特稿
“數(shù)字大學(xué)”的概念框架與實(shí)踐探索 ……………………………………姚國(guó)章,李春紅,薛新成 02(1)
數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下高職院校專業(yè)建設(shè)“四化四機(jī)制”創(chuàng)新發(fā)展的思考——以蘇州市職業(yè)大學(xué)為例……………………………………………………………鈕雪林 04(1)
院校研究
主持人語:加強(qiáng)校史研究 助推一流品質(zhì)院校建設(shè) …………………………………………劉 丹 02(7)
江南百年名校蘇州工專的由來及西遷……………………………………………劉 丹,施建平 02(8)
網(wǎng)絡(luò)新聞傳播專業(yè)與校史館合作的思考——以蘇州市職業(yè)大學(xué)為例…………………………………………胡武生,許立鶯,戴 昕 02(14)
主持人語:加強(qiáng)校史研究,助推一流品質(zhì)院校建設(shè) …………………………………………曹毓民 03(1)
百年“誠(chéng)樸”“忠信”猶存——江蘇省新蘇師范學(xué)校校訓(xùn)研究……………………………………………………朱逸冰 03(2)
校史視角下江蘇省新蘇師范學(xué)校辦學(xué)精神研究…………………………………………………………………………………………………劉 蕾 03(7)
智能制造
5G承載網(wǎng)技術(shù)及其發(fā)展 …………………………………………………俞興明,劉東洋,許助勇 01(1)
基于短時(shí)交通流量預(yù)測(cè)對(duì)路網(wǎng)微觀交通仿真的研究………………………………………張 虎 01(6)
基于層次分析遺傳算法PID參數(shù)整定的四旋翼控制系統(tǒng) …………………………………唐 順 02(18)
突破3D打印技術(shù)應(yīng)用瓶頸 助推智能制造升級(jí) ……………………………………………孫春華 02(24)
蘇州裝備制造業(yè)智能化發(fā)展的路徑與對(duì)策研究……………………………………………姜能濤 02(29)
基于動(dòng)態(tài)配置的智能矩陣式生產(chǎn)系統(tǒng)的應(yīng)用研究………………………李 微,陳 星,張德豐 03(12)
基于方向約束的文字骨架毛刺去除算法………………………范 靜,顏廷秦,崔 鳴,薛知言 03(18)
基于線性電機(jī)和滾輪導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)副的高效循環(huán)流水線應(yīng)用…………………………………陳 星 04(5)
基于熵權(quán)-TOPSIS優(yōu)化BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的疲勞駕駛預(yù)測(cè)模型……………………………………………………………周 勇,周軼斐,趙 云,許 晶,朱宗豪 04(11)
工程基礎(chǔ)研究與應(yīng)用
基于STAR-CCM+的汽車擋風(fēng)玻璃除霜性能提升的仿真分析與研究 ……………………胡忠文 01(11)
基于PLC的電梯并聯(lián)控制優(yōu)化設(shè)計(jì) ……………………………汪麗群,張潤(rùn)良,許世杰,吳建龍 01(17)
地鐵盾構(gòu)施工同步注漿加固質(zhì)量的控制…………………………………………蘇 偉,吳純奇 01(22)
一維退化偏微分多智能體系統(tǒng)的迭代學(xué)習(xí)控制…………………………………張 丹,傅 勤 01(26)
一類常微分方程第二特征值的研究…………………………………………………………吳 平 01(32)
應(yīng)用匯川PLC和變頻器實(shí)現(xiàn)電機(jī)十五段調(diào)速 ……………………………尚 麗,劉淑芬,葉國(guó)平 02(33)
一種能夠?qū)崿F(xiàn)雙層稀疏性的Group Logarithm模型 ……………………崔立鵬,郭紅霞,沈 潔 02(40)
基于豆瓣讀書網(wǎng)站大數(shù)據(jù)技術(shù)分析我國(guó)圖書市場(chǎng)現(xiàn)狀……………………………………陳 珂 02(46)
大型減壓閥閥芯的加工工藝研究…………………………………………………陳祥林,宋秦中 03(24)
自動(dòng)扶梯梯級(jí)翻轉(zhuǎn)處異響的分析及改進(jìn)措施………………………………………………付春平 03 (29)
大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)校園突發(fā)事件中學(xué)生行為監(jiān)測(cè)的應(yīng)用………………………………………姜 攀 03 (33)
蠶砂的結(jié)構(gòu)組成及其飲用性能探究……………………………李邦玉,馬可貞,黃陽(yáng)陽(yáng),張 麗 04(16)
好氧生化三相分離器提升蜜餞生產(chǎn)廢水處理效果分析………俞 晟,朱曉斌,陳一虎,張延頗 04(23)
基于copula聚類模型的協(xié)同風(fēng)險(xiǎn)度量 ………………………………………………………劉明成 04(29)
新媒體與技術(shù)
將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入動(dòng)漫人才培養(yǎng)的實(shí)踐探討………………………………李亞琴,葉敏皓 01(47)
產(chǎn)業(yè)鏈視角下圖書出版業(yè)的版權(quán)服務(wù)內(nèi)涵及服務(wù)內(nèi)容解析………………………………李文麗 01(52)
學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化發(fā)展的人媒融合新生態(tài)…………………………………徐春梅,喬興媚,黎 恩 04(35)
基于引力模型的長(zhǎng)三角城市群電影經(jīng)濟(jì)格局研究…………………………………………龐 博 04(38)
職教論壇
主持人語:建設(shè)高質(zhì)量職業(yè)教育體系的思考 ………………………………………………汪長(zhǎng)明 01(56)
建立中國(guó)高等職業(yè)教育類型特色的思考……………………………………………………汪長(zhǎng)明 01(57)
“雙高計(jì)劃”背景下高職數(shù)學(xué)課程“素質(zhì)化”教學(xué)的改革 …………………………………邱仰聰 01(64)
未人選“雙高計(jì)劃”高職院校的發(fā)展策略研究 …………………………………邵琳艷,楊 琴 01(70)
“雙高”引領(lǐng)下職教集團(tuán)協(xié)同育人的創(chuàng)新實(shí)踐 ……………………………………………成秀萍 02(60)
