郝悅彤,劉豐寧,丁月姣,丁婷婷,楊佳晨
(天津財(cái)經(jīng)大學(xué),天津 300000)
受新冠肺炎疫情的影響,人們就業(yè)壓力增大,考研、考證成為現(xiàn)代年輕人提升自己、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的主要方式。此外,現(xiàn)代的城市生活常常讓人陷入“忙、茫、盲”的狀態(tài),人們?cè)诔思遗c學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所之外,對(duì)“第三空間”的需求也逐步升高,越來(lái)越多的人需求的不再只是繁雜的社交場(chǎng)所,還有能夠?qū)W(xué)習(xí)、工作、生活和休閑融合起來(lái)的,暫時(shí)“脫離社會(huì)”的私密空間,以滿足人們?cè)谀承┣闆r下(如自習(xí)、練習(xí)口語(yǔ)、進(jìn)行線上會(huì)議時(shí))對(duì)安靜私人環(huán)境的需求。
目前市場(chǎng)上有一些能夠滿足“獨(dú)處”需求的產(chǎn)品,如酒店的鐘點(diǎn)房和最近新興的膠囊旅館等。但是這些產(chǎn)品的環(huán)境過(guò)于舒適,有時(shí)無(wú)法完全保證工作和學(xué)習(xí)的效率,而且對(duì)于收入不高的人群來(lái)說(shuō),這些產(chǎn)品的收費(fèi)偏高,且也無(wú)法達(dá)到即需即用的效果。另外也有一些能夠滿足單獨(dú)學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所,如圖書(shū)館和共享自習(xí)室等,但是這些場(chǎng)所為開(kāi)放空間,屬于公共場(chǎng)所,無(wú)法滿足人們“獨(dú)處”的需求??偠灾?,人們對(duì)“獨(dú)處”“安靜”和“私密”的“第三空間”的需求尚未被完全滿足。
近十年來(lái),考研人數(shù)逐年增加。教育部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2020 年考研人數(shù)首次突破300 萬(wàn)人,達(dá)到341 萬(wàn)人,創(chuàng)歷史新高,預(yù)計(jì)“考研熱”在近年會(huì)持續(xù)保持熱潮。除此之外,現(xiàn)在的大學(xué)生群體越來(lái)越重視多元化發(fā)展,對(duì)于考證、練習(xí)口語(yǔ)、自學(xué)其他專業(yè)課的意愿越來(lái)越強(qiáng)烈,這些都是要在課余時(shí)間學(xué)習(xí)的,而圖書(shū)館常“一座難求”。中國(guó)青年報(bào)社對(duì)1 940 名大學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,81.0%的受訪學(xué)生有過(guò)占座行為,62.8%的受訪學(xué)生表示,別人的占座行為曾給自己帶來(lái)麻煩。高校自習(xí)教室和圖書(shū)館的數(shù)量不能隨學(xué)校擴(kuò)招增加,這就導(dǎo)致自習(xí)位置供不應(yīng)求,并且在圖書(shū)館開(kāi)館以外的時(shí)間,無(wú)論是寢室還是教室都沒(méi)有辦法滿足他們對(duì)于獨(dú)自學(xué)習(xí)的安靜環(huán)境的需求。
工作場(chǎng)所的環(huán)境健康是員工身心健康的基本保證,其中“聲環(huán)境”對(duì)員工情緒健康和工作績(jī)效影響顯著。“聲環(huán)境”問(wèn)題產(chǎn)生的健康影響可以概括為心理干擾和認(rèn)知干擾兩個(gè)層面。前者引發(fā)聲煩惱,加強(qiáng)疲勞、壓力、煩躁等負(fù)面情緒;后者降低員工的認(rèn)知績(jī)效,增加認(rèn)知負(fù)荷。因此無(wú)論是什么崗位的工作人員,對(duì)安靜的工作環(huán)境的需求極高。但是,現(xiàn)在各公司內(nèi)部的工作環(huán)境始終無(wú)法滿足員工對(duì)安靜環(huán)境的需求。因此,完全私密安靜的工作環(huán)境是員工迫切需要且未被滿足的。
線下迷你工作室將24 h 為人們提供安靜的獨(dú)處空間。使用者可以在工作室里進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)或者是進(jìn)行線上會(huì)議等不愿旁人在場(chǎng)或有外界干擾的活動(dòng)。該迷你工作室由隔音板建成,以保證安靜的內(nèi)部環(huán)境,并配備良好的通風(fēng)設(shè)施,并提供客戶需要的學(xué)習(xí)工作設(shè)施,如電燈、桌椅、紙筆、插座以及平板電腦等。且將配合線上公眾號(hào)和APP,其功能主要是為客戶提供預(yù)約、查詢和“云監(jiān)督”等服務(wù),其中,“云監(jiān)督”服務(wù)旨在提高人們?cè)谑褂妹阅愎ぷ魇业膶W(xué)習(xí)工作效率。另外,依據(jù)客戶的需求,迷你工作室將分為不同的等級(jí),不同等級(jí)的工作室內(nèi)配有不同的設(shè)施,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同。因其占地面積小的特點(diǎn),該迷你工作室可以設(shè)置在不同環(huán)境下,以盡量滿足客戶即需即用的需求。
