王紅霞，單文遠

（聊城大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，山東 聊城 252059）

重視思想政治教育是中國共產(chǎn)黨百年來不畏風(fēng)雨、接續(xù)奮斗的思想保證。1949年中華人民共和國成立，標(biāo)志著中國新民主主義革命取得基本勝利，也意味著中國共產(chǎn)黨革命理論的勝利。但在新中國成立初期，中國共產(chǎn)黨面臨的國際國內(nèi)局勢是紛繁復(fù)雜的。國際上，美帝國主義竭力遏制新中國的發(fā)展，在政治上孤立中國，在經(jīng)濟上封鎖中國，企圖將新中國扼殺在搖籃中。在國內(nèi)，國民黨的封建殘余仍對新中國進行大肆破壞、掠奪。面對所處環(huán)境和肩負任務(wù)的變化，中國共產(chǎn)黨堅持以馬克思主義理論為指導(dǎo)，在思想政治教育領(lǐng)域進行了一系列卓有成效的探索，為穩(wěn)定時局，促進國民經(jīng)濟恢復(fù)，平穩(wěn)地向社會主義過渡提供了思想保障。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會主義革命和建設(shè)取得了舉世矚目的成就，而今已踏上高質(zhì)量發(fā)展的康莊大道，認真總結(jié)新中國成立初期黨的思想政治教育的基本經(jīng)驗，對于新時代加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)具有重要意義。2021年，中國共產(chǎn)黨迎來建黨100周年華誕，回顧來時奮斗路，鑒照未來奮進路，謹以此文紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨100周年。

一、新中國成立初期黨的思想政治教育探索

作為中國共產(chǎn)黨的一項重要政治優(yōu)勢，思想政治教育工作雖然無法同物質(zhì)生產(chǎn)一樣，直接創(chuàng)造社會物質(zhì)財富，但它卻能為中國的經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展、文化建設(shè)等提供強大的精神動力。新中國成立初期，中國共產(chǎn)黨高度重視思想政治教育工作，不但堅持以馬克思主義為指導(dǎo)構(gòu)建思想政治教育工作體系，提高防范風(fēng)險、應(yīng)對風(fēng)險和化解風(fēng)險的理論水平，而且緊密聯(lián)系實際，圍繞黨在政治生態(tài)、作風(fēng)建設(shè)、社會發(fā)展等領(lǐng)域的任務(wù)，為推進中國的革命、建設(shè)事業(yè)發(fā)揮了獨特而不可替代的作用。

（一）凈化政治生態(tài)：批判舊思想，宣揚馬克思主義理論

在中國近代化的發(fā)展歷程中，人們在關(guān)于國家前途命運的問題上有三種爭論，即關(guān)于買辦封建專制國家、資產(chǎn)階級共和國、人民共和國的爭論。①范小方：《中國共產(chǎn)黨政治思想史》，北京：中國財政經(jīng)濟出版社，2003年，第187頁。1949年，國民黨反動集團代表的大地主大資產(chǎn)階級的買辦封建專制統(tǒng)治已被中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下的人民革命所推翻，建立資產(chǎn)階級共和國的幻想已被新中國成立的現(xiàn)實所打破，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，中華人民共和國宣告成立。但是，在思想政治領(lǐng)域，人們關(guān)于國家前途命運的爭論卻沒有煙消云散，一些人還抱有建立資產(chǎn)階級共和國這一不切實際的幻想。因此，對全民思想進行大規(guī)模的“除舊布新”十分必要。

新中國成立初期，思想領(lǐng)域亟待確立一個統(tǒng)一的指導(dǎo)思想，因此，對中國共產(chǎn)黨來說，開展馬克思列寧主義理論學(xué)習(xí)，確立馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，迫在眉睫。中國共產(chǎn)黨先后四次在思想文化領(lǐng)域進行了批判，掀起了批判唯心主義、宣揚馬克思主義的熱潮：一是對電影《武訓(xùn)傳》的批判，二是對胡適實用主義思想和新紅學(xué)派代表人物之一俞平伯在《紅樓夢》研究中的唯心主義的批判，三是對梁簌溟文化保守主義的批判，四是對胡風(fēng)文藝思想的批判。1955年3月，中共中央發(fā)出了《關(guān)于宣傳唯物主義思想批判資產(chǎn)階級唯心主義思想的指示》。這一文件強調(diào)當(dāng)下黨的思想政治教育的根本任務(wù)，就是對唯心主義進行徹底的批判，掃除思想文化領(lǐng)域中唯心主義的“灰塵”，在全黨宣傳唯物主義。正是通過思想領(lǐng)域的“移風(fēng)易俗”，黨員干部的思想覺悟、政治素養(yǎng)、理論水平有了不同程度的提高，能夠自覺以馬克思主義理論武裝頭腦，使馬克思主義理論學(xué)習(xí)成為“必修課”。同時，人民群眾也得到了馬克思主義真理的洗禮，舊習(xí)慣、舊風(fēng)氣、舊觀念也得到較為徹底的清除，基本掃除了向社會主義社會順利邁進的思想障礙?？梢哉f，批判舊思想，宣揚馬克思主義理論，是中國共產(chǎn)黨在總結(jié)革命與建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)中形成的正確認識。

