數(shù)字媒體藝術設計人才梯隊建設與培養(yǎng)模式探究

黃溦

（廣東文藝職業(yè)學院，廣東 廣州 511400）

引言：隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對藝術設計的要求越來越高，近幾年來，我國數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，要想在新時代下脫穎而出，并有所成績，數(shù)字媒體藝術產(chǎn)業(yè)需要加強與各大高校的合作，使各大高校清楚該行業(yè)對人才的需求，以及該行業(yè)的發(fā)展趨勢，進而明確日后培養(yǎng)專業(yè)學生的思路，有效提高數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)的教學質(zhì)量和教學效率，從而為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的高素質(zhì)數(shù)字媒體藝術設計人才。

一、數(shù)字媒體藝術設計人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和問題

（一）數(shù)字媒體專業(yè)上技術與藝術不平衡

由于我國高校成立數(shù)字媒體專業(yè)的時間相比較晚，專業(yè)教學經(jīng)驗不足，專業(yè)教學中存在大大小小的問題。部分理工類院校會在計算機科學和技術學科等學院設立數(shù)字媒體專業(yè)，或者將其開設在軟件學院，計算機相關課程占比較大，程序設計、軟件開發(fā)、計算機圖形學等以及藝術類課程相對來說比較少，這就導致該專業(yè)教學缺少藝術方面的培養(yǎng)，而且該專業(yè)學生缺少一定的設計創(chuàng)新能力，這就無法充分滿足相關行業(yè)對該專業(yè)人才的要求。另外，藝術類院校中的數(shù)字媒體專業(yè)課程主要包括色彩基礎、攝影基礎，以及版面設計、平面基礎、和影視創(chuàng)作、剪輯等等，這些課程的教學強調(diào)了對學生們藝術表達以及審美能力的培養(yǎng)，有利于學生不斷增強自身的創(chuàng)新、創(chuàng)造意識，進而不斷提高自身的審美水平和設計能力，但往往忽視了對學生們技術知識原理和技術操作的教學和培養(yǎng)，這就在一定程度上影響了學生所設計作品后期的處理效果。由此可見，目前我國大部分高校所設立的數(shù)字媒體專業(yè)在課程設置上并未處理好技術與藝術的關系，這就影響了該專業(yè)學生培養(yǎng)的全面性，嚴重影響了該專業(yè)的教學質(zhì)量和教學效率，而且也無法充分滿足相關崗位對該專業(yè)人才的培養(yǎng)需求。

（二）本科高校與專科學院定位模糊

目前，我國本科院校和?？圃盒ＫO立的數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)的課程相似度非常高，而且對人才能力的描述和培養(yǎng)比較接近，無法滿足該專業(yè)人才層次教學的目標。大部分藝術類本科高校和?？圃盒Ｖ袛?shù)字媒體藝術設計專業(yè)課程主要是以平面設計、色彩構圖和素描三個部分為主，并設立了二維動畫制作、互聯(lián)網(wǎng)設計、三維制作以及影像制作和后期剪輯等課程，這就很難突出本科高校與?？圃盒Ｔ跀?shù)字媒體藝術設計方面人才培養(yǎng)的不同。本科高校中數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)更重視對學生專業(yè)學科的基礎理論和技能等的培養(yǎng)，從而使從本科畢業(yè)的大部分學生都是具有從事科學研究和技術開發(fā)等能力的人才，而?？圃盒Ｖ袛?shù)字媒體藝術設計專業(yè)更重視對學生們使用理論知識的教學，教學中強調(diào)對學生崗位業(yè)務知識和實踐操作技能的培養(yǎng)，使學生們成為掌握一定專業(yè)技能的技術應用型人才。無論是本科高校，還是專科院校，數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)的教學應該充分考慮社會對該方面人才的需求和能力要求，并明確對社會輸出人才的定位，進而不斷提高數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)的教學質(zhì)量和教學效率。

二、數(shù)字媒體藝術設計人才梯隊的建設

在培養(yǎng)數(shù)字媒體藝術設計相關專業(yè)人才的過程中，各院校根據(jù)市場需求明確自身的人才培養(yǎng)定位，進行層次教育設計推動數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)發(fā)展的重中之重，根據(jù)定位的不同，各院校可以進行不同層次的教育，從而為數(shù)字媒體行業(yè)不同崗位培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的專業(yè)人才，進而充分滿足相關行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展以及市場對數(shù)字媒體藝術設計人才的需求。

（一）數(shù)字媒體專業(yè)研究生教育

數(shù)字媒體專業(yè)的研究生教育可以對相關專業(yè)學生進行更系統(tǒng)且更深入的專業(yè)知識教學，使其扎實的掌握堅實寬廣的基礎理論，并具有獨立研究的能力，為科學以專門技術創(chuàng)造培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才，使其為我國在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和新產(chǎn)品的研發(fā)中作出貢獻，進而推動我國數(shù)字媒體行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的快速發(fā)展。

