趙 楊
(黑龍江省農業(yè)科學院 黑龍江,哈爾濱 150086)
農業(yè)的發(fā)展中,先進科學技術的運用是十分重要的。因此,我們應做好科學技術成果的研發(fā)工作,并確??萍汲晒軌蝽樌D化??萍汲晒趯嶋H農業(yè)生產活動中運用,是促進農業(yè)生產發(fā)展的最主要動力。相較于國外發(fā)達國家而言,我國農業(yè)科技成果的轉化率依然存在著不小的差距。所以,我們應針對農業(yè)科技成果轉化的制約因素作出分析,并采取相關措施,確保農業(yè)科技成果得到有效轉化,促進我國農業(yè)發(fā)展。
農業(yè)科技成果指的是農業(yè)科學技術成果,涵蓋畜牧業(yè)、漁業(yè)、種植業(yè)和林業(yè)等眾多領域,農業(yè)科技成果的分類具有一定復雜性,包括植物新品種權、涉農專利、軟件著作權、技術秘密、農業(yè)技術等。成果轉化是指為提高生產力水平而對科學研究與技術開發(fā)所產生的具有實用價值的科技成果所進行的后續(xù)試驗、開發(fā)、應用、推廣直至形成新產品、新工藝、新材料,發(fā)展新產業(yè)等活動[1]。農業(yè)在國家經濟的發(fā)展中占據十分重要的位置,我國非常重視農業(yè)科技成果及轉化,并在農業(yè)科技成果的轉化中大力投入,確保農業(yè)科技成果的順利轉化,構建高效、優(yōu)質的農業(yè)發(fā)展道路,保障農業(yè)發(fā)展,穩(wěn)定國家糧食。
農業(yè)科技成果是一種潛在的生產力,唯有科技成果獲取有效運用,方能轉變?yōu)閷嶋H生產力。農業(yè)科技成果的轉化中,部分科技成果落實到實際生產中,實際操作主體為農戶,其使用先進科學技術的意識以及科學文化水平與農業(yè)科技成果的轉化之間存在著密不可分的關系。就當前總體發(fā)展情況來講,農民的科學文化水平相對較低,并不具有足夠的運用先進科學技術的優(yōu)勢,一定程度上阻礙了農業(yè)科學技術成果的順利轉化。伴隨著我國城市化進程的逐步推進,農村中的年輕人大量涌入城市,導致了農村青年勞動力資源的匱乏,大部分農業(yè)活動從業(yè)者思想較為傳統(tǒng),固守舊有觀念,吸納先進農業(yè)科技成果的能力明顯不足,給農業(yè)科技成果的順利轉化制造了一定困難。
過往所采用的農業(yè)科研管理機制不夠完善,使農業(yè)相關科研人員的選題立項受到了一定限制,科研工作人員沒有深入一線開展農業(yè)生產活動調查,確立出具體的研究方向前沒有做好充足的準備工作,很難確立出具有一定研究價值的研究項目,造成科研項目的選取與農業(yè)實際生產需求不相符,科技成果沒有發(fā)揮其應有的效果[2]。另外,農業(yè)科技成果轉化的管理尚未形成相對比較健全的機制,實際管理工作不具有系統(tǒng)性,也會在一定程度上影響農業(yè)科技成果的轉化。
農業(yè)生產活動周期較長,且多方面因素都會影響農業(yè)科技成果的研發(fā),導致農業(yè)科研成果研發(fā)周期相對偏長。對于一項科技成果,其從立項到推出通常需要經歷很長的研究時間,而科技成果的推廣是一個循序漸進的過程,這樣往往就會造成農業(yè)科技成果無法跟上實際生產,沒有和實際農業(yè)生產活動進行有效對接,研究成果無法與實際生產需求相適應。
盡管農業(yè)科技成果在推廣應用之前需要經過多年的研發(fā),然而實際運用于生產活動中尤其是具有一定規(guī)模的生產依然需要一個成熟的發(fā)展階段。實際中,部分農業(yè)科技成果僅僅停留在實驗研發(fā)過程,一些研發(fā)成果并不適合于大規(guī)模生產,而研發(fā)人員為了達成相應目標過早執(zhí)行結題流程,相應的研究成果尚未得到成熟發(fā)展,造成研究成果在實際生產活動中無法獲取良好應用,沒能實現(xiàn)成果的順利轉化。
