教育部直屬機(jī)關(guān)黨委

編者按：第三屆黨建創(chuàng)新成果展示交流活動(dòng)期間，與會(huì)代表圍繞 “深入學(xué)習(xí)貫徹‘7·9重要講話精神 扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建理論和實(shí)踐創(chuàng)新” 主題開展研討。現(xiàn)摘編部分發(fā)言材料，供交流。

近年來，教育部堅(jiān)持抓機(jī)關(guān)帶戰(zhàn)線，不斷健全責(zé)任體系，合力推進(jìn)直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

扛起主體責(zé)任，部黨組高位謀劃推動(dòng)黨建工作

一是抓謀劃部署。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和最新重要講話精神作為部黨組會(huì)第一議題，推動(dòng)直屬機(jī)關(guān)各單位不折不扣貫徹落實(shí)。每年召開部黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，謀劃部署直屬機(jī)關(guān)黨建年度工作;每年召開教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作視頻會(huì)，對(duì)重點(diǎn)工作作部署、提要求;每半年與駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組專題會(huì)商1次，推進(jìn)解決發(fā)現(xiàn)的突出問題。

二是抓示范引領(lǐng)。制定并嚴(yán)格落實(shí)《中共教育部黨組、黨組書記、黨組其他成員落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單》。部黨組書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，重要會(huì)議、重要文件、重要部署中黨建工作均列為重要內(nèi)容，在周調(diào)度會(huì)、年中工作推進(jìn)會(huì)上與業(yè)務(wù)工作一同調(diào)度。部黨組成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨建工作。部黨組成員到基層檢查調(diào)研，做到黨建、教育發(fā)展、教育改革、意識(shí)形態(tài)、全面從嚴(yán)治黨“五必問”。

三是抓評(píng)價(jià)考核。2019年部黨組出臺(tái)《直屬機(jī)關(guān)基層黨組織書記抓黨建工作述職評(píng)議考核辦法》，由部黨組成員、黨建工作聯(lián)絡(luò)員、各單位黨務(wù)同行、本單位干部群眾等4類主體進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，明確黨建考核等次未達(dá)到好的，該黨組織書記年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

聚焦主責(zé)主業(yè)，機(jī)關(guān)黨委認(rèn)真履行職能作用

一是促融合強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建和教育業(yè)務(wù)結(jié)合點(diǎn)，推動(dòng)直屬機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和黨員干部把加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到教育改革發(fā)展具體工作中。

二是建機(jī)制逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。推動(dòng)設(shè)黨委的單位制定并嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“三張清單”。把專兼職黨務(wù)工作經(jīng)歷納入干部履歷，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)“一崗雙責(zé)”。目前，正在研究制定發(fā)揮直屬機(jī)關(guān)黨委委員、紀(jì)委委員作用的制度機(jī)制，推動(dòng)設(shè)黨委的直屬單位研究制定所屬黨支部書記考核的具體辦法。

三是強(qiáng)隊(duì)伍保障履責(zé)盡責(zé)。堅(jiān)持“書記抓、抓書記”，機(jī)關(guān)司局黨總支（支部）書記由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。直屬單位全面推行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的行政領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)制，9個(gè)設(shè)黨委的直屬單位主要負(fù)責(zé)人“一肩挑”;為10個(gè)設(shè)總支的直屬單位各增設(shè)1個(gè)中層正職領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，配備專職副書記。先后聘任24名黨建工作聯(lián)絡(luò)員，加強(qiáng)對(duì)基層督促指導(dǎo)。

筑牢戰(zhàn)斗堡壘，基層黨組織充分展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為

堅(jiān)決打好新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，2020年，組織50多萬(wàn)所學(xué)校、2億多在校生、2200多萬(wàn)教職工成功開展線上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。

積極投身教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全國(guó)義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生由臺(tái)賬建立之初的60多萬(wàn)人降至831人，其中20多萬(wàn)建檔立卡輟學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零。

在黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中，著力破解群眾身邊急難愁盼教育問題。在推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)深度融合中，教育部直屬機(jī)關(guān)涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型：基礎(chǔ)教育司榮獲中央和國(guó)家機(jī)關(guān)創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)標(biāo)兵單位，高校學(xué)生司榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，教育部考試中心、學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心榮獲全國(guó)黨建創(chuàng)新成果十佳案例，1人被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

編輯：張成付

校對(duì)：任海軍、張莉