大多數(shù)的學(xué)生需要迷你自習(xí)室這種能滿足“獨(dú)處”“私密”“隔音”需求的產(chǎn)品,并且迷你自習(xí)室還可以滿足他們對(duì)于“衛(wèi)生”和“舒適”等的需求。對(duì)于其他職業(yè)的工作者,迷你自習(xí)室是他們除家庭與工作單位之外的“第三空間”,可以保證舒適的“聲環(huán)境”。對(duì)于使用者來(lái)說(shuō),使用迷你工作室可以避免工作時(shí)他人噪聲對(duì)工作心情和效率的影響。
總的來(lái)說(shuō),各職業(yè)群體對(duì)迷你工作室都有一定的需求,并且會(huì)隨著迷你自習(xí)室內(nèi)部設(shè)施及環(huán)境的逐漸完善而增加。
隨著社會(huì)和科技的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視學(xué)習(xí)和工作的效率,人們對(duì)學(xué)習(xí)和工作環(huán)境的要求也逐步提高,對(duì)私密空間的需求也逐漸增大,越來(lái)越多的人會(huì)選擇在學(xué)習(xí)、工作之余進(jìn)行一些額外的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素養(yǎng),以更好地適應(yīng)對(duì)全面發(fā)展人才愈加重視的社會(huì)大環(huán)境。除此之外,隨著人們生活水平的提高,對(duì)舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境的需求也越來(lái)越大。迷你自習(xí)室滿足了人們對(duì)“私密”“安靜”的需求,同時(shí)也注重內(nèi)部環(huán)境的建設(shè),滿足人們對(duì)“衛(wèi)生”“舒適”的需求,是人們獨(dú)處的極佳空間,因而有非常大的推廣價(jià)值和較廣闊的發(fā)展前景。
迷你工作室不僅可以用來(lái)單純的學(xué)習(xí)和工作,由其隔音私密的特性可衍生出更多的用途,如用于會(huì)議、錄音、洽談、練習(xí)口語(yǔ)和休息等,這會(huì)使越來(lái)越多的人可以利用迷你工作室做自己喜歡的事情。而且,迷你自習(xí)室線上平臺(tái)提供的“云監(jiān)督”服務(wù)還可以幫助使用迷你工作室自習(xí)的學(xué)生群體提高學(xué)習(xí)效率。其便利性和用途多樣性是現(xiàn)在市面上類似的工作室無(wú)法提供的,發(fā)展前景較好。
6.1.1 產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)
空間獨(dú)立:迷你工作室不是現(xiàn)在已有的“共享自習(xí)室”或圖書(shū)館之類的大面積空間,而是在各個(gè)地方、各個(gè)角落都可以設(shè)置的小型空間,它是獨(dú)立于其所處地點(diǎn)的其他空間的。
空間私密:迷你工作室由于其外部是由隔音板圍成的,因此其隔音效果是極好的,也爭(zhēng)取做到絕對(duì)隔音。
6.1.2 服務(wù)優(yōu)勢(shì)
迷你工作室的線上APP 及公眾號(hào)都會(huì)提供線上預(yù)約服務(wù)和線上查詢服務(wù),在需要使用之前可以進(jìn)行查詢空位及預(yù)定,可以節(jié)省線下尋找和等待的時(shí)間。在經(jīng)過(guò)目標(biāo)區(qū)域管理者允許的情況下,迷你工作室可以在多數(shù)客戶有需求的任何室內(nèi)外環(huán)境設(shè)置迷你工作室。由于其位置多樣性,迷你工作室也方便各個(gè)地方的人群使用,也方便客戶在不同地點(diǎn)應(yīng)急使用。并且,空閑的工作室可供使用者隨時(shí)進(jìn)出。
客戶可以在迷你工作室中進(jìn)行各種“工作”,比如常見(jiàn)的自習(xí)、日常工作,也可以用來(lái)當(dāng)作一個(gè)人的休息室、口語(yǔ)角、兩個(gè)人的洽談室、和多人語(yǔ)音視頻交流時(shí)的防擾室等。
迷你工作室根據(jù)不同客戶群體,將迷你工作室分為不同等級(jí),為具有不同需求的人群提供不同設(shè)施,隨之調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),還將容量在大多數(shù)只能容納一人的基礎(chǔ)上,增設(shè)小部分雙人及多人容量的工作室,以滿足更多人的需求。
