經(jīng)歷了語文和數(shù)學(xué)課上的“頭腦風(fēng)暴”,相信同學(xué)們都迫不及待地想要跑向操場,期待著在體育課上抖擻精神,大展拳腳。當(dāng)下的體育課不再單一地指向強身健體,各類游戲和競賽的加入推動學(xué)生向著身心健康、素質(zhì)提升的方向全面發(fā)展。本期,小編姐姐將為大家介紹幾種體育課上游戲競賽的新式玩法,一起來看一看吧!
穿越時空隧道
活動準備:準備體操墊,做好運動前熱身。
活動開始:將學(xué)生均分為若干小組,各組第一人站在起跑線后準備,其他隊員在體操墊上依次呈屈體俯撐狀,排列組成“時空隧道”。比賽開始,第一人跑出,采用爬行動作在體操墊上鉆過“隧道”,鉆出后自動在“隧道”末端做屈體俯撐,以延續(xù)隧道,此時第二人出發(fā),組內(nèi)隊員依次進行,最終,以最先完成的小組為勝。
開始這項活動前,同學(xué)們一定要在老師的帶領(lǐng)下做好熱身運動,因為比賽中的跑、爬、屈體俯撐等動作將動用身體各個部分,若不提前熱身,喚醒肌肉,容易受傷。
攻城大作戰(zhàn)
活動準備:準備兩種不同顏色的隊服或者小飾品若干件;在操場上畫線標注出本次游戲的活動邊界,在邊界內(nèi)圈定兩個同等大小的區(qū)域作為“城堡”;選定3名學(xué)生作為裁判員。
活動開始:將全班分為人數(shù)相等的兩大戰(zhàn)隊,“城堡”由各戰(zhàn)隊分別駐守。隊內(nèi)成員分為進攻隊員和防守隊員,人數(shù)分布由各戰(zhàn)隊經(jīng)商討后自行確定。老師發(fā)令“開始”后,雙方的進攻隊員要想盡辦法沖破對方的防線,占領(lǐng)對方的“城堡”,雙腳踏入“城堡”即算成功。防守隊員可以通過推、拉、抱的方式對即將攻入“城堡”的敵人進行驅(qū)逐,也可以將敵人推出或拉出本次游戲的邊界,使其出局(以該隊員的腳所踏的位置裁定,腳落在邊界外即出局)。比賽進行3分鐘,最終成功進入對方城堡的人數(shù)多者勝利。
游戲中,同學(xué)們一定要遵守規(guī)則,如在“開始”號令發(fā)出后再行動,游戲過程中只能采取推、拉、抱的方式,不得擊打?qū)Ψ降取?/p>
大豐收
活動準備:準備塑料筐、沙包若干,選定2名學(xué)生作為裁判員。
活動開始:將學(xué)生分為若干小組,每組6名學(xué)生,其中5名學(xué)生腰間系一個塑料筐,并圍成直徑為一米的圓圈。剩余1名學(xué)生站在圓圈中央,身邊放置一個裝滿沙包的籃子,負責(zé)向其余5位隊友擲沙包,接沙包的隊友們要保證圓圈大小不變,用框接沙包,手碰到沙包則該沙包無效。每輪游戲3分鐘,最后根據(jù)5名學(xué)生接沙包總和的多少判定各組名次。
這是一個非??简瀳F隊協(xié)作能力的游戲。游戲前,小組內(nèi)要做好賽前討論:一是確定合適的擲沙包的人,因為這項任務(wù)既考驗投擲的方向和力度,也考驗即時應(yīng)變能力;二是確定投擲的先后順序,順時針還是逆時針,防止游戲中亂投一氣。
穿衣接力賽
活動準備:準備3件系扣上衣,選定3名學(xué)生作為裁判員。
活動開始:將學(xué)生分成3個小組,每個小組站一列縱隊,每位學(xué)生前后間隔8米。由老師發(fā)令“開始”,每組第一位學(xué)生穿上道具衣服,并系好扣子,穿畢即跑向下一位學(xué)生,把衣服脫下,再由下一位學(xué)生穿上,依次向后進行,以每組最后一位學(xué)生穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。
這一游戲能夠鍛煉同學(xué)們的肢體協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力以及團隊協(xié)作能力,每個成員都是小組的一分子,尤其在系、解扣子的緊張環(huán)節(jié),應(yīng)避免責(zé)難和過度催促隊友,要相互加油鼓勁。
影子哪里跑
活動準備:太陽請就位,學(xué)生站好隊。
活動開始:2名學(xué)生為一組,其中一人背對太陽,一人面對太陽,兩人面對面站立,間隔一米(可根據(jù)影子長度調(diào)整間距)。游戲開始,由老師指定身體部位,面向太陽的學(xué)生踩背對太陽的學(xué)生相應(yīng)部位的影子。被踩影子的學(xué)生,腳不能離開原地,只能通過身體躲閃,影子被踩累計3次,兩人交換位置,繼續(xù)進行游戲。
這一游戲的目的一是鍛煉大家的快速反應(yīng)能力,二是提高大家的平衡感。更重要的是,在你來我往的游戲中,同學(xué)們之間的友誼也能得到不斷增進。
爭分奪秒“穩(wěn)中進”
活動準備:準備盛有水的水桶,標有刻度的水瓶,以及塑料水杯若干個。
活動開始:將學(xué)生分為若干小組,每組4-5人,站一路縱隊于起跑線后。比賽開始,第一名學(xué)生拿空水杯從水桶中盛滿水,手持水杯向前跑至折返點返回,把水倒入起跑線處的空水瓶,并將水杯交給下一名學(xué)生,依次進行。比賽時間為3分鐘,最終以各組水瓶中水的多少判定名次,水多的小組獲勝。
穩(wěn)中求進,形容的就是這個游戲,如何在保證較快速度的同時,將水的流失降到最低,值得同學(xué)們一試。同時也要注意水的重復(fù)利用,減少浪費。