一個(gè)孩子小心翼翼地探索陌生的世界,心思縝密,行為謹(jǐn)慎,全程都盡力不讓自己陷入危險(xiǎn)中,這才是真正的勇敢!
是一個(gè)關(guān)于瀑布的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)女兒害怕瀑布的時(shí)候,情不自禁地給她加油、鼓勵(lì),希望她能勇敢些。但是,女兒一點(diǎn)也不領(lǐng)我的情,反而越來越退縮??墒钱?dāng)我放棄后,她竟然自己變得勇敢了起來。
故事筆記
因?yàn)橐咔椋芏嗍覂?nèi)游樂場(chǎng)都關(guān)閉了,孩子們一下子沒有了合適的去處。看著兩個(gè)孩子在家里沒精打采的樣子,我們一家人抱著試試看的態(tài)度準(zhǔn)備去山里爬山、看水,遠(yuǎn)離城市,放松心情。
進(jìn)山之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看見了一道很漂亮的瀑布,但是要走好一段山路才能到達(dá)。當(dāng)時(shí)的廣州還非常炎熱,我們到的時(shí)候又正值中午,所以當(dāng)我們終于走到瀑布時(shí),便迫不及待地跳進(jìn)了瀑布里,玩起了清涼的山泉水。
瀑布的水很急,從高空飛流直下,發(fā)出清脆、響亮的聲音。正當(dāng)我們很舒服地享受瀑布的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)女兒一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瀑布淋不到的地方,神情有點(diǎn)緊張地看著我們,不敢走到瀑布下面來和我們一起玩。我知道女兒平時(shí)不太喜歡玩水,甚至有點(diǎn)害怕水,所以就鼓勵(lì)她說:“過來吧,不要怕。水很涼快,這里很好玩!試試看,你看弟弟也在玩呢?!迸畠好曰蟮乜粗覀?,嘟著嘴不高興地說:“我才不要過去玩!”這時(shí)候,媽媽也發(fā)現(xiàn)女兒不愿意過來玩水,于是也不停鼓勵(lì)她走到瀑布這里一起玩??墒牵覀?cè)焦膭?lì),她反而走得越遠(yuǎn),看起來也越來越不開心。
我知道女兒不開心了,所以就不再勸說、鼓勵(lì)。過了一會(huì)兒,她看見我們?cè)谄俨祭锩嬲娴耐娴煤荛_心,就小心翼翼地走過來,背對(duì)著瀑布,倒退著一點(diǎn)一點(diǎn)地向瀑布靠近,等到有水濺到她的頭上,她馬上就跑開了,找干毛巾擦擦臉,然后又轉(zhuǎn)身去“撩”瀑布……就這樣,一次一次之后,她玩得越來越開心,離瀑布的距離也越來越近,最后,她終于成功地站到了瀑布里面,手舞足蹈地和弟弟一起玩著水,臉上的笑容也很燦爛。
思考筆記
其實(shí),我很希望女兒不要那么膽小,可以像弟弟一樣“心大”一些,在面對(duì)困難和未知的挑戰(zhàn)時(shí)也不用那么小心翼翼??墒牵瑹o論我們?cè)趺垂膭?lì),她當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)就是很害怕。后來,我覺得那就不要勉強(qiáng)她了,隨便她喜歡玩什么都可以,在邊上玩沙子也可以,我們就自己在瀑布里面玩耍。結(jié)果,她看見我們玩得那么開心,就慢慢放下?lián)?,放下?duì)水的恐懼—原來看起來很可怕的東西也沒那么可怕了。而且,她還自己想出了辦法,一點(diǎn)點(diǎn)地嘗試,一點(diǎn)點(diǎn)地克服了恐懼,最終加入了我們。
我想,下次再遇到類似的事情,也許不用很著急地讓女兒勇敢起來,可以讓她按照自己的節(jié)奏來,可以慢慢地等等看,也可以像這樣,示范給她看,如果她還是不愿意,那就再等等,不著急。
是一個(gè)關(guān)于瀑布的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)女兒害怕瀑布的時(shí)候,情不自禁地給她加油、鼓勵(lì),希望她能勇敢些。但是,女兒一點(diǎn)也不領(lǐng)我的情,反而越來越退縮??墒钱?dāng)我放棄后,她竟然自己變得勇敢了起來。
故事筆記
因?yàn)橐咔?,很多室?nèi)游樂場(chǎng)都關(guān)閉了,孩子們一下子沒有了合適的去處??粗鴥蓚€(gè)孩子在家里沒精打采的樣子,我們一家人抱著試試看的態(tài)度準(zhǔn)備去山里爬山、看水,遠(yuǎn)離城市,放松心情。
進(jìn)山之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看見了一道很漂亮的瀑布,但是要走好一段山路才能到達(dá)。當(dāng)時(shí)的廣州還非常炎熱,我們到的時(shí)候又正值中午,所以當(dāng)我們終于走到瀑布時(shí),便迫不及待地跳進(jìn)了瀑布里,玩起了清涼的山泉水。
瀑布的水很急,從高空飛流直下,發(fā)出清脆、響亮的聲音。正當(dāng)我們很舒服地享受瀑布的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)女兒一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瀑布淋不到的地方,神情有點(diǎn)緊張地看著我們,不敢走到瀑布下面來和我們一起玩。我知道女兒平時(shí)不太喜歡玩水,甚至有點(diǎn)害怕水,所以就鼓勵(lì)她說:“過來吧,不要怕。水很涼快,這里很好玩!試試看,你看弟弟也在玩呢。”女兒迷惑地看著我們,嘟著嘴不高興地說:“我才不要過去玩!”這時(shí)候,媽媽也發(fā)現(xiàn)女兒不愿意過來玩水,于是也不停鼓勵(lì)她走到瀑布這里一起玩??墒?,我們?cè)焦膭?lì),她反而走得越遠(yuǎn),看起來也越來越不開心。