農業(yè)發(fā)展中,因為受到自然因素的影響較大,通常投入較大,而獲取的回報卻相對較少,投資具有一定風險性,所以政府需要加大科技力量投入,創(chuàng)建相關風險基金,并做好基礎設施的建設工作。減小試驗風險是促進農業(yè)科技成果順利轉化的重要舉措。農業(yè)科技投入中,政府發(fā)揮著主導作用,應承擔起農業(yè)科技成果轉化的重要職責,加大科學技術的投入,減小農民和相關農業(yè)機構組織成果轉化的風險。在政策方面予以支持,給予社會組織相應鼓勵,創(chuàng)建更多相關組織,使農業(yè)科技成果轉化的環(huán)境得到一定優(yōu)化。對于金融部門,需要在政策上予以一定優(yōu)惠,給予農民和相關機構組織相應鼓勵,使他們可以順利實現(xiàn)融資,在農業(yè)科技成果的轉化中貢獻力量。政府部門發(fā)揮主導作用,研發(fā)主體之間密切配合,農民予以大力支持,促成多個途徑、多個層面加大科學力量投入的局面,確保農業(yè)科技成果的順利轉化。
以生產實際需求作為出發(fā)點,充分發(fā)揮學校優(yōu)勢,搞好科技研發(fā)工作,研發(fā)出符合農業(yè)實際需求的科技成果,為農業(yè)科技成果的轉化提供保障。例如,我國某所高校面對白葡萄酒生產中優(yōu)質原材料不足的狀況,該校在項目啟動之后,經過二十余年的研發(fā),成功選育出具有較強抗寒性的熊岳白葡萄新品種。并與相關部門達成協(xié)議,建立了相應的推廣基地,學校主要負責提供白葡萄原種苗的提供,并委派相關工作人員在技術上予以指導,大力培養(yǎng)技術骨干。當?shù)鼐茝S充分運用這種原種苗生產了半干白葡萄酒,并獲取了優(yōu)秀新產品獎,產品遠銷海外。黑龍江省農業(yè)科學院可以從中吸收科技成果轉化經驗,結合我國農業(yè)發(fā)展形勢,尋找其中存在的不足,進行立項開展相關研發(fā)工作。
科技人員深入到農業(yè)生產一線開展社會服務工作,推動了農業(yè)科技成果的轉化。科技人員在學院和本地政府之間起到紐帶的作用,為黑龍江省農業(yè)科學院科技成果的轉化提供了有力保障,不但確保了農業(yè)科技成果的有效轉化,同時增加農業(yè)產量,獲取了更多經濟收益[3]。例如,學院可以將園藝新品種引入到當?shù)剞r業(yè)的發(fā)展中,同時做好相關推廣工作,促進當?shù)剞r業(yè)的發(fā)展。
農業(yè)科技成果由研發(fā)開始,到實現(xiàn)成果轉化,再到最終的大范圍推廣應用,人才都是必不可少的。所以應加大農業(yè)科技推廣人才的培養(yǎng)力度,做好農業(yè)科技成果轉化人才團隊的建設工作??梢圆捎枚鄠€層次技術轉化人才發(fā)展制度,創(chuàng)建技術轉化人才培養(yǎng)基地,做好成果轉化相關職稱評定工作,針對那些科技成果轉化工作中表現(xiàn)突出的給予一定政策支持,充分展現(xiàn)農業(yè)科技成果轉化人才團隊建設工作的重要意義。
目前,農業(yè)科技成果的轉化迎來了全新的發(fā)展契機,農業(yè)科技工作人員任務艱巨,并承擔著重大責任。為了確保農業(yè)科技成果能夠實現(xiàn)順利轉化,相關科研機構、企業(yè)和高校之間可以進行聯(lián)合,創(chuàng)建相應的農業(yè)科技研發(fā)中心,共同致力于農業(yè)科技成果的轉化工作,確保農業(yè)科技成果轉化工作有效落實。在農業(yè)生產中獲取良好應用,轉變成實際生產力,為國家農業(yè)發(fā)展作出重要貢獻。