徐波 薛錫鴻 詹煜 許鑫

（青島黃海學(xué)院，山東 青島 266427）

在現(xiàn)代化的智慧校園的發(fā)展建設(shè)中，BIM建筑信息模型的建立需要以專項的建筑信息模型體系和系統(tǒng)為基礎(chǔ)，從而轉(zhuǎn)卻的分析各類數(shù)據(jù)和信息，對建筑信息模型的工藝和結(jié)構(gòu)等數(shù)據(jù)要是十分明確。將BIM建筑信息模型視為單獨的建筑個體，并結(jié)合工程建設(shè)地域環(huán)境的實際情況，制定健全的建設(shè)方案和規(guī)劃，使建設(shè)的質(zhì)量和效率得到增強。

一、建立先進的BIM建筑信息模型系統(tǒng)

BIM建筑信息模型系統(tǒng)隸屬于三維技術(shù)的應(yīng)用范疇，其內(nèi)容主要包括數(shù)據(jù)模型、工程建設(shè)信息等，對相關(guān)的工作內(nèi)容能夠詳細(xì)地進行表達，綜合分析各類幾何數(shù)據(jù)信息，在對校園建筑物的功能性質(zhì)以及結(jié)構(gòu)明確了解的前提下，闡述項目的周期信息等，以此來實現(xiàn)工作效能的提高目的。智慧校園系統(tǒng)建設(shè)的項目組在對BIM建筑信息模型技術(shù)進行時進應(yīng)用中，要始終遵循IAI技術(shù)的要求和規(guī)范，構(gòu)建的控制管理體系。

二、BIM建筑信息模型技術(shù)在智慧校園系統(tǒng)建設(shè)中的應(yīng)用方式分析

（一）間接建設(shè)的分析

對間接方式建設(shè)的應(yīng)用，其主要在校園地理標(biāo)記形式的基礎(chǔ)上，構(gòu)建專項的數(shù)據(jù)信息傳輸?shù)哪Ｐ?，利用開放的管理模式對建模的過程進行有效的管理，從而使其工作效率得到逐步的提高。在對BIM建筑信息模型技術(shù)進行使用的時候，智慧校園系統(tǒng)的建設(shè)項目管理部門應(yīng)建立健全的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)服務(wù)器平臺，并應(yīng)用軟件核心理解技術(shù)方式將各類的數(shù)據(jù)信息傳輸進服務(wù)器，從而使BIM建筑信息模型的要求和應(yīng)用特點更加的明確，構(gòu)建專項的智慧校園系統(tǒng)的模型，使信息數(shù)據(jù)的實際應(yīng)用質(zhì)量和效率得到逐漸地提升。

（二）直接建設(shè)的分析

運用直接方式建設(shè)要建立在地理信息平臺的前提下，融入現(xiàn)代化的 BIM建筑信息模型技術(shù)和 GIS 技術(shù)，分析建設(shè)的實際情況，并構(gòu)建專項的校園建筑基礎(chǔ)上的漫游系統(tǒng)信息平臺，在各系統(tǒng)的有效銜接，相互融合的狀態(tài)下，對各類信息數(shù)據(jù)平臺進行交換、切換，從而使校園建筑的微觀信息數(shù)據(jù)和宏觀信息數(shù)據(jù)得到顯現(xiàn)。

三、BIM建筑信息模型技術(shù)在智慧校園系統(tǒng)建設(shè)中的應(yīng)用措施

（一）建立智慧校園系統(tǒng)的模型結(jié)構(gòu)

每個學(xué)校在其發(fā)展進程中都獨具特色，比如每個學(xué)校在其外在的表型形式上就不盡相同。因此在對校園的數(shù)字模型（即三維立體模型，下文簡稱三維模型）開展設(shè)計工作的時候，科學(xué)的使用地面攝影和航空空間測量相融合的技術(shù)方式，對校園的紋理特點和顏色進行明確的分析，對校園三維模型的外貌進行同比例的縮小，從而使三維校園建模的效果或得到有力的提高。在對三維模型完成建模之后，要及時地對其進行貼圖處理，同時也可以用雷達橫掃平面的方式，但相對于前者來說，后者的在技術(shù)應(yīng)用的過程中會產(chǎn)生成本消耗過高的現(xiàn)象，從而使經(jīng)濟效益無法得到提升，因此如非必要則不應(yīng)選用這種建模方式。因此在校園未來數(shù)字化發(fā)展的規(guī)劃中，政府機構(gòu)要在合理的、有效地應(yīng)用BIM建筑信息模型技術(shù)，構(gòu)建校園數(shù)字化發(fā)展的三維模型，再結(jié)合智慧校園發(fā)展的實際情況，對各類來自空間的數(shù)據(jù)信息進行查詢，使其信息的精確度得到提高。同時要對室內(nèi)信息和外觀尺寸進行全方位的收集和分析，并將先進的GIS 技術(shù)和BIM建筑信息模型技術(shù)進行有機融合，構(gòu)建三維智慧校園的模型，將數(shù)據(jù)信息的資源進行有效的共享，在減少成本開支的前提下促使其經(jīng)濟利益的增加。

（二）對市政開展建模工作

在對市政進行建模的過程中，相關(guān)的政府機構(gòu)可以將先進的GIS 技術(shù)和BIM建筑信息模型技術(shù)進行有機融合，對建筑的外部和內(nèi)部管線進行詳細(xì)的分析，對其進行三維模型的建立，使其工作質(zhì)量和工作效率得到有效的提高。在完成市政三維模型的建立之后，要對設(shè)置市政管線的規(guī)范和具體要求進行分析，將熱能傳導(dǎo)的線路的實際使用情況進行明確，利用現(xiàn)代化的檢測設(shè)備對市政管線進行問題或征故障檢測，對管線中發(fā)生的破裂現(xiàn)象要及時地發(fā)現(xiàn)并采取新進行有效的修補或者替換。

（三）設(shè)計室內(nèi)導(dǎo)航

在對先進的現(xiàn)代化BIM建筑信息模型技術(shù)的實際應(yīng)用的過程中，相關(guān)的政府機構(gòu)要將其與GIS 技術(shù)進行有機地結(jié)合，并建立相應(yīng)的、完善的社內(nèi)導(dǎo)航體系，有利于提高發(fā)現(xiàn)問題的及時性，并運用科學(xué)的解決措施進行及時的、準(zhǔn)確的解決存在的問題，從而使其工作效率得到顯著的提升。比如在使用NFC 技術(shù)、LPC 技術(shù)、藍(lán)牙技術(shù)、WIFI 技術(shù)的過程中，要先對校園建筑的平面圖進行繪制，并在其平面圖內(nèi)利用室內(nèi)導(dǎo)航的現(xiàn)代化技術(shù)，對其進行建模的內(nèi)容要明確掌握。

四、結(jié)束語

在對相待華智慧校園開展建設(shè)工作的過程中，政府機構(gòu)要對現(xiàn)代化先進的BIM技術(shù)在三維智慧校園建設(shè)工作中， 相關(guān)機構(gòu)應(yīng)合理使用現(xiàn)代BIM建筑信息模型技術(shù)，對工作的方式不斷地進行創(chuàng)新，并對其管理力度也要不斷地增強，在先進的、現(xiàn)代化的BIM建筑信息模型技術(shù)的影響下，完成智慧校園發(fā)展建設(shè)的任務(wù)，并對其建設(shè)發(fā)展的體系進行優(yōu)化，此次來實現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)的預(yù)期目的。