（二）加強作風(fēng)建設(shè)：端正黨風(fēng)，嚴(yán)明黨紀(jì)

新中國成立不久，針對違反黨的紀(jì)律和制度的情況，毛澤東號召“全國一切革命工作人員永遠保持過去十余年間在延安和陜甘寧邊區(qū)的工作人員中所具有的艱苦奮斗的作風(fēng)”②《毛澤東文集》第6卷，北京：人民出版社，1999年，第17頁，第191頁。，在全黨范圍開展整風(fēng)運動。1950年5月1日，中共中央發(fā)布《中共中央關(guān)于在全黨全軍開展整風(fēng)運動的指示》，明確指出廣大黨員干部要用批評與自我批評的方法，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，改善工作中存在的官僚主義等作風(fēng)問題，切實提高自身思想政治水平。5月6日，朱德在中央直屬機關(guān)黨的紀(jì)律檢查委員聯(lián)席會議上，著重強調(diào)黨員干部政治素養(yǎng)對穩(wěn)固黨的執(zhí)政地位的重要性，要求針對黨內(nèi)存在的作風(fēng)、紀(jì)律問題，必須開展長時期的、艱巨的教育工作。朱德指出，在新的時期“要以思想教育為主，同時以執(zhí)行紀(jì)律來輔佐。對于那些黨曾告誡在先而仍違反政策和紀(jì)律以及違反了紀(jì)律仍拒不改正的黨員干部，必須給以應(yīng)有的紀(jì)律處分。”③朱德：《在中央直屬機關(guān)黨的紀(jì)律檢查委員聯(lián)席會議上的講話》，載《中共黨史參考資料》（七），北京：人民出版社，1980年，第47頁。全國各地各級黨組織的整風(fēng)運動有序展開，到1950年底基本結(jié)束。通過這次整風(fēng)運動，基本肅清了黨員干部的作風(fēng)、紀(jì)律問題。

在整風(fēng)運動取得顯著成效后，從1951年到1954年，中國共產(chǎn)黨又開展了大規(guī)模的整黨運動，目標(biāo)針對兩類群體。一類是針對黨內(nèi)腐敗分子、投機分子。薄一波指出，一些黨員干部抵得過槍林彈雨，卻抵不過糖衣炮彈，自甘腐化，投機倒把，“貪污、浪費、官僚主義在政治方面的危險，就在于使黨、政、軍、民系統(tǒng)的一些干部逐漸被腐蝕，因而脫離實際，脫離群眾，直至脫離革命”④薄一波：《為深入地普遍地開展反貪污、反浪費、反官僚主義運動而斗爭》，載《建國以來重要文獻選編》第3冊，北京：中央文獻出版社，2011年，第22頁。，強調(diào)了反腐敗斗爭的必要性和重要性。1951年，毛澤東為深入開展反腐敗斗爭起草了一系列指示，指出“應(yīng)把反貪污、反浪費、反官僚主義的斗爭看作如同鎮(zhèn)壓反革命的斗爭一樣的重要。”⑤《毛澤東文集》第6卷，北京：人民出版社，1999年，第17頁，第191頁。為了堅決打擊各類腐敗行徑，中國共產(chǎn)黨從中央到地方，都進行了自上而下的清查，采取撤職懲辦與批評教育相結(jié)合的方針，精準(zhǔn)打擊腐敗行為。另一類是針對黨內(nèi)分裂分子。新中國成立后，共產(chǎn)黨內(nèi)拉幫結(jié)派、散布陰謀論的活動仍然存在。為了揭露和打擊反黨分裂活動，劉少奇指出：“黨的團結(jié)就是黨的生命，對于黨的團結(jié)的任何損害，就是對于敵人的援助和合作?！雹佟秳⑸倨孢x集》下卷，北京：人民出版社，1985年，第127頁。黨的七屆四中全會通過了《關(guān)于增強黨的團結(jié)的決議》，呼吁全黨應(yīng)眾志成城，緊密團結(jié)，將維護黨的團結(jié)內(nèi)化于心，外化于行，自覺將黨的團結(jié)放在至高無上的地位，嚴(yán)格遵循民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，不留給分裂分子可乘之機。

