神奇校船②勇闖鯊魚島③

[英]亞歷山大·麥考爾·史密斯

沙克把頭發(fā)弄得就像一片魚翅，他的發(fā)型跟惡毒在學校里是出了名的。而佛朗伯每當說謊時耳朵就會微微顫動，這對耳朵經(jīng)常顫動，可想而知他多么愛撒謊。這三人嘲笑每個獲獎的人，但大家都看得出來，他們心里不知有多渴望自己能得獎。

“應(yīng)該設(shè)一個‘討厭鬼獎，”波碧說，“得獎人是誰，我們心里都有數(shù)——只能是哈德克?！?/p>

哈德克離得不遠，碧波說的每個字都傳進了他的耳朵里。他氣憤地說道：“我聽到你說的話了，蘿卜頭。等著瞧，我早晚要修理你?！?/p>

波碧的頭發(fā)是紅色的，哈德克就管她叫蘿卜頭。這家伙很愛給人起刻薄難聽的綽號，波碧對此并不當一回事，總是一笑置之。不過，有些人就受不了他的嘲笑，心里特別苦惱。哈德克動不動就說要修理別人，膽小的人都會怕他，但他嚇不到勇敢的波碧。

船長頒完獎后，登陸艇把師生從駝摩里號運送到了駝摩里鎮(zhèn)。船將在港口拋錨停泊，直至假期結(jié)束，重新起航。學生們將搭乘兩輛大巴車橫穿蘇格蘭陸地，來到威廉堡的車站，由各自的父母親人接走，或者獨自坐車回家。

現(xiàn)在駝摩里號上只剩下巴杰、塔妮婭、波碧、本和菲五名學生，還有幾名未下船的老師。此時，他們正站在舷梯上，行李放在腳邊，等待海底探索號的到來。

“他們不會把我們給忘了吧？”菲不安地說。

“當然不會?！北景参康溃八麄儚膩頉]讓我們失望過。”

大概半小時后，大家都到岸上去了，這時波碧忽然高聲喊了起來，聲稱不遠的地方有什么東西在動。

大家跑到欄桿邊，朝波碧指的地方望去，只見水波翻涌不停。那是海浪，嬉戲的海豹，還是別的東西呢？大家都說不準。接著，水底有個黑乎乎的東西浮起來了，最后猛地破水而出，激起千萬朵浪花。

“是他們！”本大聲說，“那是我們家的潛水艇！”

他們坐到橡皮艇上，往潛水艇劃去。這艘橡皮艇正是當初本和菲帶上駝摩里號的?，F(xiàn)在五個人坐上去，再加上各自的行李，讓橡皮艇顯得有點兒小，他們只好盡量擠在一起。

還好，海面風平浪靜，這短短的一段航程非常輕松。他們爬上了潛水艇，然后朝美川揮手道別。美川正跟大廚——也就是她的丈夫，站在駝摩里號的甲板上。

“祝你們假期玩得開心。”美川大聲說。

“謝謝?！辈ū毯暗馈Ｋ瞄L把聲音傳送到遠處，這是她住在澳大利亞的偏遠地區(qū)時學會的本領(lǐng)。她曾經(jīng)這么說：“當你生活的地方無比開闊，周圍好幾公里都是空蕩蕩的，你就學會了大聲呼喊。在家鄉(xiāng)，我們想找誰都懶得打電話，大聲喊就行了，對方總能聽到?！?/p>

本和菲的媽媽出來迎接大家，幫他們把行李放在瞭望塔的梯子底部。大家都安全進入潛水艇后，橡皮艇被放掉氣收起來了。媽媽帶他們?nèi)タ戳烁髯缘拇蹭?，在去格拉斯哥市的途中他們就在那兒休息?/p>

這是一段漫長的旅程，需要一天多的時間?？疾煊玫臐撍俣炔⒉豢欤@也方便他們沿途觀賞魚類和其他海洋生物。

到了格拉斯哥市后，他們將把潛水艇停泊在碼頭，然后趕往一個小鄉(xiāng)村，在本和菲的家里度過為期兩周的假期。

菲把隨行的三個朋友介紹給父母認識，大家互相握了手。

“你們來跟我們一起度假真是太好了。”爸爸說，“本和菲寄回家的明信片上沒少提到你們?！?/p>

媽媽望了一眼手表說：“嘿，準備好了嗎？要出發(fā)了喲！你們還沒吃早餐吧？待會兒潛水艇入水以后，我給大家做煎雞蛋吃?！?/p>

本望了一眼菲，心里有點兒內(nèi)疚。他向來喜歡媽媽做的煎雞蛋，好希望朋友們能嘗一下她的手藝，但早上校船上的大廚已經(jīng)給大家做了美味的早餐。

“就算你們已經(jīng)吃過，再吃一頓也是可以的嘛！”爸爸說，“吃一些之前那頓沒吃過的。”

大家紛紛點頭。緊接著潛水艇的艙口關(guān)閉了，潛水艇開始下沉，激起無數(shù)泡沫浪花。

三個客人透過觀察窗望著外面，一個個看得心醉神迷。水底下完全是另一個世界，大型魚類從眼前無憂無慮地游過，絲毫不在意鯨魚就在附近游蕩；海草的葉子在水中優(yōu)雅地來回擺動，仿佛風中的樹枝。就連海底那一群群橫行的螃蟹，也清晰可見。

半小時后，媽媽端來了煎雞蛋。香噴噴的煎雞蛋非常美味，每個人都狼吞虎咽地一掃而光。然后，他們輪流駕駛潛水艇，菲則在一旁講解每種操縱裝置的功能。她告訴大家，潛水艇并非全程待在水下，因為潛水艇跟船只一樣，在水面的航行速度更快。

他們一路前進，傍晚時分便已經(jīng)抵達侏羅島附近海域了。侏羅島是一座多山的小島，與蘇格蘭海岸遙遙相望。

正是在這個地方，可怕的事發(fā)生了。那是你以后回想起來還會打冷戰(zhàn)的事情……在夜里醒來，光是想著都會渾身冒冷汗。這類事情往往來得很突然，使你措手不及。

（未完待續(xù)）