淺議如何開好中職學(xué)校學(xué)生家長會

邢月霞

（中衛(wèi)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，寧夏 中衛(wèi) 755000）

剛開始的工作是既復(fù)雜又瑣碎，雖然前期已經(jīng)做了大量的工作，但還是感到和學(xué)生之間有著一定的心理距離，學(xué)生也還沒有從心理上真正的接受我和認可我。我需要一次逆襲的機會！正好我校在期中考試之后要召開一次家長會。我想以這次家長會為契機，通過這一次的活動不僅可以打開學(xué)生的心扉，更好地了解學(xué)生、了解家長，還可以拉近學(xué)生和家長的關(guān)系，拉近學(xué)生和我這個班主任的關(guān)系，更重要的是要培養(yǎng)我們班級的凝聚力和向心力，使我們這個本來有些散亂的班級成為一個有朝氣，有活力，團結(jié)友愛，奮發(fā)向上的班集體。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的！

為了開好這次的家長會，針對家長對中職學(xué)校學(xué)生不夠重視，對學(xué)校不夠了解，對職業(yè)教育存在輕視的心理等等，我在會前做了大量的準備工作，首先是在班里召開班級動員大會，告訴學(xué)生召開家長會的重要意義，尤其是對學(xué)生和家長。之后我又課下找個別學(xué)生單獨談話，了解家長可能來不了的原因，并進一步做學(xué)生的思想工作，之后我又打電話和個別家長進行溝通，做好說服工作。做好學(xué)生和家長的思想動員工作后，我就開始給學(xué)生布置任務(wù)，為這次家長會的順利召開做好方方面面的準備工作。

接下來，我就開始精心的準備發(fā)言的材料，學(xué)生也開始按照要求積極地做著準備。

在接下來的家長會上，活動過程按照安排的環(huán)節(jié)有序地進行著。

首先是主持人致歡迎詞，學(xué)生送感恩信、感恩卡，學(xué)生代表表達心聲；接著是學(xué)生的各項技能、才藝展示；最后是班主任發(fā)言，

在我的發(fā)言中，我首先表達了我的三個感謝，第一感謝家長們能在百忙之中抽出時間來參加孩子們的家長會，在這里表達我百分的感謝；第二感謝大家對我這位只干了三個月的后媽班主任的毫無條件的信任與支持，在這里表達我千分的感謝；第三感謝家長們把自己的孩子培養(yǎng)得這么優(yōu)秀，讓我在班級管理中能得心應(yīng)手，在這里表達我萬分的感謝。

當我說完三個感謝并站起來向在座的家長們深深地鞠了一躬時，熱烈的掌聲響了起來，并持續(xù)了很長時間，我從家長們的眼睛里看到了小星星在閃，那里面盛滿了激動、真誠、信任的光芒，這一刻我知道我已經(jīng)贏得了家長們的心。

接著，我把自己帶班這三個月來所看到的聽到的和了解到的每一位孩子的最閃光地方說給家長們聽，也是說給孩子們聽，讓家長和孩子都知道他們是多么的優(yōu)秀，我們大家都很幸運，遇到了這么一群可愛的孩子們。在這里我想說，要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行。試想，當一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，當他主動要求要好好學(xué)習(xí)時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。在接下來的互動環(huán)節(jié)中，孩子們和家長的互動熱烈而有序地進行著，大家暢所欲言，彼此真誠交流，把此次活動推上了一個前所未有的高潮。

通過這次家長會，家長們重新認識了自己的孩子，發(fā)現(xiàn)了孩子很多優(yōu)秀的地方；孩子們也放下了心理負擔(dān)，敞開心扉，和父母們面對面平等的溝通和交流，在父母面前打開了一度關(guān)閉的心門和自己的父母推心置腹，讓父母了解他們的所思所想；當然，我也收到了家長對我的感謝與祝福和對我工作的支持，尤其讓我開心的是，孩子們終于敞開胸懷，真正地接納了我這個僅僅帶了她們?nèi)齻€月的班主任。

最后，全班同學(xué)一起用深情的語言朗誦了一首令人感動的詩：

是誰教會我們文化課？是老師！

是誰教會我們專業(yè)知識？是老師！

是誰教會我們“尊重他人，誠實守信”是老師！

又是誰為了我們能學(xué)好知識，學(xué)會做人，起早貪黑，默默地奉獻著自己寶貴的精神財富？是老師！

敬愛的老師，感謝您的教誨，在我們心中，您永遠是我們終生難忘的恩師。

孩子們的深情，打動著所有人的心房，在家長為孩子們的表現(xiàn)而激動、贊許時，我被邀請上臺匯報了孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。我入情入理，針對每個學(xué)生的不同特點進行了歸納、分析，并給出了努力方向和激勵性的評價，并向家長們介紹了學(xué)校的實習(xí)、高考情況，使家長對學(xué)生的就業(yè)有方向，高考有信心，同時解答了家長的疑惑及提出的各種問題。并向所有家長道了喜，對他們孩子兩年來的進步表示祝賀，也就如何配合學(xué)校的教育向家長提出了一些建議與要求.然后，我從抽屜里拿出精美的信封，這是每名學(xué)生寫給家長的一封信，我親手將它交到了每個家長的手中，當家長展開信紙專心研讀的時候，耳畔響起了全班同學(xué)的大合唱“母親，父親”。嘹亮的歌聲表達了孩子們對父母愛的回報，家長讀完孩子的信，有的熱淚盈眶，有的低聲啜泣，陳楠的家長站起來流著眼淚激動地說：“感謝職專、感謝老師，挽救了我的孩子，讓孩子重新做人，孩子上初中時養(yǎng)成了很多惡習(xí)，我們對孩子的表現(xiàn)非常失望，沒想到現(xiàn)在的孩子和以前判若兩人，出乎我的預(yù)料，我看到自己的孩子是努力的，孝順的，我知足了，謝謝老師！”劉宇家長講：“我這么大年齡，還第一次參加這樣的家長會，看到孩子真是長大了，懂事了，以前我們做家長的不合格，以后一定要接受老師和孩子的正確建議，配合學(xué)校管好孩子?！薄|(zhì)樸的話語道出了家長的心聲，拉近了老師，家長，孩子的距離，“祝愿天下所有的父母平安渡春秋”在這聲聲祝福中，家長會圓滿落下帷幕，相信這是一個好的開端，對學(xué)生、對家長、對我這個班主任！