李 麗,李玉光,徐茜源
(1.沈陽大學 體育學院,遼寧 沈陽 110041;2.中國傳媒大學 外國語言文化學院,北京 100020)
隨著全媒體時代到來,社會各界的學者對全媒體的研究也越來越多,然而參考以往資料,并未發(fā)現(xiàn)對全媒體精準、詳細的定義。通過對已有研究的梳理和總結(jié)得出,全媒體是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ),以報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等多種媒體為傳播媒介[2],以聲、光、電、圖、文等為傳播內(nèi)容[3],以微信、微博、論壇、網(wǎng)站、直播等為傳播平臺,以點對點和點對面共存為傳播方式的融合媒介形態(tài)。另外需要注意的是,全媒體并不是單指媒體種類的“全”,而是注重信息在傳遞過程中的“全程、全息、全員、全效”這4個方面。
(1) 打破時空限制。以微博、微信、今日頭條等為代表的新興傳播平臺,信息的發(fā)送和接收都可以在很短的時間內(nèi)完成,只要有相應(yīng)的接收設(shè)備,信息就可以通過全媒體的形態(tài)進行無縫隙傳播,信息幾乎能夠覆蓋全球的每一個角落,所以說,全媒體可以使信息擺脫地域和時間的限制進行雙向互動傳播。
(2) 運用最新技術(shù)。全媒體運用到的物聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)不同,物聯(lián)網(wǎng)指利用通用裝置與物品之間的連接,使人與物品超越空間限制連接并實現(xiàn)控制。全媒體傳輸?shù)牟粌H可以是信息,也可以是生產(chǎn)力、智能,實現(xiàn)遠程直接控制生產(chǎn)、制造。另外,全媒體運用的大數(shù)據(jù)也不同以往,可以實現(xiàn)全時空覆蓋與控制,通過全媒體可以收集和處理大量的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)不能直接改進傳媒業(yè)務(wù),但是可以解決其他領(lǐng)域的問題。
(3) 全員參與。隨著全媒體平臺的普及和人們經(jīng)濟水平的提高,移動終端設(shè)備和無限流量的大眾化趨勢也逐漸形成,新聞傳播也從“我說你聽”過度到“人人都是記者”。這種變化使得社會上的各個階層都可借助移動互聯(lián)網(wǎng)表達自己的意見和訴求,使原本并不對等的話語權(quán)在網(wǎng)絡(luò)平臺上逐漸均等化,并且在全媒體的幫助下,他們表達的意見和訴求不僅可以迅速傳播,而且可以隨時隨地的進行交換,加快社會上的信息流通,也促進了社會各個階層的交流。
(4) 后續(xù)效果強。新興的傳播平臺熱衷于對突發(fā)事件、社會民生、環(huán)境保護、交通運輸?shù)葐栴}的討論,由于中國人口基數(shù)巨大,網(wǎng)絡(luò)普及率較高,通過全媒體平臺可以瞬間將某個熱點擴散,許多熱點事件傳播以“億”為單位,無論是數(shù)量還是傳播范圍、傳播頻率都超過報紙等傳統(tǒng)媒體。另外,基于全媒體平臺傳播的熱點新聞還會持續(xù)保持其熱度,在短時間內(nèi)容易引發(fā)“輿論搭車”的現(xiàn)象,引發(fā)與熱點事件相同或者相似事件的討論與挖掘。所以,全媒體平臺產(chǎn)生的新聞效果比傳統(tǒng)媒體更強。
