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      高校女職工組織工作重心向職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的研究

      2021-11-27 11:02:12張瑜
      魅力中國 2021年31期
      關(guān)鍵詞:女職工職工家庭

      張瑜

      (浙江金融職業(yè)學(xué)院,浙江 杭州 310018)

      在新時代的發(fā)展下,女性一改傳統(tǒng)束縛,能頂家庭的“半邊天”。在這個史無前例的年代里,機遇和挑戰(zhàn)并存,他們紛紛向我們打開新世界的大門,在機遇和挑戰(zhàn)并存的社會中,在為企業(yè)女職員提供更為廣闊的平臺的同時,也對企業(yè)工會的工作提出了更高的要求。在這種情況下,作為高校女職工組織的工會女職工委員會,如何探索推動企業(yè)發(fā)展與服務(wù)女性職工的最佳結(jié)合,是擺在我們面前的迫切問題。當(dāng)今的時代理應(yīng)緊跟潮流的腳步,將高校女教職員工的發(fā)展問題作為工作的一個重點。

      一、高校女職工發(fā)展現(xiàn)狀

      男女平等的觀念在當(dāng)前的社會和高校中已經(jīng)深入人心,大家普遍認(rèn)為男女平等已經(jīng)不是一個所能討論的問題了,女性權(quán)益受到保護(hù)的報告越來越多,受到侵害的報告越來越少。與社會就業(yè)相比,高校在評優(yōu)、晉級等方面并沒有性別歧視,而是按照學(xué)校規(guī)定,在男女平等的條件下來執(zhí)行,評優(yōu)、晉級,并且在現(xiàn)在大社會的影響下,越來越多的女性科研人員積極參與到教學(xué)科研研究中,出現(xiàn)了很多女性學(xué)科帶頭人,這樣的比例也在逐步增加,但與此同時,伴隨的問題是女職工的發(fā)展權(quán)益仍然會受到很大的限制,性別歧視仍然存在著,所以現(xiàn)階段高校女職工組織的工作重點,應(yīng)由維護(hù)女教職員工的合法權(quán)益,轉(zhuǎn)變?yōu)榫S護(hù)女教職員工職業(yè)發(fā)展權(quán)益方面的轉(zhuǎn)移,破除女性職業(yè)發(fā)展中的“隱性條件”,切實做到男女平等。

      (一)高校因素的影響

      據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計調(diào)查,高校女職工普遍對自己所在崗位的滿意度偏低,工作時常處于非主動的狀態(tài)。女性由于自身興趣程度在工作考核上而非科研成果上,在男女科研成果的對比中仍處于劣勢地位。另外,繁重的教學(xué)和科研工作,并不利于女性自身健康和身心的發(fā)展,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,只有不到10%左右的女職工身體處于健康的狀態(tài),而高達(dá)一半左右的高校女職工的身體長期處于亞健康的狀態(tài),對于身體素質(zhì)本來就比男性職工要弱的女職工來說,工作量的增加勢必會對他們的心理狀態(tài)以及身體健康造成一定的壓力。

      此外,絕大多數(shù)的高校女性職工并不滿意自己目前的收入,有將近一半以上的女性職工認(rèn)為,自己的所付出的努力與收獲的金錢并不成正比,由于工資收入較低,很難維持自身及家庭開銷,迫于生計和家庭的壓力,不得不在工作之余找些兼職來貼補家用,這就大大的分散了女性的精力,一定程度上削弱了教學(xué)的質(zhì)量,對女性職工的工作發(fā)展也是一種影響。

      各高校領(lǐng)導(dǎo)對女教職工發(fā)展的問題的重要性認(rèn)識不足,對女性職工的重視程度不夠高,很多女性職工表示,雖然希望能夠積極培養(yǎng)自身成為優(yōu)秀女性人才,但缺乏領(lǐng)導(dǎo)的支持會感到力不從心,很多事情做起來都會比較吃力,而當(dāng)前唯一所能做的仍是采用老一套的工作模式。現(xiàn)在高校女工委在對待女性人才方面,大部分是為了響應(yīng)上級的指令號召,在對女性培養(yǎng)的整個過程中,缺乏一定的組織設(shè)施,沒有建立起根本的工作流程框架,對她們宣傳也是通過內(nèi)部報刊宣傳,效果極其有限,在實行評先和技能比賽等活動中,也大都缺乏實際意義,有的還因為種種原因?qū)е略S多女工委組織的活動被迫取消[1]。