（三）轉(zhuǎn)移思想政治教育重心：結(jié)合實際，與時俱進

新中國成立初期，經(jīng)濟落后，積貧積弱，國家的中心工作是恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟。毛澤東指出：“從我們接管城市的第一天起，我們的眼睛就要向著這個城市的生產(chǎn)事業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展……城市中其他的工作，例如黨的組織工作，政權(quán)機關(guān)的工作，工會的工作，其它各種民眾團體的工作，文化教育方面的工作，肅反工作，通訊社報紙廣播電臺的工作，都是圍繞著生產(chǎn)建設(shè)這一個中心工作并為這個中心工作服務(wù)的?！雹凇睹珴蓶|選集》第4卷，北京：人民出版社，1991年，第1428頁。毛澤東的這一論述，實際上已表明“生產(chǎn)建設(shè)”是各項發(fā)展的根基。為了經(jīng)濟發(fā)展這一目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨號召全國人民艱苦奮斗，黨內(nèi)上下團結(jié)一心，努力提高廣大人民群眾的思想素質(zhì)和文化程度，國民經(jīng)濟得到了快速恢復(fù)。

為推進抗美援朝運動，1950年10月，中共中央印發(fā)《關(guān)于時事宣傳的指示》，黨開展了以“抗美援朝，保家衛(wèi)國”為主題的思想政治教育工作，大力宣傳愛國主義、英雄主義和“三視教育”③是指抗美援朝運動中在全國開展的以仇視、鄙視和蔑視美帝國主義為中心的教育，簡稱為“三視教育”。，使得“保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)”的愛國口號得到一致認同。1951年，中央發(fā)出了《關(guān)于進一步開展抗美援朝愛國運動的指示》，全國人民的政治覺悟空前提高，群眾紛紛自覺組織起來，為前線人民志愿軍隊運輸、捐贈物資。人民志愿軍充分發(fā)揮了國際主義精神，與朝鮮軍民一道，相互扶持，互援互助，同仇敵愾，共御外敵。可以說，抗美援朝的勝利，離不開中國共產(chǎn)黨的思想政治教育工作，離不開對人民群眾的積極動員。

為鞏固新生人民政權(quán)，中國共產(chǎn)黨在組織抗美援朝運動的同時，也在全國范圍內(nèi)進行土地改革運動。首先，中國共產(chǎn)黨對相關(guān)黨員干部進行培訓(xùn)，讓他們集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國土地改革法》相關(guān)政策法規(guī)，增強工作能力，提升工作實效。其次，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民，采取了“吐苦水、挖窮根”、“算剝削賬”、“誰養(yǎng)活誰”等形式，開展反封建主義思想政治教育，讓農(nóng)民真正意識到“地為農(nóng)本”，動員農(nóng)民進行“自下而上”的斗爭，提高農(nóng)民進行土地改革的積極性、主動性。此外，黨員干部還走進全國各地的農(nóng)村地區(qū)，結(jié)合不同土地問題，配合并幫助農(nóng)民進行土地改革，不僅使土地改革運動收獲了最大成效，而且推動黨的政策方針深入民心，穩(wěn)定了新中國的人民群眾根基。

二、新中國成立初期黨的思想政治教育的基本經(jīng)驗

新中國成立初期，中國共產(chǎn)黨將馬克思主義理論與中國國情相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了一系列思想政治教育工作，是馬克思主義黨建理論在中國的成功應(yīng)用。通過思想政治教育，廣大黨員干部對于如何適應(yīng)執(zhí)政條件下的新形勢、新變化有了正確認識，對于如何動員群眾、武裝群眾、凝聚群眾有了明確方向，這些基本經(jīng)驗為扎實推進社會主義改造和建設(shè)提供了保證。