從新聞事實的角度來看,由于體育運動的項目逐漸豐富,進行體育競技的比賽也越來越多,人們對體育新聞的需求不再僅僅局限于比賽過程和結(jié)果,對賽事項目、訓(xùn)練方式、裝備介紹、運動員資料、比賽戰(zhàn)術(shù)等方面的需求也在逐漸增加。全媒體具有在信息技術(shù)維度能夠運用最新技術(shù)的特點,可以利用大數(shù)據(jù)、云計算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為體育受眾提供各種比賽過程和結(jié)果以外其他各方面的信息。例如:以“得物”和“識貨”為代表的運動裝備銷售平臺,可以為受眾提供各種類型的體育運動裝備,提供辨別真?zhèn)蔚姆?wù),并對各種比賽項目中所使用的裝備給予相應(yīng)的使用方法和維護說明,等等。
體育新聞具有時效性[4]。新聞產(chǎn)生之后,報道的越早其新聞價值就越大。體育新聞是以競技運動報道為主要內(nèi)容,而競技運動的魅力就在于賽場形勢的瞬息萬變,過程的跌宕起伏和比賽結(jié)果的不確定性,如果不能及時迅速的將正在進行的比賽信息傳達給受眾,體育新聞的魅力就會大打折扣。完整性也是體育新聞必不可少的屬性,人們都希望看到完整的體育新聞,了解整個事件的原因、過程和結(jié)果。全媒體在時空維度打破地理和時間限制的特點能夠滿足體育新聞的時效性和完整性,達到體育新聞傳播的“5W”要求。例如:以騰訊體育和虎撲為代表的體育新聞平臺利用互聯(lián)網(wǎng)和云計算等技術(shù),可以無時差、全過程地直播奧運會、NBA等大型比賽。
新課標要求小學語文在教學中實行專題意義上尋求新的整合,以一種單元整體的教學及備課的意識和理念,即為單元整組主題教學。在整理結(jié)合語文教材活動內(nèi)容、選材內(nèi)容、可延伸課外的課程資料有聯(lián)系內(nèi)容上,實行全方面考慮的單元整組備課與教學。其具體流程為:整體感知——部分體驗——整體感悟。具體來說在單元知識學習前導(dǎo)讀,或通過錄像錄音初步對所學教材的了解是為整體感知;依課次或依照單元特點及按學生想法分塊學習為部分體驗;在完整學習完單元內(nèi)容之后對其整體回顧,鞏固教材知識基礎(chǔ)上向課外伺機延伸拓展即為整體感悟。
從新聞受眾的角度來看,體育受眾不滿足于單方面地接收體育比賽信息,他們需要平臺去發(fā)表觀點,例如:吐槽球員、探討戰(zhàn)術(shù)、研究裝備等。全媒體在社會維度全員參與的特點,可以滿足受眾這一需求,為體育受眾提供發(fā)表觀點的平臺,只需一部手機就可以和其他人進行討論,例如:微博、知乎和貼吧都有針對某一項運動專門建立的社區(qū)和話題。另外,由于文字和聲音越來越不能充分展示當今體育比賽的魅力,以AR和游戲為代表的新型傳播手段也開始普及。全媒體在功能維度的特點,通過AR和游戲多種手段傳播體育新聞,讓受眾全方位、立體化接收體育新聞,并且可以在接收的同時傳遞自己的意見,以獲得更高的新聞效果。例如:網(wǎng)絡(luò)體育游戲NBA2K通過3D技術(shù)高度還原籃球比賽現(xiàn)場、球員及比賽流程,讓人們在游戲中了解體育新聞,以此獲得更好的效果。
體育新聞由于其本身的題材特性,生產(chǎn)模式迥異于一般新聞。傳統(tǒng)媒體時代的體育新聞大多通過報紙、雜志、廣播、電視等渠道進行傳播,重要的比賽信息在刊登報紙前,需經(jīng)過記者采編、編輯改稿、總編確認等環(huán)節(jié),導(dǎo)致體育新聞時效性較差。全媒體的發(fā)展提高了體育新聞的傳播速度,智能設(shè)備的使用將繁瑣的環(huán)節(jié)融合,使體育新聞達到短平快的傳播效果。機器人寫作成為普遍的生產(chǎn)模式,新華社的“快筆小新”機器人記者軟件可在幾秒內(nèi)根據(jù)相關(guān)素材自動生成一篇體育簡訊。另外,伴隨5G技術(shù)的普及應(yīng)用,VR、AR、MR等技術(shù)為受眾“身臨其境”感受體育新聞提供可能,其生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)向融合性與創(chuàng)新性。