      (二)家庭因素的影響

      家庭因素也會對女性職工的工作造成阻礙,中國傳統(tǒng)觀念中“男主外,女主內(nèi)”的性別文化,在長期濃厚傳統(tǒng)文化氣息的熏陶下,女性也無意識地對這種思想產(chǎn)生了順從的態(tài)度,她們自覺地接受家庭婦女這一職稱。近年來,高校為了提高教學(xué)水平,在教學(xué)和管理模式工作上都會進(jìn)行一些改革和創(chuàng)新,女性教職工不得不花時間來適應(yīng)和學(xué)習(xí)新的改革,以此來達(dá)到對工作的全新要求,女性將精力和大部分的時間和放到工作中去,勢必會對家庭產(chǎn)生影響,家庭矛盾的一旦產(chǎn)生,也勢必會對女性的心態(tài)以及工作造成影響,給女性職工帶來壓力。在現(xiàn)代社會下,生二胎,三胎的政策支持下,很多家庭都有兩個孩子。大部分的女性通常會將自己帶入家庭婦女的職位當(dāng)中,既要做好妻子,負(fù)責(zé)孩子的生活日常,還有教育孩子,在孩子的學(xué)習(xí)路上付出很多。在此壓力下,工作很容易不能兼顧,在家庭上耗費的時間越多,也會對女性職業(yè)發(fā)展造成不好的影響。

      (三)女性自身的影響

      高校的內(nèi)部制度仍存在著對男女不平等對待的問題,她們在高校的工作中,往往會受到性別的歧視,造成男女之間的區(qū)別對待,這也從根本上影響了女性職業(yè)的發(fā)展。隨著高校教學(xué)的改革,在分配的制度方面都有了新的變化,這種變化對女性教職工來說,既是機遇也是挑戰(zhàn),他們在職業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域有了新的空間,但同時也面臨著比往常更繁重的責(zé)任和工作。

      高校女教師患重大婦科疾病的比重在不斷攀升,由于巨大的壓力,使她們的身體素質(zhì)不斷降低,流產(chǎn)等現(xiàn)象也普遍出現(xiàn),在女性自身生理機能的影響下,女教職員很難對自己下一步的工作發(fā)展做出進(jìn)一步的努力。

      二、影響女職工發(fā)展的因素

      大部分女性在受到傳統(tǒng)文化的影響下,又受到現(xiàn)代文化中所提倡的男女平等的口號,在思想上產(chǎn)生了矛盾化,使他們不得不在兩者轉(zhuǎn)變中的夾縫中生存。社會對高校女職工的評價,首先是在家庭上,他們認(rèn)為女性最重要的是家庭,如果女性職工沒能在家庭中扮演好妻子跟母親的角色,即使在事業(yè)和工作上取得了一定程度的成功,在他們的眼中那也是徒勞的,社會以及人們對女性還是采取否定的態(tài)度,他們認(rèn)為女性的本職就是管理好家庭,服務(wù)好丈夫,教育好孩子做一個好母親,為此有人辭職做一個勤儉持家的家庭主婦。在嚴(yán)重缺乏認(rèn)同感的同時,會打擊女性的自尊心,也會迫害女性在工作上的進(jìn)取心。女性由于擔(dān)任著家庭主婦的責(zé)任,在工作以外的時間都用在了做家務(wù)和帶孩子的家庭瑣事上,基本上不會剩余空閑時間,更沒有多余的時間用來學(xué)習(xí)和科研、以及鍛煉身體。這嚴(yán)重地說明了女性職工為了扮演好家庭的角色之后,便再沒有更多的時間去追求和享受精神生活,以及鍛煉自身,缺乏長時間的鍛煉會導(dǎo)致女性職工的身體健康處于危險的狀態(tài)。

      此外,國家的法律在對男女職工的退休年齡方面,也存在著明顯的對待,按照國家規(guī)定,高校的女性干部退休的年齡為55 歲,而男教師干部退休的年齡則為60 歲,這就意味著,女教師在教學(xué)和科研成果的研究上,要比男教師短5 年的時間,也會影響女職工職業(yè)上的發(fā)展和科研上的進(jìn)步,在事業(yè)上的發(fā)展很難超過男教師,從而使自己的才華得不到完整的發(fā)揮,從事職業(yè)工作和科研的時間都受到了一定程度的限制。

      在生理方面,由于女性特殊的生理原因,導(dǎo)致很難專心從事教學(xué)和科研工作。女性職工大多依賴性強,缺乏自信,且敏感度較高,再加上女性本身的求知欲并不強烈,做不到像男職工一樣追求科研和知識上的另一種突破。女性的學(xué)歷要求也普遍比男性要低,再加上受傳統(tǒng)思想的影響,也使得女職工在工作上很難有所突破和創(chuàng)新。