（二）數(shù)字媒體專業(yè)本科生教育

與其他層次院校相比，數(shù)字媒體專業(yè)的本科教育更重視對學生們相關專業(yè)學科理論知識和基本的技能的教學和培養(yǎng)，比如，中國美術學院中的數(shù)學媒體學院就設立了五個研究所，這五個研究所將數(shù)字媒體專業(yè)的基礎理論知識和基本技能合理的串聯(lián)在一起，這樣不僅可以不斷提高學生們的能力，使其成為具有從事科學研究工作能力，或者負責專門技術工作能力的高素質(zhì)人才，而且，通過專業(yè)的教學和培養(yǎng)，學生們可以不斷增強自身創(chuàng)新思維意識，提高自己的審美水平，進一步拓寬自身的策略視野，進而成為對我國數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展真正有用的人才。

（三）數(shù)字媒體專業(yè)?？粕逃?/h3>

數(shù)字媒體專業(yè)的專科教育更偏向于培養(yǎng)學生們的理論知識和專業(yè)技能，使其成為應用型人才，比如，上海出版印刷高等?？茖W校中的數(shù)字媒體專業(yè)為學生的學習和訓練提供了場景實訓等共五個方向的選擇，這就體現(xiàn)出了學員對學生們業(yè)務知識和審美能力以及實踐操作能力培養(yǎng)的重視，使其為數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中產(chǎn)品的構思和生產(chǎn)提供技術支撐，進一步推動我國數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

三、在教學中提高學生職業(yè)發(fā)展能力

隨著教育改革的不斷發(fā)展和推進，各大高校認識到了實踐教學的重要性，與時俱進，豐富了數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)教學方式，但其中大部分高校在該專業(yè)的課時分配以及實習教學方式的使用上存在一定問題，沒有充分發(fā)揮該專業(yè)教學的優(yōu)勢，這就需要各大高校明確該專業(yè)教學和人才培養(yǎng)的定位，并有效地結合課堂教學和階段性實習等環(huán)節(jié)，同時需要對數(shù)字媒體藝術設計行業(yè)相關資源進行整合，進而不斷提高數(shù)字媒體專業(yè)教學效率。

首先，各大院校的數(shù)字媒體專業(yè)在教學過程中，教師在教學的同時可以要求社會上該行業(yè)的優(yōu)秀工作者來到學校開講座。只對學生進行課堂理論知識和軟件技術的教學，無法使學生們更加深入地認識數(shù)字媒體行業(yè)，而且學生對自己的未來也沒有清晰的定位。通常情況下，學校內(nèi)部的教學與行業(yè)中崗位上真實的工作有一定的脫節(jié)，通過邀請該行業(yè)優(yōu)秀工作者來到學校開講座可以讓學生更深入地了解該行業(yè)中不同崗位對人才的具體需求，以及該行業(yè)的發(fā)展趨勢，使學生們認識到該行業(yè)中最先進的技術，為之后學生的學習以及步入社會、適應崗位打下良好的基礎。

其次，學?？梢蚤_展以下具體項目為導向的實踐教學，在開展數(shù)字媒體藝術教學中合理地引入具體的項目，可以有效地轉化課堂教學內(nèi)容，采用“真案真做、虛案實做以及舊案新做”的教學方法，學生一邊學習，一邊實踐，可以加強對理論學習、技能學習和操作實訓的融合，進而有效地強化自身的工作過程體驗，有效地提高技能水平，同時也可以不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì)，進而成為數(shù)字媒體行業(yè)真正需要的人才。

另外，各大院校的數(shù)字媒體專業(yè)可以與當?shù)叵嚓P企業(yè)建立長期合作關系，這樣不僅可以更好地實現(xiàn)資源信息的共享，而且也可以不斷提高該專業(yè)學生的能力，進而有效地提高數(shù)字媒體專業(yè)教學質(zhì)量和效率。學?？梢栽谛?nèi)建立實踐教學基地，配備專業(yè)的設備和師資等資源，并引進先進的技術，使學生們充分了解該行業(yè)以及市場的具體需求，進而不斷提高學生們自身的專業(yè)知識水平和技術能力。相關企業(yè)可以為該專業(yè)學生提供實習崗位，將學生們分到不同的項目小組，使他們在實習的過程中有效的融合理論學校、技能學習和操作實訓，進而不斷強化自身的工作過程體驗，提高自身的人文素質(zhì)和職業(yè)精神。而且，通過加強校企合作，參與真實的項目實習，學生可以接受更加專業(yè)且真實的培訓，為日后步入社會，適應工作崗位打下良好的基礎，從而成為對數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展真正有用的人才，為我國數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展貢獻力量。

四、結束語

總而言之，近幾年來，數(shù)字媒體相關行業(yè)對專業(yè)人才的需求不斷增加，同時對人才的專業(yè)能力要求也越來越高，這就需要各大高校相關專業(yè)與時俱進，對數(shù)字媒體設計專業(yè)人才進行層次培養(yǎng)，更好的平衡專業(yè)課程設置上技術與藝術的關系，進而不斷提高數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)的教學質(zhì)量和效率，充分滿足社會對該方面人才的需求。