傳統(tǒng)媒體時代的體育新聞報道重點是大型競技體育賽事,包括世界杯、奧運會、殘奧會等。除了競技體育以外,娛樂體育、大眾體育和醫(yī)療體育很少被報道。受眾自主性也比較弱,體育新聞的重要性選取標準多由電視臺、通訊社、報社等新聞資源所有者決定,受眾不能選擇想要觀看的體育新聞內(nèi)容,也不能及時將自己的意見表達出來和其他受眾互動。全媒體時代的新聞資源不再被大型媒體所壟斷,民眾可根據(jù)自身喜好選擇體育新聞。受眾需求多元化使體育新聞逐漸細化,微博、央視體育、新浪體育除報道歐冠、CBA、中超等競技體育賽事外,以旅游、棋類及傳統(tǒng)民族體育等為代表的娛樂體育,以職工體育、農(nóng)民體育、社區(qū)體育、婦女體育等為代表的大眾體育,以運動康復(fù)、運動調(diào)理等為代表的醫(yī)療體育也逐漸成為重要的新聞內(nèi)容。虎撲、貼吧等新興平臺也為受眾談?wù)擉w育賽事過程、賽事結(jié)果、運動員生活、運動裝備等創(chuàng)造了條件,增強了體育受眾的互動性。
傳統(tǒng)媒體時代的體育新聞由于生產(chǎn)成本、傳輸速度、受眾群體等各種制約條件,大多定時播報。定時播報的新聞欠缺時效性,所以傳統(tǒng)新聞媒體高度重視及時性。伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及3G、4G、5G等移動通信技術(shù)迭代發(fā)展,全媒體時代的體育新聞傳播速度跨越式提升,實現(xiàn)及時向?qū)崟r、全時轉(zhuǎn)向。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展及智能設(shè)備普及運用,使得移動端逐漸取代電視端、PC端,成為民眾獲取體育新聞信息的首選途徑。體育新聞也相應(yīng)進行變革,壓縮制作時間與新聞體量,適應(yīng)受眾碎片化的信息接收習慣。全媒體時代的體育新聞?wù)想娨暥?、PC端、移動端,實現(xiàn)體育事件從開始到結(jié)束,時刻都處在傳播鏈條中。民眾可以借助各種終端隨時獲取體育新聞,實現(xiàn)體育新聞報道無處不在、無時不有,推動新聞傳播向?qū)崟r性和全時性轉(zhuǎn)變。
體育新聞因其題材的特殊性,其從業(yè)人員需要具備相關(guān)的體育知識和新聞敏感,能夠根據(jù)體育賽事和受眾需求編寫相應(yīng)稿件,借以實現(xiàn)良好的傳播效果。傳統(tǒng)媒體時代新聞的從業(yè)人員多為專業(yè)型,能夠精通單一領(lǐng)域、單一載體。全媒體時代的新聞報道不再局限于單一的文字、圖片、音頻、視頻形式或幾種形式的簡單相加。體育新聞報道借助報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種傳播渠道進行傳播,“三微一端”成為重要的傳播陣地。體育新聞從業(yè)人員需轉(zhuǎn)型為精通文字稿件寫作、編排,視頻剪輯,vlog制作,微博、微信平臺、短視頻平臺運營等多種能力的復(fù)合型新聞人才。
