國(guó)家在“十四五”規(guī)劃中明確提出,健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,提升教師教書(shū)育人能力素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、實(shí)踐本領(lǐng)。聊城市莘縣東魯學(xué)校以“為學(xué)生一生的幸福奠基”為辦學(xué)宗旨,在繼承中在發(fā)展,在堅(jiān)持中發(fā)展,在創(chuàng)新中發(fā)展,不斷完善育人理念,對(duì)接家庭教育,服務(wù)家長(zhǎng),銜接社會(huì)教育,為學(xué)生提供廣闊的成長(zhǎng)空間。學(xué)校一直把家校協(xié)同育人作為推動(dòng)工作的有效渠道,積極拓寬育人渠道,努力探索家校共育的高效模式,努力構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò),一個(gè)經(jīng)緯交織、秩序井然的全方位育人格局正日臻成熟。
通訊員? ?賈相洪? ?李學(xué)堂
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版下半月2021年3期