      三、促進(jìn)女性職業(yè)發(fā)展的措施

      女性職業(yè)的發(fā)展離不開社會發(fā)展的進(jìn)步,女性追求自身發(fā)展的同時也是社會進(jìn)步的一個體現(xiàn)。改革開放以后,國家一直注重女性權(quán)益的維護(hù),積極打響男女平等的口號,越來越重視女性對職業(yè)發(fā)展平等的呼吁。女工委作為奮斗在維護(hù)女權(quán)第一線組織,在促進(jìn)女性職業(yè)發(fā)展方面負(fù)有重大責(zé)任。

      (一)加強對女職工職業(yè)發(fā)展的保護(hù)

      為了促進(jìn)女性職業(yè)發(fā)展方向,高校女工委應(yīng)深入了解法律法規(guī)中是否包含或不利于女性職工的條紋,如果有,應(yīng)積極呼吁和推動各方關(guān)注相關(guān)事宜,相關(guān)法律的修改。就比如女性在50 歲的時候是最容易達(dá)到事業(yè)巔峰的一個時間段,但國家規(guī)定女教職工必須在55 歲退休,而男教師卻可以到60 歲退休。再比如說,女性生二胎和三胎產(chǎn)假的力度,以及哺乳期上班時間的靈活調(diào)配,子母教育的福利等等政策支持。中華幾千年傳統(tǒng)性別文化的影響下,不僅僅是高校女教師,其他職業(yè)的女性也受到了種種因素的影響,因此必須借助社會的力量來保護(hù)女性的權(quán)益,從法律的角度要充分考慮女性職工在工作中會遇到的種種問題,權(quán)益保護(hù)的內(nèi)容要全面細(xì)致,才能真正地做到為女性職工帶來方便,真正保護(hù)女性的權(quán)益。

      政府方面也可以開展社會化的家庭服務(wù),為了讓高校女職工不再為家務(wù)瑣事所束縛,幫助女性減少家庭所帶來的負(fù)擔(dān),讓他們將重心更好的放到工作上。

      此外,在針對高校女職工身體狀況和心理健康保護(hù)的問題,第一,應(yīng)從女性特殊的生理角度出發(fā),適當(dāng)?shù)販p少女性的工作量和工作任務(wù),尤其是對懷孕和哺乳期間的準(zhǔn)媽媽,應(yīng)給予他們更多的保護(hù)和理解。第二,真正發(fā)揮高校女職工委員會的作用,可以通過問卷調(diào)查等方式細(xì)致的了解女職工在生活和工作中所經(jīng)常遇到的困難,從而更精準(zhǔn)的幫助女性職工來解決這些問題。

      再者應(yīng)該激勵女性教職工多去參加體育運動,保持良好的健康狀態(tài),提高自身身體的健康水平,最后還可以為女職工提供休息場所,為她們營造輕松和氛圍的氣氛她們可以在這里相互學(xué)習(xí),或者發(fā)泄內(nèi)心的郁悶,來緩解她們的壓力[3]。

      (二)改變女性的傳統(tǒng)意識

      1.要想從根本上組織女職工的工作重心向職業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變,就要大力倡導(dǎo)女職工愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,和誠信守信的職業(yè)道德,要積極教育和引導(dǎo)女性職工發(fā)揚自立自強的精神,提高自信心和自豪感。

      2.高校女職工委員會應(yīng)圍繞如何進(jìn)一步提高高校女職工整體素質(zhì)和文化水平,最大程度地把女性職工組織到工會組織中來,這是做好女職工作的前提和保證,也是增強女性組織聚集力和影響力的前提,只有這樣,才能夯實女職工組織的基礎(chǔ)。

      3.在注重女性權(quán)益保護(hù)的同時,還要努力提高女職工的科學(xué)文化和技術(shù)水平,讓女職工在學(xué)習(xí)的過程中普及文化知識的理念,對他們展開一系列的培養(yǎng),女性由于自身求知欲,導(dǎo)致知識儲備不足。經(jīng)高校學(xué)歷統(tǒng)計顯示,如今的社會在迅速的發(fā)展,越來越多的高校教師繼續(xù)深造讀博士,加強自身的文化修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)新知識,不斷用新的知識來豐富自己,女性職工擁有自我發(fā)展,自我提高的意識,才能進(jìn)一步推動自身職業(yè)發(fā)展。

      四、結(jié)語

      女職工委員會應(yīng)該依托所在城市所在學(xué)校的特色,結(jié)合本校女性自身問題發(fā)展之特殊需求,打造屬于自己的核心文化,增加女性群體對女工委的認(rèn)同感,從而增強高校女職工組織的凝聚力和組織力。女職工在工作中所遇到的問題,應(yīng)該受到學(xué)校內(nèi)部的高度關(guān)注,只要社會各界共同努力,加強對女性職工權(quán)益的保障,加上女職工努力提高自我發(fā)展的意識,高校女職工定能得到更好的發(fā)展。

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