（一）堅守本真，姓馬言馬：鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位

面對新中國成立后錯綜復(fù)雜的思想狀況，中國共產(chǎn)黨以馬克思主義理論武裝全黨和全體人民，同一切落后的、消極的觀念作徹底的斗爭。毛澤東指出：“對于中國人民腦子中的落后的東西，我們要去掃除，就像用掃帚打掃房子一樣。從來沒有不經(jīng)過打掃而自動去掉的灰塵。我們要在人民中間，廣泛地進行宣傳教育工作，使人民認識到中國的真實情況和動向，對于自己的力量具備信心?！雹佟睹珴蓶|選集》第4卷，北京：人民出版社，1991年，第1131頁，第1488頁。毛澤東呼吁共產(chǎn)黨人、各民主黨派人士有責(zé)任去團結(jié)那些“中間立場”的人們，“用善意去幫助他們，批評他們的動搖性，教育他們，爭取他們站到人民大眾方面來，不讓帝國主義把他們拉過去，叫他們丟掉幻想，準(zhǔn)備斗爭?！雹凇睹珴蓶|選集》第4卷，北京：人民出版社，1991年，第1131頁，第1488頁。只有徹底“除舊”，才能真正“布新”，才能真正掌握思想戰(zhàn)線的主動權(quán)與話語權(quán)，為統(tǒng)一思想奠定堅實基礎(chǔ)。這說明，始終堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，是中國共產(chǎn)黨不斷走向勝利的根本保證。新中國成立初期，共產(chǎn)黨之所以能夠克服艱難險阻，順利由新民主主義社會向社會主義社會過渡，關(guān)鍵原因之一就是注重理論強黨，使黨員干部統(tǒng)一在馬克思主義理論戰(zhàn)線上，形成強大的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

（二）正本清源，固本培元：著力強化黨內(nèi)紀(jì)律建設(shè)

早在革命戰(zhàn)爭的年代，中國共產(chǎn)黨就十分注重作風(fēng)建設(shè)，以“懲前毖后，治病救人”為原則，提高黨員隊伍素養(yǎng)。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進行社會主義革命與建設(shè)，這一地位和任務(wù)的新變化，對黨的作風(fēng)建設(shè)提出了更高要求。但是，一部分中國共產(chǎn)黨員卻躺在“功勞簿”上，逐漸貪腐化、官僚化，喪失黨性、紀(jì)律性，破壞了共產(chǎn)黨的形象，降低了共產(chǎn)黨在人民群眾中的威望?！傲魉桓?，戶樞不蠹”，如何清除腐蝕黨的“政治微生物”③《毛澤東選集》第3卷，北京：人民出版社，1991年，第1096頁。，保持中國共產(chǎn)黨的先進性、純潔性，繼續(xù)發(fā)揚黨的人民公仆的本色，更好地建設(shè)社會主義事業(yè)，成為新中國成立初期黨內(nèi)紀(jì)律建設(shè)的首要任務(wù)。

為此，中共中央緊鑼密鼓地頒布一系列決定、指示、規(guī)定、批語、條例等，嚴(yán)格規(guī)定了黨員干部在工作生活中的各項紀(jì)律要求。1949年11月，中共中央發(fā)布《關(guān)于成立中央及各級黨的紀(jì)律檢查委員會的決定》，規(guī)定縣委以上的各級黨委必須成立紀(jì)律檢查委員會。1952年，中共中央發(fā)布《關(guān)于加強紀(jì)律檢查工作的指示》，要求地方黨委重視黨的紀(jì)律檢查工作，并針對工作中存在的問題“對癥下藥”。1954年，中共中央發(fā)布《關(guān)于增強黨的團結(jié)的決議》，明確規(guī)定“黨的團結(jié)的唯一中心是黨的中央”，對于黨內(nèi)違法亂紀(jì)、破壞團結(jié)的行為，要視情節(jié)及所觸犯紀(jì)律的輕重，明確規(guī)定程度不等的處理方式。這些制度建設(shè)的內(nèi)容精準(zhǔn)務(wù)實，確保了黨的政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和工作紀(jì)律收到實效。

