廣東佛山市南海區(qū)西樵實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉少桃

在小學(xué)英語(yǔ)中，我們最常見(jiàn)的句式結(jié)構(gòu)是：I am a primary school student. / Sam doesn’t like fishing. / Is that your pencil sharpener? / Who is singing over there? / Do you like flying kites? / Will Tom come to play table tennis with us this afternoon? / Are you going to visit the Great Wall next month? / Did you meet Mike in London? 這些句子要么是“主語(yǔ) + 謂語(yǔ)”的形式，要么是“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)”的形式，要么是以“主語(yǔ) + 連系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)”的形式。不管這些句子是肯定句還是否定句，也不管這些句子是一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句，它們?cè)诰渥咏Y(jié)構(gòu)上都是很簡(jiǎn)單的，因此，我們將它們統(tǒng)統(tǒng)稱作“簡(jiǎn)單句”。但是，我們有時(shí)也會(huì)看到與以上不一樣的句式結(jié)構(gòu)。

例如：

I think that you need to wear more clothes today.

Helen says that she will go to see her grandparents tomorrow.

Robert wanted to know who would do that work the next week.

The teacher hopes that all his students do well in maths.

Do you believe that Bill has been to Paris?

We don’t know if they’ll come to our town next Saturday.

在這些句子中，我們不難發(fā)現(xiàn)，它們都有兩個(gè)主語(yǔ)。例如，在句子“I think that you need to wear more clothes today.”中，“I”是“think”的主語(yǔ)，“you”是“need”的主語(yǔ)。我們還可以發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)句子中，由that 引導(dǎo)的“you need to wear more clothes today”充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞“think”的賓語(yǔ)。在英語(yǔ)語(yǔ)法上，我們把由一個(gè)完整的句子來(lái)充當(dāng)主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)這種句式結(jié)構(gòu)，叫作“賓語(yǔ)從句”。那么，整個(gè)“I think that you need to wear more clothes today.”這句話在英語(yǔ)語(yǔ)法上又叫作什么呢？這叫作“復(fù)合句”——這是相對(duì)于我們前面所列舉的簡(jiǎn)單句而言的。

接下來(lái)，我們就來(lái)討論一下含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句這種句式的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)和用法。

一、含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句的句式結(jié)構(gòu)

就整體而言，含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句的句式結(jié)構(gòu)也就是如上所述，由一個(gè)完整的句子——通常被稱之為賓語(yǔ)從句——充當(dāng)主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)。

例1：

Helen says thatshe will go to see her grandparents tomorrow.

主語(yǔ) 謂語(yǔ) 引導(dǎo)詞 賓語(yǔ)從句（作says 的賓語(yǔ)）

在這句話中，Helen 是整個(gè)復(fù)合句的主語(yǔ)，says 就是Helen 的謂語(yǔ)，that引導(dǎo)的從句she will go to see her grandparents tomorrow就是says的賓語(yǔ)。

例2：

Robert wanted to knowwho would do that work the next week.

主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)從句（作wanted to know 的賓語(yǔ)）

例1 中的句子比較好理解，而例2 中的句子與例1 中的句子是略有差異的。第一，在例1 的句子中，謂語(yǔ)動(dòng)詞只有一個(gè)，即says，但是在例2 的句子中，謂語(yǔ)動(dòng)詞是由一個(gè)詞組“wanted to know”構(gòu)成的；第二，在例1 的句子中，從句是由引導(dǎo)詞that 來(lái)引導(dǎo)的，但是在例2 的句子中，卻沒(méi)有用引導(dǎo)詞that來(lái)引導(dǎo)，這是因?yàn)樵谫e語(yǔ)從句中引導(dǎo)詞that 是可以省略的，而且是經(jīng)常被省略的，特別在英語(yǔ)口語(yǔ)中。例如，我們常常說(shuō)“I don’t think you’re wrong.”，而不會(huì)去刻意地用引導(dǎo)詞來(lái)說(shuō)“I don’t think that you’re wrong.”。

因此，含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句的句式結(jié)構(gòu)可以概括為“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)從句”。

二、賓語(yǔ)從句的類型

賓語(yǔ)從句的基本類型有以下幾種：

1. 由引導(dǎo)詞that 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句（引導(dǎo)詞that 常常被省略）。這種賓語(yǔ)從句的句子結(jié)構(gòu)與肯定的陳述句的簡(jiǎn)單句式是一樣的。例如：

I thinkPeter can run faster than Zac.

我想彼得能夠跑得比扎克快。

Our manager knows thatyou have come back from Qingdao.

我們經(jīng)理知道你已經(jīng)從青島回來(lái)了。

2. 用whether（有時(shí)用whether or not）或if 來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，用來(lái)表示“是否怎么樣”的意思，這時(shí)whether 或if 在賓語(yǔ)從句中并不充當(dāng)句子的成分。例如：

The team leader asked his menif they were tired.

領(lǐng)頭的問(wèn)他的手下他們是否累了。

The farmer wonderswhether it will rain tomorrow or not.

那個(gè)農(nóng)民想知道明天是否會(huì)下雨。

3. 由連接代詞開(kāi)頭的賓語(yǔ)。在這種賓語(yǔ)從句中，連接代詞作賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的主語(yǔ)。這些連接代詞有who、what、whose、which 和whom。例如：

The policeman is wonderingwho stole the wallet of Mr. Hopkins.

那個(gè)警察想知道誰(shuí)偷了霍普金斯先生的錢包。

The boss has not decidedwho would go toMiss Smith’s birthday party instead of him.

老板還沒(méi)有想好誰(shuí)將替他參加史密斯小姐的生日聚會(huì)。

The engineer tried to find outwhat was wrong with the motor.

那個(gè)工程師試圖搞清楚發(fā)動(dòng)機(jī)什么地方出了毛病。

The thief did not tell the policewhose computer this is.

小偷沒(méi)有告訴警方這是誰(shuí)的電腦。

Can you guesswhich comb is mine?

你能猜出哪一把梳子是我的嗎？

Jack did not saywhom he went to Foshan with yesterday.

杰克沒(méi)有說(shuō)他昨天是跟誰(shuí)去了佛山。

4.由連接副詞開(kāi)頭的賓語(yǔ)。在這種賓語(yǔ)從句中，連接副詞作賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)、方式狀語(yǔ)和原因狀語(yǔ)。這些連接代詞有when、where、how 和why。例如：

Has our teacher told youwhen we’ll go to Beijing?（這里，when作go 的時(shí)間狀語(yǔ)。）

我們老師有沒(méi)有告訴你我們什么時(shí)候去北京？

The guide didn’t saywhere we’ll stop to have lunch.（這里，where作stop 的地點(diǎn)狀語(yǔ)。）

導(dǎo)游沒(méi)有說(shuō)我們將在哪里停下來(lái)吃午飯。

Do you knowhow we can finish the work in three days?（這里，how 作can finish 的方式狀語(yǔ)。）

你知道我們?cè)鯓硬拍茉谌靸?nèi)完成這項(xiàng)工作嗎？

Tell mewhy you’re late for school again.（這里，why 作are late 的原因狀語(yǔ)。）

告訴我為什么你上學(xué)又遲到了。

以上討論的僅僅是含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句的結(jié)構(gòu)和類型，而含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句的學(xué)習(xí)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。比較復(fù)雜的問(wèn)題是，在這種復(fù)合句中，賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)如何與主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)保持一致，這是英語(yǔ)初學(xué)者最容易混淆，也是最容易出現(xiàn)應(yīng)用性錯(cuò)誤的地方。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們以后繼續(xù)討論。