產(chǎn)教融合背景下高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀與改革路徑…………………………張 芬 02(66)
教育生態(tài)學(xué)理論視域下高職留學(xué)生人才培養(yǎng)路徑探討……………………………………邱天語 02(70)
基于企業(yè)學(xué)院的“三化、三融、三合”高職人才培養(yǎng)新模式研究 ………譚方勇,方立剛,臧燕翔 03(39)
社會(huì)擴(kuò)招背景下高等職業(yè)院?!叭獭备母锏难芯颗c探討——以蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例…………………………………………………………葛勝升 03(44)
新冠肺炎疫情期間高校在線教學(xué)管理的實(shí)踐與思考——以蘇州市職業(yè)大學(xué)為例…………………………………………………吳 塵,顧心怡 03(49)
新時(shí)代高職院校教師“育德”能力內(nèi)涵的解析 …………………………………安 玫,汪長(zhǎng)明 04(60)
高職教師專業(yè)發(fā)展院校實(shí)踐的困境與對(duì)策——基于江蘇省高職院校的實(shí)證研究………………………………陳彧潔,楊永娟 ,易森林 04(64)
工程職業(yè)技術(shù)教育
高職院校頂崗實(shí)習(xí)管理機(jī)制構(gòu)建探析……………………………………李耀輝,許春龍,趙 成 01(76)
“機(jī)械制圖”課程多元化評(píng)價(jià)體系的探索與實(shí)踐 …………………………………………趙海燕 01(80)
“一帶一路”背景下蘇州市體育賽事發(fā)展的挑戰(zhàn)與策略 …………………………………孟祥波 01(84)
高職院校乒乓球選修課開展現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以蘇州市職業(yè)大學(xué)為例……………………………………………………………顧莉亞 01(89)
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下圖學(xué)課程考核評(píng)價(jià)實(shí)時(shí)性探索與實(shí)踐 …………………………………郭南初 02(74)
蘇州地區(qū)高職院校思政課教師工作壓力分析………………………………………………金 霽 02(78)
高校黨建與檔案工作深度融合路徑的實(shí)證研究——以蘇州市職業(yè)大學(xué)為例…………………………………………………孫 贏,朱劍剛 02(83)
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職實(shí)訓(xùn)信息發(fā)布與互動(dòng)平臺(tái)的構(gòu)建 ………………孫 遜,王會(huì)燕,方立剛 02(88)
公共博物館與藝術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂的潛能…………………………………………………………杜 丹 03(54)
“三段六步”:師范生教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)的新模式 ……………………………………李瑋玲,黃志剛 03(58)
論教材的結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)…………………………………………………………………………王海燕 03(63)
基于社交媒體的英語協(xié)作學(xué)習(xí)的實(shí)證分析…………………………………………………謝晶晶 03(69)
高校教師數(shù)字素養(yǎng)整合模型及提升策略……………………………………………………何 劍 03(73)
新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀分析………………………………萬長(zhǎng)東,李克清,吉陳鴻 03(79)
智能制造技術(shù)技能人才培養(yǎng)的思考……………………………………………程 美,歐陽(yáng)波儀 03(83)
漢語文化負(fù)載詞的英譯策略研究——以《發(fā)展?jié)h語初級(jí)綜合》( Ⅰ、Ⅱ)為例 ……………………………………………王金燕 03(87)
智能制造技術(shù)專業(yè)群人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐………………………孫康嶺,李洪軍,張海鵬 04(69)
基于“一項(xiàng)目二課堂三評(píng)價(jià)”的水利工程造價(jià)課程改革 ………………………厲 莎,曾 瑜 04(73)
生企雙需求導(dǎo)向下的高職跨境電商專業(yè)進(jìn)階分流研究……………………………………茅和華 04(77)
新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐策略………………………………………………齊永佳 04(81)
書證融通視域下人才培養(yǎng)方案的提質(zhì)增優(yōu)——以南昌職業(yè)大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為例……………李 趙,喬 梁,肖英林,趙九洲 04(85)
管理工程與應(yīng)用
社會(huì)審計(jì)服務(wù)國(guó)家治理:理論基礎(chǔ)、困境分析與保障機(jī)制 ………………丁 俊,張 濤,汪 煒 01(37)
基于重構(gòu)思想的稅收籌劃實(shí)現(xiàn)途徑與策略……………………顧瑞鵬,倪 倩,王 輝,李佳佳 01(42)
管理工程研究
金融科技平臺(tái)服務(wù)小微企業(yè)融資研究——基于WD平臺(tái)252戶小微客戶的調(diào)查 …………………………周 雷,施程鑫,柳亞迪 02(50)
大數(shù)據(jù)時(shí)代高職“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”課程改革探討 …………………………………………孫敏之 02(57)
非利息收入對(duì)商業(yè)銀行信貸資產(chǎn)配置的影響研究………………………………喻微鋒,康 琦 04(42)
電商平臺(tái)啟發(fā)式線索對(duì)消費(fèi)者購(gòu)物決策的影響……………………………………………包金龍 04(47)
數(shù)字經(jīng)濟(jì)視域下軟件企業(yè)商業(yè)模式變革研究——兼論Y公司的案例啟示 …………………………………………………龔 慶,林耿堃 04(55)
蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)2021年4期