大學生孤獨感與人口學變量和網絡使用的關系研究

李曉楠

（無錫城市職業(yè)技術學院，江蘇 無錫 214158）

一、大學生孤獨感和人口學變量的關系研究

對大學生孤獨感的研究，最常見的研究角度是大學生孤獨感和人口學變量的關系，在做該角度的研究時選擇的被試是隨機選取的大學生，其中包括的因素有性別、年級、文理科。

（一）大學生孤獨感與性別差異的關系

關于大學生孤獨感是否存在性別差異還存在爭議，大多數研究結果依然顯示男性大學生容易體驗到更明顯的孤獨感，有關學者分析產生這種性別差異可能與男女性別角色的社會化有關。社會對性別角色的期望研究表明多數人認為適合男性的人格特質多與成就、事業(yè)有關，適合女性的人格特質多與情感、人際關系有關。由于傳統社會角色期望的不同，女性逐漸發(fā)展出更好的情緒表達性和人際交往能力。另外隨著社會文化發(fā)展對人格的不斷影響，現代女大學生在人格特點上已漸由傳統型向現代型轉變，她們表現得越來越開朗豁達，而且孤獨應對策略結果也表明，她們比男生更善于用哭泣宣泄、向人傾訴等應對策略，這些因素也會有利于女生減少孤獨感。但是也有的學者提出異議，如Borys 和Perlman 研究發(fā)現孤獨不存在性別差異，他們認為使用包含“孤獨”字樣量表得出的性別差異可以歸因于男性更不愿意報告孤獨，因為孤獨的男性比孤獨的女性更容易被歧視。此外有研究者用自編的孤獨感問卷進行調查，就發(fā)現性別差異在孤獨感的不同維度上有不同體現：男生在人際孤獨感、社會孤獨感、孤獨感總分上的得分較顯著地高于女生，但在自我孤獨感維度上的得分較顯著地低于女生。因此，對孤獨感是否存在性別差異，如果存在，造成這種差異的原因是什么，這些問題仍值得今后的研究進一步探討。

（二）大學生孤獨感與年級特點的關系

對大學生孤獨感的年級特點研究發(fā)現，大學一年級新生的孤獨程度與其他年級學生無顯著差異，學校心理健康工作者通常認為大學一年級新生由于遠離家人和朋友來到一個陌生的環(huán)境，需要較長一段時間才能結識新的朋友，熟悉新的環(huán)境，所以易產生孤獨感。但大多調查結果顯示大學一年級新生的孤獨感程度與其他三個年級學生的孤獨感程度并沒有顯著差異。這可能是因為大學新生入學后有一個適應期，但這個適應期可能隨著現代青年學生的興趣愛好逐漸廣泛以及適應新環(huán)境、人際交往的能力逐漸提高而縮短。另外，隨著物質環(huán)境的逐步發(fā)展，大學生可以利用越來越普及的校園電話、互聯網保持與家人和老朋友之間的聯絡、溝通，還可以方便地結識新朋友。這些條件都可以幫助大學新生在短時間內克服由于環(huán)境變化所帶來的孤獨體驗。

（三）大學生孤獨感與學科差異的關系

大學生在孤獨感上得分有顯著的專業(yè)差異，理工類大學生體驗到更多的愛情孤獨及社交孤獨。這可能由理工科大學生的主客觀條件所致。理工科學生平時的學業(yè)負擔較重，加上理工類院系里男女生比例的失調，這些因素導致了理工科大學生在發(fā)展愛情關系時受到客觀條件的限制，從而使他們在情感滿足上低于文史類大學生，體會到更多的愛情孤獨。在主觀方面，理工學生可能更注重理性思維，更多地與物打交道，他們與人的情感交流、與社會的溝通相對少于文科學生，這也會在一定程度上讓他們體會到更多的孤獨感覺。

