劉弋軒

（貴州廣播電視臺旅游廣播，貴州 貴陽 550002）

隨著時代的進步和發(fā)展，廣播電視行業(yè)正面臨著巨大的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的發(fā)展模式和策略已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代行業(yè)的發(fā)展需求。對于廣播電視行業(yè)來說，播音主持是十分重要的一個環(huán)節(jié)。為了提升節(jié)目效果，需要采取有效的播音主持策略，包括靈活個性的語言表達方式、富有情感的價值傳遞方式、貼近受眾的內(nèi)容呈現(xiàn)方式等等。為了確保這些策略的有效落實，需要提升播音主持的素質(zhì)能力，不僅要改善播音主持的形象，還要明確播音主持的定位，通過有效的培養(yǎng)策略，促進播音主持水平的不斷提升，從而人適應新媒體時代的發(fā)展要求。

一、播音主持的策略特點

（一）靈活個性的語言表達方式

對于播音主持來說，首先要具備的就是良好的語言表達能力，要提升播音主持的效果，就要采用具有靈活性、個性化特點的表達方式。一方面，應該做到口語化的表達。播音主持傳播的內(nèi)容為文本內(nèi)容，需要具有準確、實時的效果。在參與節(jié)目的過程中，播音主持應該具備掌控力，把控節(jié)目的走向趨勢，使受眾可以被播音主持的語言所吸引。在傳統(tǒng)的播音主持模式中，普遍采用認真、嚴肅的語言表達方式，很難引起受眾的共鳴[1]。但隨著播音行業(yè)的發(fā)展，口語化逐漸成為現(xiàn)代播音主持的主要特點之一。因為現(xiàn)代的播音主持更加貼近群眾，不僅真實地呈現(xiàn)新聞內(nèi)容，還會采用生動有趣的語言進行加工。從目前的情況看，即使是具有權(quán)威性、專業(yè)型的央視頻道，也會在一些新聞節(jié)目中采用口語化、生活化的表達方式。例如，央視主持人朱廣權(quán)就善于采用排比、比喻等表達方式，通過生活化的語言來描述新聞事實，給觀眾趣味性的觀看體驗，受到了觀眾的喜愛。在形容炎熱天氣的時候，朱廣權(quán)采用比喻和排比結(jié)合的句式：“熱的你走出半生，歸來全熟，身上還掛著椒鹽；曬得你走出半生，歸來仍是少年……”吸引了很多觀眾的注意，同時結(jié)合網(wǎng)絡中的流行用語，增加了新聞的趣味性，可以降低受眾的接受難度。從目前的發(fā)展情況來看，越來越多的播音主持開始采用口語化的播報方式，具有靈活多變的特點，可以更好地吸引觀眾，尤其在各類訪談節(jié)目中，包括《朗讀者》、《非常近距離》、《魯豫有約》等等。

在個性化方面，應該根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、自身特點采用個性、生動的表達方式。尤其在新媒體背景下，受眾和播音主持之間的互動不斷增多，播音主持不能再固守成規(guī)，應該不斷創(chuàng)新和改進。例如，撒貝寧、楊瀾、尼格買提、何炅等人都是比較優(yōu)秀的播音主持，這些主持人都會根據(jù)節(jié)目內(nèi)容變換語言風格，充分融入節(jié)目的氛圍之中，引導受眾進入情境，從而帶來良好的觀看體驗。播音主持要彰顯語言特色，必須要有扎實的文化底蘊、靈活的應變能力，可以適應各種環(huán)境。例如，撒貝寧作為一名優(yōu)秀的主持人，在不同的節(jié)目中，主持的風格也有所不同。在《今日說法》中，撒貝寧會采用一些法律術語和嚴肅的語氣，結(jié)合真實的案件解釋法律知識，降低理解的難度，增加受眾的寬度。在《開講啦》節(jié)目中，則主要采用風趣幽默的語言表達方式。包括一些比喻、反問等方式，也結(jié)合了很多網(wǎng)絡用語、網(wǎng)絡熱點話題，既有輕松愉快的談話環(huán)節(jié)，也有嚴肅認真的講解環(huán)節(jié)。通過多元化、個性化的語言表達方式，可以使節(jié)目更加生動。主持人可以通過改變音色、語氣等方式來調(diào)節(jié)語言表達的效果。如，兒童節(jié)目普遍采用輕快、柔和的語氣；法制類、新聞類節(jié)目則采用沉穩(wěn)、嚴肅的玉雕。通過不同的語言表達方式，給人不同的觀看感受。

