做好“五個(gè)引領(lǐng)”提升新時(shí)代高職院校學(xué)生思想政治工作質(zhì)量

劉其琛 朱熠

（湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 株洲 412000）

高等職業(yè)教育是高等教育的重要類型和組成部分，加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校學(xué)生思想政治工作是深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記系列重要講話精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的迫切需要；是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、深化高職教育改革、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的迫切需要。根據(jù)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，圍繞“十大”育人體系做好“五個(gè)引領(lǐng)”，助力高職院校學(xué)生思想政治工作質(zhì)量的提升。

一、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，把牢正確方向，培育時(shí)代新人

一是加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保正確政治方向。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終做到增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)融入到教書育人全過程，從講政治的高度認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題。首先要深刻領(lǐng)會(huì)“把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)涵意蘊(yùn),把立德樹人成效作為部門考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、資源分配等重要考量指標(biāo),讓立德樹人成效成為風(fēng)向標(biāo)，使得每個(gè)部門、每位教師都聚焦立德樹人根本任務(wù)，在教育管理、專業(yè)建設(shè)、課程改革等方面深入融合思政教育，深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建新時(shí)代思政課程與課程思政同向同行教學(xué)體系，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。其次要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要把師德師風(fēng)建設(shè)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作的關(guān)鍵抓手,引導(dǎo)廣大教師按照習(xí)近平總書記提出的“四有好老師”“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”的要求,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守初心使命，恪守道德規(guī)范，以淵博的知識(shí)教育學(xué)生，以深厚的友誼信任學(xué)生，以飽滿的激情鼓舞學(xué)生，做到“亦師亦友”，引領(lǐng)學(xué)生成長成才。二是踐行偉大建黨精神，培育大國工匠、時(shí)代新人。習(xí)總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)重要講話中首次闡述了偉大建黨精神，“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民?！焙霌P(yáng)偉大建黨精神，對(duì)于新時(shí)代推進(jìn)立德樹人，培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人具有重大意義。將偉大建黨精神作為思政課程與課程思政的重要教學(xué)內(nèi)容，以文字、圖片、音視頻等多種方式進(jìn)行深入宣傳，生動(dòng)詮釋其深刻內(nèi)涵和重大意義，在教育教學(xué)中踐行偉大建黨精神讓廣大青年學(xué)子成為既有崇高的理想，又有堅(jiān)定的信念，既有扎實(shí)學(xué)識(shí)，又有過硬本領(lǐng)，在關(guān)鍵時(shí)刻信得過、沖得上、頂?shù)米〉闹匾α?。將偉大建黨精神作為引導(dǎo)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念的旗幟，讓青春與信仰共同飛揚(yáng)。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和團(tuán)學(xué)干部的頭雁作用，將黨員教育培訓(xùn)與思想政治理論課及團(tuán)校培訓(xùn)、青年大學(xué)習(xí)、青馬工程等協(xié)同起來，對(duì)青年學(xué)子進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范的集中理論教育培訓(xùn)，持續(xù)引導(dǎo)廣大青年不斷深化新時(shí)代理論認(rèn)識(shí)，提高政治站位，堅(jiān)守初心使命，把小我融入大我，以青春奉獻(xiàn)祖國。