（三）圍繞中心，服務(wù)全局：有針對性地進行思想政治教育

結(jié)合某一時期的中心工作，有針對性地開展思想政治教育活動，是中國共產(chǎn)黨加強執(zhí)政建設(shè)的有效創(chuàng)舉。從井岡山革命根據(jù)地的建設(shè)到抗日戰(zhàn)爭根據(jù)地的建設(shè)，中國共產(chǎn)黨的工作中心都是緊緊圍繞鄉(xiāng)村展開的。1949年3月，毛澤東在西柏坡作了《在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告》，科學(xué)性地提出在全國勝利即將到來的情況下，黨的工作中心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市，找準(zhǔn)城市建設(shè)要依靠的力量和發(fā)展方向。同時，必須廣泛開展思想政治教育工作，肅清殘余勢力，保證黨接管城市以后各項工作順利進行。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨的工作中心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，思想政治教育堅持圍繞中心工作，充分發(fā)揮了“生命線”作用，因時而變、順勢而為，以生產(chǎn)建設(shè)為中心助力國民經(jīng)濟恢復(fù)，以愛國主義教育宣傳助力抗美援朝，以反封建主義教育助力土地改革運動。歷史證明，思想政治教育服務(wù)于中心工作，是對唯物史觀中經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑辯證關(guān)系原理的科學(xué)認知和正確運用，也是新中國成立后中心工作取得勝利的思想保障。

三、新中國成立初期黨的思想政治教育的當(dāng)代價值

打鐵還需自身硬。中國共產(chǎn)黨是依靠鐵的紀(jì)律組織起來的政黨，正是因為重視思想政治教育，嚴(yán)明黨風(fēng)黨紀(jì)，嚴(yán)懲黨內(nèi)腐化墮落分子，才能在新中國成立初期，摒棄貪污腐敗思想，克服脫離群眾、官僚主義等問題，樹立清正廉潔的作風(fēng)，建設(shè)成思想硬、作風(fēng)強的學(xué)習(xí)型政黨?；仡櫺轮袊闪⒊跗邳h的思想政治教育歷程，我們能夠從中梳理出對新時代中國特色社會主義建設(shè)的有益借鑒和時代價值。

（一）思想政治教育要堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，厚植理論根基

中國特色社會主義進入新時代以來，“黨面臨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重，矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多，治國理政考驗之大都是前所未有的”。①《習(xí)近平談治國理政》第3卷，北京：外文出版社，2020年，第74頁，第83頁，第75頁。一方面，我們要繼續(xù)深化改革、擴大開放；另一方面，自由主義、歷史虛無主義、“普世價值”等思潮沖擊著社會主義核心價值觀。因此，加強思想政治教育，鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，提高運用馬克思主義理論解決實際問題的能力，依然是當(dāng)務(wù)之急。這就要求黨員干部要旗幟鮮明講政治，“自覺以馬克思主義政治家的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，找準(zhǔn)政治站位，增強政治意識，強化政治擔(dān)當(dāng)”②《習(xí)近平談治國理政》第3卷，北京：外文出版社，2020年，第74頁，第83頁，第75頁。，確保紅色江山永不變色。此外，還要深化馬克思主義理論學(xué)習(xí)，讀馬克思主義原著，悟馬克思主義原理，“深入學(xué)、持久學(xué)、刻苦學(xué)，帶著問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)”③《習(xí)近平談治國理政》第3卷，北京：外文出版社，2020年，第74頁，第83頁，第75頁。，將馬克思主義內(nèi)化于心，外化于行。

（二）思想政治教育要堅持以人民為中心，回應(yīng)時代關(guān)切

從全面建成小康社會到21世紀(jì)中葉，是決勝社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興接續(xù)奮斗的關(guān)鍵時期。黨的十九大報告指出：“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！雹芰?xí)近平：《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告》，《人民日報》2017年10月20日。2020年，黨的十九屆五中全會指出中國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入高質(zhì)量發(fā)展階段，提出在經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等各領(lǐng)域都要體現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的要求。這既表明了中國特色社會主義建設(shè)的中心工作，仍然是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，解決“美好生活需要”與“不平衡不充分發(fā)展”之間的矛盾，同時也說明了思想政治教育工作的目標(biāo)與任務(wù)是“高質(zhì)量發(fā)展”，即充分發(fā)揮思想政治教育的思想性、理論性和實效性，二者的最終落腳點都是人，是要提升人民群眾的愉悅感、滿足感和獲得感，這也是馬克思孜孜追求的“人類的幸福和我們自身的完美”⑤《馬克思恩格斯全集》第1 卷，北京：人民出版社，1995年，第459頁。。面臨“百年未有之大變局”的新挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨的思想政治教育更要注重強化政治方向，開拓創(chuàng)新，做到扶人心、強人志、增人信，聚磅礴之力，筑信念之基，推動中華民族偉大復(fù)興的中國夢早日實現(xiàn)。