(1) 健全種類,豐富來源。體育運動大致可以分為競技體育、娛樂體育、大眾體育和醫(yī)療體育四大類。由于競技體育擁有極強的新聞性,以及眾多的新聞源和多樣的新聞種類,傳統(tǒng)體育新聞報道主要以競技體育為對象,其他種類的新聞雖然也會有所涉及,但在總體數(shù)量上卻略顯不足。在全媒體時代下,單一的競技體育新聞報道已經(jīng)不能滿足廣大受眾多樣化的需求,因此體育新聞報道的內(nèi)容也要全,在以競技體育為主的同時,要注重加入部分娛樂體育、大眾體育和醫(yī)療體育的內(nèi)容。
首先,可以引進球類游戲、活動性游戲、旅游、棋類及傳統(tǒng)民族體育等為代表的娛樂體育,這類體育活動具有業(yè)余性、消遣性、文娛性等特點,能夠讓受眾在獲取新聞的同時感受到更多的愉悅,娛樂體育具有諸多的受眾群體;其次,大眾體育的受眾群體也是不可忽略的,大眾體育又稱作“社會體育”和“群眾體育”,可見大眾體育的受眾之廣;最后,醫(yī)療體育雖然是運用體育手段治療某些疾病與創(chuàng)傷,恢復(fù)和改善機體功能的一種體育活動,但是隨著體育活動的豐富和參加運動人數(shù)的增加,因運動造成損傷的人也越來越多,醫(yī)療體育活動成為整個體育中不可或缺的一部分,醫(yī)療體育新聞也越來越受到大眾的歡迎。
體育新聞來源也要進一步擴大,目前我國的國際體育新聞主要聚焦在歐美發(fā)達國家。例如,美國的NBA(National Basketball Association)。而拉丁美洲、非洲等地具有特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)體育運動也值得去關(guān)注,例如,CONMEBOL是一項為了紀念拉丁美洲獨立運動領(lǐng)袖玻利瓦爾等人而創(chuàng)辦的足球比賽,具有極其深刻的歷史意義。另外,非洲的滑沙運動和法老搏擊也具有非常悠久的歷史。
(2) 杜絕錦標主義、地方主義。在眾多新聞報道中,體育新聞是最容易出現(xiàn)錦標主義事件的,由于體育特有的競技性,有比賽也就意味著有勝負。毫無底線的追捧勝者或者不加節(jié)制的打壓敗者,都違背了競技比賽所要求的體育人文精神和新聞的職業(yè)道德。在全媒體時代,體育賽事已經(jīng)不再單單以成敗論英雄,失敗者身上也同樣有值得學習的地方。體育記者應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)意義上的唯成績論,從多個視角全面、立體的去報道某一項比賽或者某一位選手,對比賽進行深層次的挖掘。另外,體育記者的敘事角度應(yīng)該著重體現(xiàn)人文關(guān)懷,對失敗的選手應(yīng)該加以關(guān)心,盡量使用相對溫和的語氣,照顧失敗者賽后的心理狀況。體育新聞的報道應(yīng)該立足實際,客觀公正的報道比賽的雙方,不論勝敗、不論出身、不論個人喜好。
體育新聞中另一常見的不良現(xiàn)象是地方主義,體育比賽經(jīng)常會以不同區(qū)域或省份為隊伍,地方新聞媒體在報道涉及本地隊伍比賽的過程中,往往會失去客觀公正的立場和態(tài)度,著重報道有利于本地隊伍取得的成績和閃光點,打壓甚至抹黑對方的成績和態(tài)度。在全媒體時代下,應(yīng)該合理安排本地體育新聞所占的版面,在報道具有強烈爭議性體育比賽的時候,應(yīng)該杜絕使用具有傾向性的詞語。
(3) 調(diào)節(jié)體育新聞的專業(yè)性、娛樂性和情感性。體育新聞最基本的特征是專業(yè)性,然而人們了解體育新聞的目的之一就是從中獲得快樂,所以娛樂性也是體育新聞必不可少的特性。在全媒體時代體育新聞的內(nèi)容繼續(xù)堅持專業(yè)性是必不可少的,只有專業(yè)性的體育新聞才能讓受眾學到知識,讓受眾更加信賴體育媒體。另外,娛樂本身就是體育固有的屬性,為了獲得更高的收視率,以及吸引那些本身不關(guān)心體育的人,讓他們對體育產(chǎn)生興趣,體育新聞應(yīng)該加入運動員的經(jīng)歷、動態(tài)、心理、技戰(zhàn)術(shù)變化,以及客觀公正的技戰(zhàn)術(shù)分析等具有專業(yè)性、娛樂性的內(nèi)容,讓受眾在獲得知識的同時享受快樂。