二、堅(jiān)持思想引領(lǐng)，緊跟時(shí)代步伐，營造良好氛圍

新時(shí)代孕育新思想，新思想引領(lǐng)新青年。用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝青年學(xué)生，是新時(shí)代的呼喚，更是高校思想政治工作的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)[4]。一是加強(qiáng)同青年學(xué)生的聯(lián)系，用新思想武裝頭腦。深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，以“三會(huì)一課”和“三會(huì)兩制一課”為依托開展廣大黨員、團(tuán)員青年思想政治教育，深入推進(jìn)“青年大學(xué)習(xí)”主題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)子認(rèn)識(shí)新時(shí)代新要求，跟上新形勢(shì)，適應(yīng)新變化，努力實(shí)現(xiàn)新作為。二是加強(qiáng)陣地建設(shè)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。大力推進(jìn)“課程思政”建設(shè)，把價(jià)值觀培育和塑造融入所有課程，潤物無聲，立德樹人。緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+思政”的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)新媒體建設(shè)，以微信公眾號(hào)、抖音、微博等作為青年思想政治教育的主平臺(tái)，采用青年學(xué)子喜聞樂見，易于接受的方式主動(dòng)推送時(shí)代強(qiáng)音，做到和風(fēng)細(xì)雨潤心田。實(shí)現(xiàn)廣大學(xué)生全部覆蓋、線上線下高度融合、課內(nèi)課外緊密聯(lián)系、校內(nèi)校外多維互動(dòng)的信息化、立體化課程思政體系，讓大學(xué)生受益無窮。三是以“愛黨、愛國、愛?！睘橹骶€，引領(lǐng)青年弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，凝聚發(fā)展正能量。積極開展重大節(jié)日和團(tuán)日活動(dòng)，培養(yǎng)青年學(xué)子在學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)、建黨建國紀(jì)念日等重大主題思想教育活動(dòng)中的愛國主義、集體主義和民族精神，深入、持久、生動(dòng)地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。深化黨史學(xué)習(xí)教育，實(shí)地走訪調(diào)研紅色故里革命圣地、講述紅色故事、傳承紅色基因，學(xué)深悟透黨的光榮歷史，堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育融入到專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐中，激發(fā)青年學(xué)子干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力。

三、堅(jiān)持組織引領(lǐng)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘，激發(fā)育人活力

一是發(fā)揮黨建帶團(tuán)建的關(guān)鍵作用。高職院校黨建帶團(tuán)建是黨組織通過指導(dǎo)高校基層團(tuán)組織，使其更好地引導(dǎo)、教育青年學(xué)子成為新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要舉措。高職院校黨建帶團(tuán)建工作根源在“建”，要點(diǎn)在“帶”。在高職院校中，團(tuán)員青年占絕大多數(shù)，是主力軍、預(yù)備隊(duì)，在加強(qiáng)黨的建設(shè)的同時(shí)要加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨支部要將團(tuán)的組織建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性工作來抓，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的工作指導(dǎo)，完善團(tuán)組織建設(shè)，健全團(tuán)組織制度，配強(qiáng)團(tuán)組織干部。同時(shí)要深入團(tuán)支部、深入青年學(xué)生，了解組織狀況、思想動(dòng)態(tài)，將主題黨日活動(dòng)與主題團(tuán)日活動(dòng)相結(jié)合，用實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)團(tuán)的工作開展。團(tuán)組織要充分發(fā)揮團(tuán)校培訓(xùn)的積極作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍，再由這些優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍帶動(dòng)廣大青年學(xué)子，形成良好的校園氛圍。同時(shí)要做實(shí)做細(xì)“推優(yōu)入黨”等工作，切實(shí)將優(yōu)秀青年推薦到黨組織，主動(dòng)把共青團(tuán)各項(xiàng)工作融入到黨組織建設(shè)中，將黨建與團(tuán)建工作密切結(jié)合起來，真正做到“以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建”。

二是以打造品牌活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)凝聚力和向心力。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神為主要內(nèi)容，深入黨史學(xué)習(xí)教育，持續(xù)開展“四進(jìn)四信”“與信仰對(duì)話”等主題活動(dòng)，深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。全面推進(jìn)“一院一品”“一支部一特色”等黨建帶團(tuán)建品牌活動(dòng)，既突出基層黨組織政治核心作用，又立足于黨建帶團(tuán)建基本建設(shè)；既著眼于基層黨建工作實(shí)際，又突出育人功能特色，促進(jìn)黨團(tuán)組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員發(fā)揮先鋒模范作用和廣大青年學(xué)子積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范作用。如，積極組織大學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)，選拔優(yōu)秀志愿者開展“三下鄉(xiāng)”等鄉(xiāng)村振興暑期實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)行業(yè)大師與大學(xué)生開展面對(duì)面、互動(dòng)性的宣講交流活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中感受時(shí)代的變化、感恩黨的偉大，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的源動(dòng)力和主動(dòng)性，提升獲得感和幸福感。

