統(tǒng)一化,體現(xiàn)了畫面想要表達(dá)的全民學(xué)雷鋒的深刻內(nèi)涵。

      2.刻畫人物內(nèi)心,補(bǔ)充畫面不足

      在紀(jì)錄片中,為了要營造一種意境,烘托一種氛圍,一些空鏡頭通常需要用音樂來配合,從而給觀眾在思想上留白,給思考留一個空間。音樂最善于把握情緒,精準(zhǔn)加入恰當(dāng)?shù)囊魳罚€具有刻畫人物內(nèi)心、表現(xiàn)人物情緒的作用,達(dá)到其他聽覺元素?zé)o法達(dá)到的藝術(shù)效果,這是單純的畫面無法詮釋的。

      《一座城市一種精神》中,雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山帶著在雷鋒團(tuán)服役的孫女來祭掃雷鋒墓。他們站在雷鋒墓前,喬安山說:“老班長,我來看你來了,今天我把孫女也帶來了,她現(xiàn)在正在寫一本書,名字是《兩個爺爺?shù)墓适隆?。老班長,我想你了。”喬安山面色凝重,鏡頭為了表現(xiàn)他難過、懷念、悲傷的情緒,由上一個鏡頭淡出,淡入到房檐冰滴水的寫意鏡頭。這時配合了一段小提琴演奏的哀傷音樂,補(bǔ)充了畫面,將人物內(nèi)心情感刻畫得淋漓盡致。

      全體祭掃雷鋒墓的畫面,則選用了一段節(jié)奏感強(qiáng)的交響樂。鏡頭由廣場大全景搖到戰(zhàn)士立定站立的小全景,切到中景少先隊員敬禮的慢動作,加上戰(zhàn)士抬花籃邁上臺階的腳步特寫。戰(zhàn)士們齊刷刷地脫帽、獻(xiàn)花、戴帽、敬禮,這一組鏡頭由下至上移動。最后鏡頭掠過一排菊花。

      這一組動作均隨著音樂節(jié)奏,按樂句切換鏡頭。一個敬禮,一個步伐,一個鞠躬,一個轉(zhuǎn)身,所有動作都與節(jié)奏合拍。如果說冰滴水配合哀傷音樂,表現(xiàn)了畫面無法呈現(xiàn)的個人內(nèi)心的情感,那么這一組整齊的畫面則配合節(jié)奏強(qiáng)的旋律,表達(dá)了祭掃雷鋒墓人員凝重、肅穆的集體情緒。同時也讓受眾在視覺上、聽覺上產(chǎn)生共鳴,心生敬畏,心存懷念。音樂充分烘托了片子的氣氛,營造了作者想要表達(dá)的意境,使片子讓人深思、回味。

      二、表情達(dá)意,詮釋畫面信息

      音樂是表達(dá)情感的重要因素,在畫面提供視覺感知的前提下,能通過音樂的特性,解決其他元素?zé)o法直觀表達(dá)的難題。

      在紀(jì)錄片中,音樂雖然不能具體地講述故事的情節(jié),表現(xiàn)事物發(fā)展的脈絡(luò),但可以表情達(dá)意、留白聯(lián)想,間接地解釋畫面內(nèi)容,并對畫面以外的人物思想、情感活動、內(nèi)心刻畫起到補(bǔ)充和延展作用,引起觀眾思考和想象,與觀眾產(chǎn)生思想上的共鳴。

      紀(jì)錄片《高爾山古塔》中,在介紹高爾山古城時,畫面無法充分展現(xiàn)當(dāng)時的場景。音樂這時就起到了至關(guān)重要的作用。片子拍攝了高爾山古塔與遠(yuǎn)處月亮的畫面,古塔與月亮遙遙相望,處于畫面兩側(cè),中間空白,用豎版字幕展現(xiàn)文言文介紹。選用宮廷風(fēng)格音樂,綿長悠遠(yuǎn),配以打擊樂,瞬間讓觀眾穿越千年,置身于遼代的時空中。如果只有古塔與月亮的畫面,讓人有時代感,不能感同身受。而音樂的適時加入,讓人身臨其境,更覺今月曾經(jīng)照古人。

      在介紹將軍峰時,畫面無法直接表現(xiàn)金戈鐵馬、沙場崢嶸,音樂這時又起到了補(bǔ)充畫面信息的作用,山頂一組長鏡頭,配以節(jié)奏強(qiáng)的音樂和刀槍廝殺的音響效果,讓觀眾頭腦中代入將軍保家衛(wèi)國、奮力拼殺的畫面。

      三、結(jié)語

      紀(jì)錄片中運(yùn)用的音樂元素在補(bǔ)充畫面信息上起到了很大的作用。在凸顯視覺元素的基礎(chǔ)上,音樂與畫面相輔相成,從而打動觀眾、感染觀眾。

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