體育新聞能給人們帶來感官上的愉悅和心靈上的升華,因為體育新聞具有其特有的情感性。體育運動競賽直接追求勝負、公開挑戰(zhàn)極限,能夠在短時間內(nèi)看到結(jié)果,觀眾可以明確感受到勝利的喜悅或者失敗后的沮喪,所以說體育活動是一種高情感體驗的行為。如今體育新聞的受眾群體在持續(xù)化的拓展,除了真正的體育愛好者以外,對于體育項目不是非常了解的普通群體也有了專屬渠道來充分了解體育新聞[5]?;诖?近年來體育新聞越來越多地報道那些與體育賽事、體育人物密切相關(guān)的真摯感人的故事。例如:森林狼隊籃球運動員加內(nèi)特經(jīng)歷幾番波折后重新回到主場參加比賽,12年前的一位忠實粉絲曾為加內(nèi)特瘋狂跳舞被保安帶走,12年后,在加內(nèi)特回到森林狼隊的一場比賽中,這位已為人父的粉絲帶著兩個孩子再次為加內(nèi)特熱舞,瞬間感動全場。由此可見,在體育新聞報道過程中應(yīng)該著重報道比賽中充滿情感色彩的行為,激發(fā)觀眾的共鳴,從而有利于體育新聞的進一步發(fā)展。
(1) 體育新聞傳播源規(guī)范化。新聞傳播價值從根本上講在于它的真實性,現(xiàn)階段的新聞傳播者缺乏對體育的重視,認為體育新聞內(nèi)容存在一些小的誤差無關(guān)緊要,采寫體育新聞時常憑借道聽途說、主觀臆想和平時積累的經(jīng)驗加以整理后寫稿發(fā)布。沒有親身經(jīng)歷創(chuàng)作的新聞稿不僅缺乏真實性而且沒有時效性,這樣的體育新聞傳播者不僅會危害自身,而且會降低新聞行業(yè)的可信度。注重內(nèi)容深度和細節(jié),尊重客觀事實[6],規(guī)范體育新聞傳播者寫稿、審稿和發(fā)稿的程序必須提上日程。
(2) 體育新聞傳播手段多樣化。傳播方式是人類傳遞信息所采用的方法和形式。遠古時代,人們用結(jié)繩記事、火光、鼓聲、音樂、舞蹈等形式傳遞信息。后來產(chǎn)生了語言和文字,這一創(chuàng)造在一定程度上使人類傳播信息跨越了時空的限制,擴大了傳播的深度和廣度。印刷術(shù)的發(fā)明、現(xiàn)代電子傳播媒介的出現(xiàn)及同步通訊衛(wèi)星、光導(dǎo)纖維通訊等先進技術(shù)讓人類的傳播活動更進一步。
隨著全媒體時代的到來,運用廣播電視、報紙雜志、新聞發(fā)布會、自發(fā)媒體等傳統(tǒng)媒體和新聞網(wǎng)站、論壇、郵件、博客、微博、微信、視頻網(wǎng)站等第一代新媒體來傳播體育新聞的方式已經(jīng)逐漸不能滿足體育受眾的需求?,F(xiàn)階段,體育新聞的傳播逐漸轉(zhuǎn)向數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、移動手機、數(shù)字電視、觸摸媒體、VR、AR、MR等新的傳播方式,使體育受眾全方位、立體化地接收體育新聞,甚至不僅僅局限于視覺和聽覺,還包括觸覺、嗅覺等,給受眾帶來身臨其境的感受。
(3) 體育新聞受眾主動化。長期以來,傳播者居于中心地位的理論導(dǎo)致很多學者將新聞受眾看作是被動的信息接收者,其中比較著名的有“槍彈論”“強效果論”。隨著全媒體時代的到來,學者們發(fā)現(xiàn)新聞受眾并不是單純的、被動的接收者,也不是同質(zhì)的。不同的受眾對于同一信息產(chǎn)生不同的反應(yīng),新聞受眾是信息傳播的接收者,也是新聞傳播的信息源,一味將新聞受眾放在被動接受的地位顯然不能適應(yīng)時代的需求。在全媒體時代下,新聞受眾應(yīng)對傳播者表達自己的需求,尋求新聞信息為自己所用,按照自己的興趣和愛好主動選擇新聞信息,對新聞信息進行有選擇地接觸、理解和記憶。