我知道女兒不開心了,所以就不再勸說、鼓勵(lì)。過了一會(huì)兒,她看見我們?cè)谄俨祭锩嬲娴耐娴煤荛_心,就小心翼翼地走過來,背對(duì)著瀑布,倒退著一點(diǎn)一點(diǎn)地向瀑布靠近,等到有水濺到她的頭上,她馬上就跑開了,找干毛巾擦擦臉,然后又轉(zhuǎn)身去“撩”瀑布……就這樣,一次一次之后,她玩得越來越開心,離瀑布的距離也越來越近,最后,她終于成功地站到了瀑布里面,手舞足蹈地和弟弟一起玩著水,臉上的笑容也很燦爛。
思考筆記
其實(shí),我很希望女兒不要那么膽小,可以像弟弟一樣“心大”一些,在面對(duì)困難和未知的挑戰(zhàn)時(shí)也不用那么小心翼翼??墒?,無論我們?cè)趺垂膭?lì),她當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)就是很害怕。后來,我覺得那就不要勉強(qiáng)她了,隨便她喜歡玩什么都可以,在邊上玩沙子也可以,我們就自己在瀑布里面玩耍。結(jié)果,她看見我們玩得那么開心,就慢慢放下?lián)?,放下?duì)水的恐懼—原來看起來很可怕的東西也沒那么可怕了。而且,她還自己想出了辦法,一點(diǎn)點(diǎn)地嘗試,一點(diǎn)點(diǎn)地克服了恐懼,最終加入了我們。
我想,下次再遇到類似的事情,也許不用很著急地讓女兒勇敢起來,可以讓她按照自己的節(jié)奏來,可以慢慢地等等看,也可以像這樣,示范給她看,如果她還是不愿意,那就再等等,不著急。
專家點(diǎn)評(píng)
勇敢而謹(jǐn)慎地獨(dú)立
當(dāng)陳策的女兒一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瀑布淋不到的地方,神情有點(diǎn)緊張地看著家人,不敢走到瀑布下面來和大家一起玩時(shí),爸爸媽媽認(rèn)為她“害怕水”,于是鼓勵(lì)女兒“不要怕”,希望她勇敢起來。
通常父母就是會(huì)這樣看待孩子的這種行為反應(yīng)。因?yàn)榉浅A私饫习株惒咴陴B(yǎng)育孩子方面的用心和付出,我因此感到很深的遺憾。其實(shí),這個(gè)小女孩正在向世界展示她謹(jǐn)慎而獨(dú)立的品質(zhì),那是一種真正的、正在生長(zhǎng)的勇敢。但是,爸爸媽媽常常不容易看到。
一個(gè)孩子可以一步邁進(jìn)飛流直下的瀑布水中,自在地玩耍,那并不是真的勇敢,而是對(duì)父母或者照顧者的全然信任和依賴。因?yàn)?,父母無時(shí)無刻不在評(píng)估環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn),并隨時(shí)準(zhǔn)備出手保護(hù)年幼的孩子,為孩子解決遇到的一切問題。美國(guó)的一項(xiàng)發(fā)展心理學(xué)研究表明,剛剛會(huì)爬的孩子,只有在確認(rèn)父母就在身邊的時(shí)候,才開始向外探索世界。當(dāng)父母離開時(shí),孩子的探索行為很快就停止了,并表現(xiàn)出煩躁和恐懼情緒。
陳策的女兒,顯然已經(jīng)經(jīng)過了全然依賴父母的階段。她的行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了父母的預(yù)期,在父母鼓勵(lì)她的時(shí)候,她明確表示“我才不要過去玩”,這是慢慢長(zhǎng)大的小女孩在表達(dá)對(duì)事情的獨(dú)立想法,而不再是完全聽從父母的指令和建議。當(dāng)父母不再鼓勵(lì)她后,她開始自己“小心翼翼”地嘗試了—她用了獨(dú)特的方法,“背對(duì)著瀑布”“倒退著一點(diǎn)一點(diǎn)地向瀑布靠近”,水濺到頭上時(shí)“馬上就跑開”去擦臉,然后再轉(zhuǎn)身去“撩”瀑布。她慢慢地靠近,最后自己站到了瀑布里,和弟弟一起開心地玩水。
整個(gè)靠近瀑布的過程,全是小女孩自己獨(dú)立決定的。在成人父母的指導(dǎo)之外,幼小的她小心翼翼地探索陌生的世界,心思非??b密,行為極為謹(jǐn)慎,全程都沒有讓自己陷入危險(xiǎn)中,這才是真正的勇敢!
老爸陳策說:“我很希望女兒不要那么膽小……在面對(duì)困難和未知的挑戰(zhàn)時(shí)也不用那么小心翼翼。”我想對(duì)陳策說,恭喜你!你的女兒不僅不膽小,而且還能非常勇敢地、有能力依靠自己去面對(duì)困難和未知的挑戰(zhàn)。這樣的女兒,未來走向社會(huì)時(shí),一定會(huì)自己保護(hù)好自己,讓父母更多放心,更少擔(dān)心。
劉丹
清華大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心副主任,北京大學(xué)心理學(xué)系臨床心理學(xué)博士畢業(yè)。中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員注冊(cè)系統(tǒng)督導(dǎo)師(D-06-42),中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)婚姻與家庭心理學(xué)專委會(huì)副主任委員,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會(huì)委員及家庭治療學(xué)組常務(wù)副組長(zhǎng)。德國(guó)海德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)心理研究所訪問學(xué)者,德國(guó)德中心理治療研究院副主席。