四、堅(jiān)持文化引領(lǐng)，打造特色品牌，深化思政融合

一是以社團(tuán)活動(dòng)為載體，創(chuàng)新“思政社團(tuán)+社團(tuán)思政”模式。強(qiáng)化高校黨對(duì)社團(tuán)的全面領(lǐng)導(dǎo)。建立思政社團(tuán)，在黨員干部和思政教師的雙重指導(dǎo)下開展形式多樣、豐富多彩的思政教育活動(dòng)，在廣大青年學(xué)子中培養(yǎng)一支政治站位高、規(guī)矩意識(shí)強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好的“精兵強(qiáng)將”，并積極傳播正能量，形成向上向善的良好氛圍。創(chuàng)新社團(tuán)思政，以思想政治類社團(tuán)引領(lǐng)，將思想政治教育根植于各專業(yè)社團(tuán)建設(shè)，讓“紅色基因”、“思政味道”融入社團(tuán)活動(dòng)各環(huán)節(jié)、各方面并貫穿全過程，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)文化育人的潤物無聲。思政社團(tuán)與社團(tuán)思政相互促進(jìn)、共同發(fā)展，構(gòu)建了與思政課程、課程思政一脈相承的全方位思政教育體系，促進(jìn)青年學(xué)子在專業(yè)學(xué)習(xí)、課內(nèi)外活動(dòng)中形成正確的價(jià)值理念，引導(dǎo)青年學(xué)子勤學(xué)苦練、修德修身、成長成才。二是要全力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)陣地”建設(shè)。以微信公眾號(hào)、網(wǎng)站、抖音號(hào)等新媒體建設(shè)為依托，既有“面對(duì)面”，又有“鍵對(duì)鍵”，寓引領(lǐng)于服務(wù)，加強(qiáng)組織建設(shè)一支網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍，建立良好的輿論引導(dǎo)和信息報(bào)送制度。高職院?？梢杂么髮W(xué)生喜聞樂見的方式量身定制一些思想政治教育新媒體產(chǎn)品，多講接地氣、有生氣的網(wǎng)絡(luò)語言，讓學(xué)生聽得進(jìn)、入得心。同時(shí)，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管，要發(fā)布正確的引導(dǎo)信息，減少負(fù)面信息對(duì)學(xué)生的不良影響，及時(shí)掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，更好地發(fā)揮新媒體的輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用，讓新媒體成為學(xué)生思想政治教育的良好平臺(tái)和得力助手。

五、堅(jiān)持作風(fēng)引領(lǐng)，強(qiáng)化正向激勵(lì)，開創(chuàng)思政工作新局面

一是打造一支“品行好、愛學(xué)習(xí)、能力強(qiáng)、有作為”的學(xué)生干部隊(duì)伍，錘煉過硬工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，在自我管理、志愿活動(dòng)中將“小我”融入“大我”，在實(shí)現(xiàn)“大我”中成就“小我”，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)、教育與管理，經(jīng)常性地開展講座、座談、志愿服務(wù)、觀看紅色影片等活動(dòng)，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想根植于學(xué)生干部心靈深處，以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代新思想，以履職盡責(zé)踐行初心使命。二是表彰先進(jìn)、樹立典型，營造“講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”的良好氛圍。每個(gè)時(shí)代都需要英雄，每個(gè)學(xué)校都需要榜樣，特別是身邊的榜樣。堅(jiān)持公開公平公正評(píng)選先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，深入挖掘感人故事，擴(kuò)大宣傳勵(lì)志品牌，讓“活著的故事”激勵(lì)更多有志青年。三是要加強(qiáng)黨員聯(lián)系班級(jí)、聯(lián)系青年學(xué)生的制度建設(shè)，即每一名黨員干部聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、一個(gè)宿舍，加強(qiáng)與青年學(xué)子的溝通交流，強(qiáng)化思想政治工作，在理想信念、思想品德、學(xué)習(xí)生活、心理健康、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、家庭困難等方面產(chǎn)生的問題做好引領(lǐng)教育，切實(shí)幫助其解決實(shí)際困難，成為青年學(xué)子的良師益友。