(1) 熟悉新聞業(yè)務(wù),掌握體育知識。從體育新聞傳播者本身來看,體育記者不僅要擁有堅實的政治理論基礎(chǔ),還要熟練掌握各種新聞業(yè)務(wù),提升自身的綜合能力[7]。體育記者首先是新聞工作者,應(yīng)該具備新聞傳播的知識背景,熟悉掌握新聞規(guī)律,具有新聞傳播的職業(yè)精神和道德。另外,為了避免報道出來的體育新聞出現(xiàn)常識性錯誤,體育記者除了擁有新聞工作者不可缺少的新聞素養(yǎng)外,也要掌握體育運動史、競賽規(guī)則、競賽技巧、運動生理學等體育知識。體育常識也是必不可少的。例如:公平意識、人文關(guān)懷等。由于體育項目復(fù)雜多樣,沒有人能夠成為全能體育記者,但是作為某個項目的記者就應(yīng)該將這個項目的知識精通。
(2) 對體育充滿興趣。體育記者的工作往往伴隨著奔波和勞碌,如果沒有興趣作為自己的動力,這份工作也不會長久。例如:一個足球愛好者去做一個足球記者,在觀看比賽的同時他會沉浸其中,感受這場足球比賽中的情感變化,通過親身感受創(chuàng)作出更加精彩的新聞稿,反之就會感到勞累甚至厭煩。因此,體育記者應(yīng)該喜歡體育運動,最好能夠報道自己喜歡的領(lǐng)域,甚至自己就是報道領(lǐng)域里身體力行的愛好者。
在全媒體時代背景下,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)體育新聞,國家政府部門應(yīng)該健全網(wǎng)絡(luò)體育新聞傳播法規(guī)標準,用法律法規(guī)對體育新聞行業(yè)做出強制性的約束。網(wǎng)絡(luò)體育新聞事實的采集是靠人實現(xiàn)的,在新聞報道的過程中,同一則新聞受到各種因素的綜合影響,效果也會不同,這就不可避免地提出一個工作質(zhì)量問題。為了保證工作質(zhì)量就需要用法律去鞏固,用標準去衡量。這一點可以借鑒美國、日本等國家的先進經(jīng)驗,在法律中明確規(guī)定,一旦有記者虛構(gòu)網(wǎng)絡(luò)體育新聞,違反法規(guī)標準,或者有網(wǎng)絡(luò)新聞媒體違法傳遞體育新聞,應(yīng)立即處以罰款,情節(jié)嚴重者判處刑罰。
另外,應(yīng)該細化網(wǎng)絡(luò)體育新聞事故的處罰條款,確保處罰的公平性;細化新聞事故的量刑標準,制定重大新聞事實造假者的處罰實施細則,強化行政法規(guī)和刑法的銜接。與此同時,在全媒體時代背景下的監(jiān)督管理機制要注重創(chuàng)新,僅僅依靠政府部門的監(jiān)督是遠遠不夠的,加強行業(yè)自律和群眾監(jiān)督也應(yīng)該受到重視,將監(jiān)督管理、行業(yè)自律和群眾監(jiān)督三者相結(jié)合,必將改善全媒體時代下的網(wǎng)絡(luò)體育新聞境遇。
全媒體是把雙刃劍,在為體育新聞傳播提供便利的同時也帶來了一些弊端。本文立足于全媒體時代,從4個維度著手分析全媒體的價值特點和全媒體在體育新聞中的應(yīng)用,總結(jié)出全媒體時代體育新聞的價值取向,并將體育新聞這一課題細化,從新聞內(nèi)容、新聞傳播、人才隊伍和行政管理四個方面提出優(yōu)化策略,具有更強的可操作性,以期促進我國體育新聞事業(yè)的發(fā)展。