（二）富有情感的價值傳遞方式

在新時代的電視節(jié)目中，不僅要呈現(xiàn)豐富趣味的內(nèi)容，還要重視價值觀的傳遞，使受眾可以通過觀看節(jié)目了解更多文化、思想，發(fā)揮媒體行業(yè)輿論導向、價值傳遞的作用。為此，要增加播音主持的情感表達能力，通過真實的情感表達、情感渲染來激發(fā)受眾的情感共鳴，并在此基礎上進行價值的深化，積極弘揚正能量，使節(jié)目有積極的情感導向，做到聽/看有所得[2]。杜絕隨意、輕浮的情感導向，應該深入挖掘節(jié)目內(nèi)涵，通過節(jié)目引發(fā)人們的深入思考。例如，董卿主持的《朗讀者》中，邀請了各個領域具有知名度、影響力的嘉賓，通過朗讀的方式來展現(xiàn)古詩詞、小說、散文的美好意境，可以給觀眾帶來舒適的心情和深刻的感悟。該節(jié)目通過探討文化情感的方式，不僅展現(xiàn)了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，也促進了電視節(jié)目形態(tài)的創(chuàng)新，帶動了全民閱讀，具有教育人、鼓舞人的作用?！独首x者》具有強大的節(jié)目魅力和引人入勝的個人故事，加之董卿優(yōu)秀的主持控場能力，可以有效地帶動觀眾的情感，迅速營造出動人的情感氛圍，使觀眾可以與嘉賓產(chǎn)生情感共鳴，進而深入感受故事表達的情感思想、文化內(nèi)涵。