空間較?。河捎诿阅愎ぷ魇业恼嫉孛娣e偏小,且由隔音板建成,所以內(nèi)部空間很可能是密閉的,較難做到通風(fēng)極佳的效果。
解決方法:采用先進(jìn)的隔音通風(fēng)設(shè)備,保證隔音的同時(shí)也可以很好地通風(fēng)。
產(chǎn)品新穎:由于這種迷你工作室是目前市場(chǎng)上沒(méi)有的產(chǎn)品,所以無(wú)法讓人們短時(shí)間迅速接受。
解決方法:學(xué)生群體接受新鮮事物能力較強(qiáng),可以先在部分學(xué)校內(nèi)設(shè)置迷你工作室,進(jìn)行推廣宣傳,再由學(xué)生使用者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等途徑宣傳,可以很好地提高接受度和知名度。
在各場(chǎng)所的設(shè)置數(shù)量有限:由于各個(gè)場(chǎng)所的空余區(qū)域有限,所以迷你工作室可設(shè)置的空間也有限,數(shù)量也就有了一定的限制。
解決方法:在與需求量大的地點(diǎn)距離相近的其他地點(diǎn)設(shè)置更多的迷你工作室,盡量減少用戶的時(shí)間損失。
潛在客戶群體較大:前期市場(chǎng)調(diào)研和文獻(xiàn)研究表明,從學(xué)生群體到社會(huì)群體都有較大比例的人需要安靜的獨(dú)處空間,以提高自己的效率,或者保證自己自習(xí)、工作時(shí)不被人打擾的愉悅感。
“互聯(lián)網(wǎng)+個(gè)人”:迷你自習(xí)室在保證私密的獨(dú)處環(huán)境的同時(shí)顧及到互聯(lián)網(wǎng)上人與人之間的聯(lián)系,初期推出的“云監(jiān)督”服務(wù)便是一個(gè)例子,可以在自習(xí)時(shí)互相監(jiān)督,同時(shí)可以探討不同領(lǐng)域、不同專業(yè)的問(wèn)題,加強(qiáng)人與人的聯(lián)系。
已有的類似產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者可能也會(huì)想到將私密獨(dú)處兼?zhèn)涞哪J?,并在迷你自?xí)室擴(kuò)大知名度之前就完成改造。
學(xué)校和公司越來(lái)越重視學(xué)生和員工的學(xué)習(xí)工作的環(huán)境,因此可能會(huì)采取措施對(duì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。
優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)如下:①社會(huì)各階層需求大。無(wú)論在什么年齡區(qū)間或者從事什么工作都會(huì)有對(duì)獨(dú)處空間的需求,來(lái)保證自己心理的舒適感。②現(xiàn)在各職業(yè)對(duì)效率重視程度越來(lái)越高,而經(jīng)調(diào)查得知效率與環(huán)境直接相關(guān),因此,為了保證效率也會(huì)有很多人選擇迷你自習(xí)室。③中國(guó)人口基數(shù)龐大,且人均學(xué)歷也在提高,更多的人注重全方面發(fā)展,越來(lái)越多的人重視私人空間,并且越來(lái)越多的人需要安靜的獨(dú)處環(huán)境。④由于迷你自習(xí)室的等級(jí)劃分,對(duì)于學(xué)生和社會(huì)群體,需求不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,對(duì)于具有不同消費(fèi)水平的人群,均有能滿足其需求的相應(yīng)等級(jí)的迷你工作室供其使用。⑤有效地解決了人們“想獨(dú)處,無(wú)處去,效率低”的困境。人們?cè)僖膊挥脫?dān)心想要一個(gè)人獨(dú)處時(shí)沒(méi)有地方可以去,產(chǎn)生失落情緒。迷你自習(xí)室一定程度上可以緩解人們沒(méi)有安靜環(huán)境時(shí)的焦慮感。
劣勢(shì)與機(jī)會(huì)如下:①通風(fēng)可能較差,但是只要合理設(shè)置窗戶及通風(fēng)設(shè)施,就容易解決;②產(chǎn)品新穎,接受起來(lái)不是很容易,但是需求群體足夠大,與學(xué)校易溝通,從學(xué)校入手宣傳就容易解決;③在各場(chǎng)所設(shè)置的數(shù)量有限,但是可以縮短兩工作室間隔,減少時(shí)間浪費(fèi)就可以解決。
優(yōu)勢(shì)與威脅如下:①類似產(chǎn)品比較多,但是迷你自習(xí)室有更符合受眾需求的環(huán)境、設(shè)施、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和選址,可以有效地與競(jìng)爭(zhēng)者區(qū)別;②相似產(chǎn)品進(jìn)行模式改變,但是迷你自習(xí)室的獨(dú)創(chuàng)性是無(wú)法取代的;③改變學(xué)校、公司環(huán)境,這不是輕易就能做到的,而迷你自習(xí)室的環(huán)境建設(shè)的目的就是為了彌補(bǔ)其這種難以改變的不足。
