淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校圖書(shū)館發(fā)展策略

沈文亮

（廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣西 南寧 530226）

引言

圖書(shū)館作為高校的“大腦”，不僅承擔(dān)著儲(chǔ)存科研成果的功能，也是集中儲(chǔ)存著各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。大量的數(shù)據(jù)匯聚在圖書(shū)館中，便需要有較高的管理水平使人們可以更加方便快捷地獲取到自己所想要知道的信息。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+的”概念的提出，在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的大背景下，高校圖書(shū)館也應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)所提供的數(shù)據(jù)化的管理模式，來(lái)更加方便快捷地對(duì)圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)籍、文獻(xiàn)、信息進(jìn)行規(guī)劃與管理，利用現(xiàn)代化的管理方式更加高效地為高校師生做好信息服務(wù)[1]。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”高校圖書(shū)館發(fā)展的背景與意義

（一）全社會(huì)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全社會(huì)的普及，極大地提升了全社會(huì)的生產(chǎn)效率，也使得普通人可以更方便地享受到社會(huì)上的各種公共服務(wù)。人們獲取知識(shí)的手段與方法越來(lái)越多，也越來(lái)越便捷。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大背景下，人們?cè)絹?lái)越依賴于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息，如何將傳統(tǒng)的圖書(shū)館內(nèi)的紙質(zhì)書(shū)籍和文獻(xiàn)轉(zhuǎn)換為數(shù)字資料，更方便的被人們挖掘和發(fā)現(xiàn)，變成了當(dāng)今時(shí)代高校圖書(shū)館發(fā)展的重要方向之一。所以圖書(shū)館也應(yīng)立足于傳統(tǒng)功能，通過(guò)利用互聯(lián)網(wǎng)使圖書(shū)館內(nèi)的文獻(xiàn)資料與社會(huì)對(duì)接，從而提升自身的工作效率與服務(wù)質(zhì)量，來(lái)促進(jìn)高校圖書(shū)館的進(jìn)一步發(fā)展。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)圖書(shū)館發(fā)展的意義

傳統(tǒng)圖書(shū)館由于時(shí)間和空間的限制，使得大量的書(shū)籍與文獻(xiàn)無(wú)法得到最高效率的利用和擴(kuò)展，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”可以將大量的數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)數(shù)字化，不僅方便保存，也更容易吸引人們?yōu)g覽，這樣就從時(shí)間上與空間上拓寬了傳統(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)范圍與服務(wù)規(guī)模，從而可以惠及更多人[2]。并通過(guò)數(shù)字化的管理，將大量的傳統(tǒng)書(shū)籍進(jìn)行整理編輯，使人們可以通過(guò)搜索引擎非?？焖俚膶ふ业较胍臅?shū)籍，降低了圖書(shū)館工作人員的工作量，也提升了圖書(shū)館工作人員的工作效率，更重要的是提升了圖書(shū)館資源的整體利用率。

二、促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”高校圖書(shū)館發(fā)展的相關(guān)策略

（一）建立數(shù)字圖書(shū)館，建立信息化管理體系

圖書(shū)館的發(fā)展應(yīng)立足于傳統(tǒng)館藏資源，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立數(shù)字圖書(shū)館.將館藏內(nèi)容數(shù)字化、信息化，并放置在信息化平臺(tái)上，從而建立完善的管理體系與平臺(tái)。并且要與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)智能化、信息化、數(shù)字化的系統(tǒng)，根據(jù)不同部門(mén)、不同群體的需要相對(duì)應(yīng)地提供專業(yè)的資源服務(wù)，從而方便廣大師生更便捷的尋找到所需要的資料與信息。也可以通過(guò)分析瀏覽記錄來(lái)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，通過(guò)在首頁(yè)進(jìn)行推薦的方式來(lái)培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，從而提供更加智能化、信息化的閱讀服務(wù)，來(lái)促進(jìn)高校圖書(shū)館的健康發(fā)展[3]。

（二）合理規(guī)劃館藏書(shū)籍，提升資源利用率

在對(duì)圖書(shū)館已有書(shū)籍文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化的過(guò)程中，應(yīng)合理規(guī)劃館內(nèi)收藏進(jìn)行合理的分類，除了傳統(tǒng)分類方式外，也應(yīng)根據(jù)學(xué)校師生的實(shí)際需要進(jìn)行更加細(xì)化的分類。當(dāng)今很多新興學(xué)科屬于復(fù)合型學(xué)科，都是跨越多個(gè)專業(yè)而形成的跨專業(yè)學(xué)科。針對(duì)這樣的學(xué)科所需要的書(shū)籍也是橫跨不同專業(yè)領(lǐng)域的，這就需要學(xué)校圖書(shū)館在數(shù)字化的過(guò)程中，也應(yīng)清晰了解每一部書(shū)籍以及每一份文獻(xiàn)所有可能涉及的不同行業(yè)和不同領(lǐng)域，從而提前做好合理的規(guī)劃和整理，這樣可以極大地減少師生在搜索相關(guān)書(shū)籍時(shí)所需要的時(shí)間，從而提升資源的利用率。

另一方面，本著“開(kāi)卷有益”的原則，在對(duì)不同人的瀏覽記錄、搜索記錄進(jìn)行對(duì)比分析后，也可以對(duì)其相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)興趣方向進(jìn)行書(shū)籍的推薦，通過(guò)推送的方式實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館與師生的互動(dòng)效果，從而更好地、更高效地利用圖書(shū)館的館藏資源。

（三）加強(qiáng)資源整合力度，擴(kuò)大館藏信息范圍

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以使傳統(tǒng)圖書(shū)館與網(wǎng)絡(luò)上的任何資源、任何用戶產(chǎn)生對(duì)接，那么也直接拓寬了圖書(shū)館在整合資源、收集資源時(shí)的渠道，并且由于數(shù)字化而導(dǎo)致的低廉成本，也使得館藏更多社會(huì)資源的難度逐漸降低，從而可以有效地?cái)U(kuò)大館藏所包含的信息范圍，不僅僅局限于高校圖書(shū)館的內(nèi)部館藏，也可以不斷地收集整合社會(huì)上的各種信息，從而更加的有利于高校師生從圖書(shū)館的管理系統(tǒng)中獲取到更多的信息，降低了獲取社會(huì)資源時(shí)的整體成本[4]。

小結(jié)

隨著全社會(huì)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)+”高校圖書(shū)館的發(fā)展也會(huì)成為未來(lái)圖書(shū)館發(fā)展的重要方向。通過(guò)推進(jìn)傳統(tǒng)圖書(shū)館的信息化、數(shù)字化、智能化，不僅方便廣大師生更加高效、便捷的獲取資料，也大大降低了工作人員的工作難度，提升了圖書(shū)館工作人員的工作效率。也使得圖書(shū)館可以以更低廉的成本和更高的效率來(lái)貨獲取社會(huì)上的各種信息資源，這幫助圖書(shū)館可以向高校師生提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，不斷滿足新興行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)以及廣大師生的多樣化需求。