（三）貼近受眾的內(nèi)容呈現(xiàn)方式

在互聯(lián)網(wǎng)時代下，人與人之間的交流渠道不斷增多，播音主持與觀眾之間的互動在不斷增多。為了滿足觀眾的需求，應該呈現(xiàn)更多與觀眾日常生活貼近的內(nèi)容，使觀眾可以通過觀看節(jié)目獲取更多有價值的信息。播音主持應該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，采用創(chuàng)新性的播音主持方式，同時豐富播音主持的內(nèi)容。可以增加網(wǎng)絡流行語、流行的“?！?、段子等等。為此，播音主持應該廣泛涉獵各種知識信息，尤其要了解當前的新聞熱點，并且在節(jié)目中合理的引用。尤其是綜藝類節(jié)目，在內(nèi)容題材、討論話題、參與者等方面，都應該貼近群眾生活，鮮活的社會現(xiàn)實、普通人的不凡故事，可以更好地激起共鳴，進而為綜藝的發(fā)展營造更加廣闊的空間。近幾年，很多觀察類節(jié)目不斷崛起，采用“紀實+綜藝”的方式，根據(jù)各種社會關系、職場、社會等內(nèi)容，展現(xiàn)真實的生活形態(tài)，引發(fā)觀眾對人生的思。在這些節(jié)目中，播音主持發(fā)揮著十分重要的作用。我自己主持過一檔節(jié)目叫《啊，去吧》，這是一檔專業(yè)的旅游類融媒體節(jié)目，采用沉浸式系列廣播迷你短劇的方式，讓聽眾了解景區(qū)游玩內(nèi)容。這檔節(jié)目是在融媒體全面發(fā)展的背景下打造的，節(jié)目細致、具體、可操作性強、極具功能性。節(jié)目人物性格突出，語言生動活潑，通過全景式的聽覺體驗，使聽眾有一種“身臨其境”的感覺。這檔節(jié)目把現(xiàn)場實地采訪錄音與情景錄播創(chuàng)作相結(jié)合，很好地抓住了時下聽眾短頻快的收聽習慣，在較短時間內(nèi)融入旅游中的“吃、住、行、游、購、娛”元素，取其精華，提煉展示旅游景區(qū)亮點。在采編過程中，節(jié)目主持人實地走訪景區(qū)，體驗旅游項目并收錄現(xiàn)場聲音之后進行錄制創(chuàng)作，使人在聽覺感受上更加真實且富有情感，文案也是經(jīng)過深思熟慮和多次修改創(chuàng)作而成的，語言詼諧幽默，令人忍俊不禁。播音主持應該選擇貼近群眾生活的節(jié)目素材，利用真實的語音內(nèi)容來打動觀眾。選擇通俗易懂、蘊含哲理、語序自然的表達方式，針對社會發(fā)展變化、國家施政方針、百姓民生等內(nèi)容開展節(jié)目，深入了解觀眾的心理因素，通過調(diào)整語速、聲調(diào)、語氣、背景音樂等方式吸引觀眾，營造親民的公眾形象，并且選擇百姓關注的話題內(nèi)容，可以通過熱線、網(wǎng)絡等方式與觀眾互動，給觀眾以話語權(quán)，使觀眾情緒得到調(diào)動，促進節(jié)目質(zhì)量提升。

二、播音主持應具備的素質(zhì)能力

（一）確立自身形象

針對上述策略，需要播音主持具備良好的素質(zhì)能力，尤其要強化語言素養(yǎng)，增強自身語言魅力，為觀眾實力良好的溝通形象。播音主持通過語言進行表達和溝通，所以確立語言魅力形象十分重要。為此，要培養(yǎng)播音主持的語言表達能力，使其可以靈活地控制自己的聲音、音色、音調(diào)等語言要素，還要掌握豐富的語言詞匯，包括專業(yè)術語、方言、外語等等[3]。很多節(jié)目具有很強的專業(yè)性，不僅需要播音主持進行通俗的表達，還要結(jié)合專業(yè)的語言進行介紹，使觀眾在理解內(nèi)容的同時，也能學習相關的專業(yè)知識。例如，在《國家寶藏》這檔節(jié)目中，以中華文化包括資源為基礎，對各個文物進行梳理和介紹，演繹文物背后的故事、歷史，使觀眾對博物館、文物、歷史有更深的了解，從而促進中華優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)揚。根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容和內(nèi)涵，要求播音主持不僅要具備基礎職業(yè)素養(yǎng)，還要掌握豐富的歷史知識、文化知識，在節(jié)目開始之前要了解與文物有關的歷史集料，積累豐富的歷史知識，這樣才能在節(jié)目中幫助各位嘉賓再現(xiàn)歷史故事，將古今串聯(lián)在一起，從而展現(xiàn)文物獨特的文化氣質(zhì)。播音主持在節(jié)目中展現(xiàn)自己豐富的文化底蘊，同時根據(jù)節(jié)目內(nèi)容表達自己獨到的見解，充分彰顯自己的人格魅力，使觀眾對播音主持產(chǎn)生好感。除了塑造魅力形象外，也可以塑造思想導師、情感達人等形象，具體可以根據(jù)節(jié)目需求來確定。

