生態(tài)講解員講好東莞故事

黃丹雯?李卓瑩

你種的樹在生長，我種的樹在生長，他種的樹也在生長。

于是，在這片茂密的樹林里，我聽見了綠葉的交響。

一片綠葉，一支歌曲;一片樹林，一部合唱。

……

9月11日，由廣東省生態(tài)環(huán)境廳支持、東莞市生態(tài)環(huán)境局主辦的優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境講解員大賽決賽，在東莞環(huán)境教育基地——粵豐環(huán)保主題館舉行。來自全市中小學、環(huán)境教育基地、環(huán)保開放設施單位的21名選手同臺角逐。參賽選手鄒云燕深情朗誦的一首《綠葉的交響》喚醒了大家心中對那片綠色世界的向往，勾起了大家對共建生態(tài)文明美麗家園的憧憬。

辦大賽提水平

生態(tài)環(huán)境講解員是生態(tài)環(huán)境部門與社會公眾之間溝通的重要紐帶。近年來，為提升生態(tài)環(huán)境講解員水平，講解員大賽在全國各地熱火朝天地開展。

“為提升東莞環(huán)境教育基地、環(huán)保設施講解員生態(tài)環(huán)境宣教業(yè)務能力與水平，引領更多市民、青少年關注、參與我市生態(tài)環(huán)境保護工作，今年我們首次舉辦了東莞市優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境講解員大賽?！睎|莞市環(huán)保宣傳教育中心環(huán)境教育項目負責人馮家寶介紹，策劃開展大賽能推動生態(tài)環(huán)境講解員在環(huán)境知識、環(huán)境意識、環(huán)境行動等層面深入思考、提升能力，凝聚更多社會力量，為后續(xù)開展公眾環(huán)境教育做好人才儲備。

據了解，本次大賽以“美麗中國，我是行動者”為主題，有東莞市環(huán)境教育基地、環(huán)保設施單位、環(huán)保社會組織講解員，中小學校教師與學生，綠色環(huán)保企業(yè)講師等不同單位、職業(yè)、身份的選手報名參賽。

“為了提升有意愿參賽的選手們的環(huán)境保護知識儲備和講解專業(yè)水平，我們還特地在賽前舉行了2場線上線下培訓及2場外出參觀見學活動，約100人次參與了見學活動。”

講解員“小白”要培訓

5月16日，東莞市生態(tài)環(huán)境局舉行優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境講解員大賽首場賽前培訓，來自全市各環(huán)境教育基地、環(huán)保設施單位、綠色學校、環(huán)保社會組織、綠色環(huán)保企業(yè)的100余名參賽選手通過此次培訓，學習并掌握了講解員應具備的專業(yè)素養(yǎng)和講解技巧。

培訓采取線上線下同步進行的方式，釘釘群開設直播間全程直播，鴉片戰(zhàn)爭博物館宣教部副主任、東莞市朗誦藝術家協會理事、虎門鎮(zhèn)朗誦藝術家協會副會長、國家金牌講解員王亞楠現場授課。從講解語言、表達技巧、形態(tài)禮儀等方面著手，王亞楠深入淺出地闡述了作為一名優(yōu)秀講解員應該要掌握的技巧和具備的素養(yǎng)，并現場對發(fā)音定位、眼神交流、肢體形態(tài)等技巧進行了即興展示，讓參賽選手對主題選擇、演講內容、儀容儀表、舞臺掌控、表現形式等各方面內容有詳實的了解，課堂氣氛十分熱烈，釘釘點贊數近萬次。

除了線上線下培訓，為了使參賽選手更直觀地感受環(huán)保工作，主辦方組織大家到東莞粵豐環(huán)保電力有限公司和東莞市大氣環(huán)保體驗館開展參觀見學活動。

在東莞粵豐環(huán)保電力有限公司，參賽選手們參觀了花園般的廠區(qū)環(huán)境，規(guī)范高效的垃圾處理過程，以及集廣泛性、互動性、參與性、知識性與趣味性于一體的粵豐環(huán)保主題館，并通過現場體驗聲、光、電各種多媒體技術，切身感受到保護自然、呵護生命的重要性。

在東莞市大氣環(huán)保體驗館，“大氣污染的來源”“大氣中的污染物”“日常生活中如何減少大氣污染”等大氣科普知識以展板的形式呈現在選手們的眼前;大氣宣傳短片《來自天空的訴說》向選手們直觀展現人類破壞大氣環(huán)境所引發(fā)的各種問題，選手們還就此話題進行了深入探討;除了觀看吸收知識，選手們還體驗了一把苔蘚微景觀制作，從動手體驗中參與生態(tài)環(huán)境保護。

前期的培訓與見學環(huán)節(jié)，讓參賽選手們獲益良多。培訓結束后，參賽選手們紛紛構思，拍攝講解視頻。截至6月20日，比賽共收到67份視頻投稿作品，內容展示了東莞在污染防治、生物多樣性保護、無廢城市建設、碳中和碳達峰等生態(tài)環(huán)境保護領域所作出的貢獻。

誰是金牌講解員？

經組織初評，專業(yè)評委綜合評選出21名選手入圍決賽。9月11日，東莞市優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境講解員大賽決賽在東莞市環(huán)境教育基地粵豐環(huán)保主題館順利開展，21名選手同臺展示，共同角逐一二三等獎。

現場決賽分成人組和學生組舉行，選手自主選擇與生態(tài)環(huán)境保護相關主題內容，并配合視頻、PPT等進行現場講解。參賽選手講解內容涵蓋垃圾分類、垃圾無害化、資源化處理、愛鳥護鳥、生物多樣性保護、水環(huán)境治理、大氣環(huán)保、海洋保護、校園生態(tài)環(huán)境創(chuàng)設等多個生態(tài)環(huán)境保護主題，通過一個個小案例講述生態(tài)環(huán)境保護的動人故事，呼吁公眾共同踐行環(huán)保。

成人組還設置了提問環(huán)節(jié)，評委現場對所講解內容提出問題，考驗選手臨場應變能力;學生組則設置了環(huán)保創(chuàng)意展示環(huán)節(jié)，選手們通過自然詩歌朗誦、環(huán)保歌曲演唱與演奏、環(huán)保時裝展示、低碳生活小妙招分享、自制環(huán)保小游戲等多種展示形式，表達他們對生態(tài)環(huán)境的熱愛，發(fā)出保護環(huán)境的倡議。經過幾個小時的比拼，比賽最終評選出成人組一等獎1名、二等獎3名、三等獎7名;學生組一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

“常態(tài)化疫情防控期間，我們嚴格控制比賽參與人數，同時通過‘東莞生態(tài)環(huán)境政務抖音號全程直播，擴大了活動影響力。比賽精彩紛呈，觀眾一片叫好，也引發(fā)公眾對生態(tài)環(huán)保事業(yè)更加廣泛深入的思考。”