二、大學生孤獨感與網絡使用的關系研究

隨著現代信息技術的飛速發(fā)展，網絡在人們的生活中起著越來越重要的作用，對人們的思想意識和心理產生很大的影響?；ヂ摼W在現實生活中扮演著越來越重要的角色，學術界對互聯網使用影響的研究也越來越多。已有的研究發(fā)現，互聯網能夠對人的認知與思維產生影響，過多使用互聯網還可能會給用戶帶來消極的或積極的情緒體驗。有關專家認為孤獨與網絡的過度使用存在持久的聯系。例如“網絡能提供給人們交往和反應的工具，提供與現實相反的、安全的、趣味的空間”。心理學對大學生網絡成癮問題給予高度關注，同時，學者們對大學生孤獨感也進行了大量的研究。有研究發(fā)現，網絡的使用會造成使用者社會卷入的減少以及主觀幸福感的降低，使用者經過一到兩年的網絡使用之后，表現出孤獨感的增加。孤獨感是衡量心理健康水平和生活質量的重要指標。那么，網絡成癮會不會導致孤獨感的增強？如今這是一個新型的研究大學生孤獨感的切入角度，吸引了大批學者去投入精力到這個課題，探討大學生孤獨感與網絡成癮傾向之間的關系。

與上面提到的兩個研究角度不同，應該注意的是在此領域的研究中，大多研究者都持有以下觀點即考慮到大一新生還沒有完全適應新環(huán)境，會有一些離別親人和家庭后的孤獨感，大四學生因為就業(yè)和繼續(xù)升學無著落，社會歸屬感未得到滿足，也會有不同程度的孤獨感。為了盡可能排除這些額外因素的影響而更準確的將研究角度對準網絡使用的影響，研究中的被試通常只在大二和大三學生中選取。

做該項研究，所用的孤獨感調查量表不再贅述，而常見的網絡使用情況調查工具有修訂的中文網絡成癮量表。該量表是由清華大學白羽與樊富珉于2005 年修訂臺灣學者陳淑惠編制的中文網絡成癮量表而成的，包含19 個項目。包括4 個因子(強迫性上網及網絡成癮戒斷反應、網絡成癮耐受性、人際與健康問題時間管理問題)，采用4 級計分制。此量表界定出正常群體、網絡依賴群體和網絡成癮群體的三個群體劃分標準，將網絡依賴和網絡成癮合稱為網絡成癮傾向，把所使用量表中的三個群體整合為正常群體和網絡成癮傾向群體，也有的研究者采用被試每周花在網絡上的時間和經常使用的網絡服務(如E-mail，BBS，FTP 等)來評估被試的網絡使用狀況。有的網絡使用情況調查表還包括上網目的、上網時間、上網地點、網絡功能使用情況等內容。

研究發(fā)現大學生每周上網時間最長50 小時，平均6.74±9.22 小時，上網的場所主要為網吧，其次為宿舍和學校機房，上網的主要目的為休閑娛樂、獲取信息、獲得免費資源、對外通訊聯絡、學習、交友等，上網時間和孤獨感顯著相關也就是說網絡使用卷入度越高，孤獨感越強，且體驗到的感情孤獨高于社交孤獨。網絡使用導致孤獨感的增加，感情孤獨更易受網絡使用的影響。

大部分研究者通過調查分析，認為在網絡使用人群中，個體由于在網絡上花費大量的時間，而導致社會交往的減少，人們使用網絡來和別人溝通，盡管在網絡上建立了廣泛的社會支持系統，但是由于花費大量的時間，使現實世界中和別人面對面(FTF)的交流減少了。同時，以網絡為媒介(CMC)的交流沒有面對面(FTF)的交流信息通道多，而導致人們體驗到更多的感情孤獨。感情孤獨更易受網絡使用的影響。