劣勢(shì)與威脅如下:①已有的類似產(chǎn)品多為大面積的自習(xí)工作區(qū),通風(fēng)及冷暖設(shè)施會(huì)優(yōu)于迷你自習(xí)室;②如果已被大眾接受的類似產(chǎn)品進(jìn)行模式更改,也向著“私密”和“隔音”兼?zhèn)涞姆较虬l(fā)展,所獲得的接受度會(huì)比迷你自習(xí)室初創(chuàng)的接受度高;③對(duì)學(xué)校或公司的環(huán)境進(jìn)行改變會(huì)使得人們不愿花費(fèi)額外的金錢(qián)和時(shí)間去尋找空閑的迷你工作室。
迷你自習(xí)室整體設(shè)施以共享形式引入市場(chǎng),產(chǎn)品投放于線下,可能遭到風(fēng)暴地震等自然災(zāi)害以及顧客惡意損壞,在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中會(huì)有設(shè)備的折舊損耗問(wèn)題,這都將產(chǎn)生大量資金消耗。
迷你自習(xí)室上市初期可能會(huì)受到相關(guān)產(chǎn)業(yè)影響,且現(xiàn)階段市場(chǎng)上并未大規(guī)模出現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)品,但由于迷你自習(xí)室行業(yè)市場(chǎng)前景較好,后期將會(huì)涌現(xiàn)同類產(chǎn)品致使市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,如何在行業(yè)中打出知名度并立穩(wěn)腳跟將成為問(wèn)題。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)如下:①資金籌集對(duì)公司建立至關(guān)重要,內(nèi)部融資與外部投資引入能否到位影響著后期項(xiàng)目發(fā)展。②財(cái)務(wù)預(yù)算錯(cuò)誤導(dǎo)致的資金安排不合理問(wèn)題,會(huì)使公司不能有效使用資源,從而影響日常運(yùn)營(yíng)情況。③地段是影響收益的一個(gè)重要因素之一,地段越好,對(duì)應(yīng)的投放成本越高,且隨著原材料價(jià)格的上升,公司的運(yùn)營(yíng)成本將不斷提高,然而消費(fèi)者卻需要越來(lái)越低的使用價(jià)格,兩者的對(duì)沖可能導(dǎo)致收益下降。且迷你自習(xí)室投入初期將投入大量資金用于廣告宣傳用以快速獲得流量,并通過(guò)收取較低使用價(jià)格吸引消費(fèi)者,可能導(dǎo)致短期虧損。
管理風(fēng)險(xiǎn)如下:①管理層的錯(cuò)誤決策導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與預(yù)期的不同,給公司帶來(lái)運(yùn)營(yíng)損失;②線上客服員工服務(wù)態(tài)度不好而遭到顧客投訴,影響企業(yè)銷售;③線下?tīng)I(yíng)銷存在最佳覆蓋半徑和最佳規(guī)模效應(yīng),若后期出現(xiàn)過(guò)于密集的設(shè)施分布,會(huì)因流量見(jiàn)頂、管理失控導(dǎo)致邊際收益下降;④隨著公司的不斷發(fā)展與壯大,組織結(jié)構(gòu)不能得到及時(shí)的調(diào)整將會(huì)影響公司運(yùn)營(yíng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)如下:①迷你自習(xí)室內(nèi)外部設(shè)施引用外部生產(chǎn)技術(shù),公司無(wú)法對(duì)產(chǎn)品完備程度及使用壽命進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)測(cè),不確定因素較多;②隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展,其內(nèi)容將隨著消費(fèi)者喜好不斷更新改善,公司需著重引進(jìn)相關(guān)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)人才;③隨著現(xiàn)代知識(shí)更新的加速及科技的不斷進(jìn)步,共享經(jīng)濟(jì)相關(guān)技術(shù)的壽命周期縮短,可能被更高端的技術(shù)產(chǎn)品所取代。
由以上分析可知,第三方獨(dú)立空間是大勢(shì)所趨,然而道阻且長(zhǎng),機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)同在,重要的在于付出實(shí)施并取得成效,更需要把握好市場(chǎng)時(shí)機(jī)。