（二）明確自我定位

播音主持應該明確自身定位，不僅要具有為大眾服務的意識，還要彰顯獨特的主持特點。廣播電視節(jié)目的播音主持應該面向大眾，充分認識到自身承擔的責任和義務，不僅要根據(jù)節(jié)目要求完成播音主持的任務，還要具備服務意識，與觀眾形成平等的關系，為觀眾帶來良好的節(jié)目體驗，作為觀眾的良師益友與觀眾溝通，而非單純的傳遞信息、播放新聞；不同的而節(jié)目內(nèi)容、特點各不相同，播音主持應該與節(jié)目內(nèi)容相適應，同時彰顯自己的主持特點，既要遵守基礎的行業(yè)規(guī)范、藝術原則，也要呈現(xiàn)自己的獨特之處。例如，央視優(yōu)秀的主持人董卿就塑造了一個知書達禮、美麗大方的主持人形象，具有端莊、大氣、知性的特點。董卿具有掌控節(jié)目節(jié)奏、處變不驚的能力，使各個環(huán)節(jié)、話題都可以緊密銜接，保障了節(jié)目的流暢程度，同時也可以做出自主判斷，對于突發(fā)事件有很好的掌控能力，通過調(diào)整語序、語言風格等方式，將節(jié)目中的失誤掩蓋過去，同時具有大氣婉約的氣質(zhì)，這是多年文化積累的成果，在《中國詩詞大會》中有淋漓盡致的體現(xiàn)。當然，播音主持也要不斷完善自我，既要豐富知識積累，也要提升自己的鑒賞能力，為節(jié)目的創(chuàng)新貢獻力量。

三、播音主持素質(zhì)能力的培養(yǎng)措施

（一）扎實功底，標準口語

扎實的專業(yè)基本功是播音主持必須要具備基本素質(zhì)能力，包括語言表達、溝通、組織、渲染等能力，只有具備這些能力，才能確保播音主持的質(zhì)量。例如，要加強普通培訓工作，確保主持人發(fā)音準確、吐字清晰，同時也要保持平穩(wěn)的氣息。在此基礎上，還要進行聲調(diào)、音色等表達技巧的訓練[4]。在有了扎實的專業(yè)功底之后，應該適應大眾的需求，所以也要掌握口語化、個性化的表達方式。掌握適宜的播音主持口語標準，可以為節(jié)目增添色彩，使不同的節(jié)目而具有不同的語言特色，避免出現(xiàn)的內(nèi)容單一、乏味的情況。播音主持應該多了解群眾生活，通過網(wǎng)絡、電視、書籍等渠道了解大眾喜好，接受大眾的反饋建議，并且以此為基礎不斷調(diào)整和包裝自己。

（二）提升道德，強化素養(yǎng)

對于播音主持來說，具有較高的道德感和職業(yè)素養(yǎng)十分重要，作為新聞工作者，首先要做到的就是為黨和政府的領導提供服務，深入了解國家的新政策、新方向、新文化，堅持正確的輿論導向，面對國內(nèi)外大事件可以為群眾傳遞準確、客觀的新聞信息。一方面，要具有較高的政治覺悟，通過強化播音主持思政教育、黨建工作的方式來提升播音主持的覺悟和政治精神；另一方面，要具備良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)，堅持真實、實時、客觀的播報原則，同時可以面對各種復雜、艱難的情境，具有沉著冷靜的心理素養(yǎng)。為此，要強化道德教育、心理指導等培育工作，深入了解播音主持的心理狀態(tài)，引導播音主持做好狀態(tài)的調(diào)整，使其可以保持身心健康，為播音主持工作做好準備。

結(jié)語

綜上所述，在新時代的背景下，播音主持工作發(fā)生了巨大的變化。播音主持要適應時代的發(fā)展，就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的播音主持策略，還要不斷提升自身的素質(zhì)能力。既要通過語言表達、價值傳遞、內(nèi)容呈現(xiàn)等方式吸引觀眾，還要塑造良好的個人形象，明確自身的定位，通過扎實功底、提升道德的方式來強化播音主持的能力素養(yǎng)，使播音主持行業(yè)可以進一步發(fā)展。