有研究表明，網絡成癮傾向導致社會卷入和社交聯系較少，且網絡成癮者在人格特質上通常異于常人，他們往往比較敏感、孤僻、喜歡獨處，這點可能也是他們產生社會孤獨感的原因。具有網絡成癮傾向的大學生與他人的接觸大部分是以在線的方式在虛擬環(huán)境中進行的，上網時間過長。網絡交往中虛擬的身份，隨心所欲的交流內容和形式，使上網交流的人無需像在現實中那樣來掩飾自己，長此以往，他們回到現實人際交往中就會不適應，造成了現實生活中人際交往的困難，導致生活孤獨和對生活中同伴關系的不滿。同時，強烈的交友愿望與自身人際交往出現障礙或對自身交友能力存在憂慮之間的矛盾，使他們的自我評價降低，為了緩解內心沖突，便長時間留戀于網絡，無法同他人進行正常的溝通和交流，最終導致其人際孤獨。此類研究也顯示了網絡成癮傾向的大學生現實中的人際及心理健康水平與其人際孤獨之間關系密切。

大學生正處在自我統一性確立的時期，其內心充滿成長過程中的沖突與不安，普遍存在發(fā)展性問題，當發(fā)現自我設計的理想人生與現實難以達成一致時，痛苦和迷茫使他們開始尋找理想自我和現實自我統一的方式和途徑，有些具有社交焦慮傾向的大學生在現實生活中很難與他人建立關系，便轉向網絡尋求網上友誼，特別是那些在現實生活中出現的社會交往障礙或人際關系不良的大學生，為了尋求情感上的支持和滿足，他們便經常以使用互聯網的方式來排解或回避孤獨。.網絡可以將理想自我與現實自我以一種虛擬的形式融為一體，心理目標較易于實現，現實生活中的一切不理想、不如意在網絡中都可以被暫時掩蓋和實現，彌補了現實中缺失的自我實現的心理需要。但是，如果長期將精力和時間投放在網絡虛擬的環(huán)境中，欲罷不能，必然造成與現實的脫離和自我封閉，最終形成自我孤獨和發(fā)展孤獨。

盡管網絡使用導致孤獨感的增加，感情孤獨更易受網絡使用的影響這點已經得是大多數此領域研究者的共識。但是，到底網絡使用是如何導致孤獨感的增加，孤獨感是否促進了網絡的進一步使用，或者有其他的因素起中介作用，尚待研究。在目前關于網絡使用與孤獨感的關系仍存在著兩種截然對立的研究假設:過度的網絡使用導致孤獨感；孤獨感強的人更傾向于過度使用網絡。持第一種觀點的認為，網絡的使用將個體與現實隔離開來，剝奪了他們的歸屬感和現實交往的需要，于是使用者花費太多的時間、精力放在網上的關系建立上，孤獨變成了過度使用網絡的副產品。而且，網絡交流引發(fā)了技術性的疏遠，在參與者之間產生了障礙，甚至是兩個原本認識的個體之間。持這種觀點的人的一個潛在假設就是相對于現實生活交往而言，在線關系是薄弱的、膚淺的。持第二種觀點的認為，孤獨的個體更傾向于使用網絡。由于網絡提供的歸屬感、同伴關系、人際交流的可能，孤獨的個體容易被在線的交互式的社會活動形式所吸引。網絡為孤獨者進行社會交往提供了一個理想的環(huán)境，主要是網絡交流促進了“抑制的解除”，提供一個自我展現和社交的平臺。另外，也有孤獨者把網絡當成逃避、減少壓力，減輕與孤獨相關的負性情緒，如同網絡使孤獨下降一樣。如Shaw 等人認為，孤獨者可以利用網絡來建立良好的支持系統，進而降低孤獨感。又如張曉琴、柳彩霞、梅俊華在研究網絡孤獨感時得到的結論便是支持了第二種假設，即網絡不是孤獨產生的原因，相反是解決孤獨感程度高的一種有效途徑。他們認為，有效的利用網絡，規(guī)范網絡市場的管理，為使用者提供健康、豐富的信息，使孤獨者的或非孤獨者能從網絡社會中獲得更多的社會支持，滿足人際交往的需求。