郁麗玲

（黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館，湖北 黃岡 438000）

茶文化包含茶藝、茶道和茶德，蘊(yùn)含了豐富的人生哲學(xué)，包括人生態(tài)度、處事原則、價(jià)值取向的文化內(nèi)涵，茶文化可以讓傳統(tǒng)美德教育在高校圖書館中發(fā)揮作用，為高校圖書館營(yíng)造良好的文化氛圍，從而提升高校學(xué)生的思想文化水平。

1 茶文化與高校圖書館的關(guān)系

1.1 什么是茶文化

我國的茶文化吸收了百家思想的精髓內(nèi)容，經(jīng)過長(zhǎng)期的沉淀逐漸形成。我國茶文化思想的核心主要表現(xiàn)為，一是儒家思想天人合一的精髓，茶文化的精髓就是人與他人、人與自身、人與社會(huì)以及人與自然和諧相處。二是將儒家思想中的求同存異包含在內(nèi)，我國茶文化將各個(gè)地方的茶文化類別進(jìn)行匯聚分類，同時(shí)伴隨著與國外的交流日益增多，文化的交流也越來越多，我國茶文化也將各種不同的文化形式以及文化內(nèi)容進(jìn)行了整合，茶文化的精髓一直影響著人們?cè)诮煌^程中相互尊重，相互包容。中國茶文化的核心思想就是融入了儒家思想，對(duì)于儒家思想中的人生世界觀以及價(jià)值觀進(jìn)行了有效的吸收，對(duì)于儒家思想中的孔子實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了弘揚(yáng)與傳承。茶文化中非常重視養(yǎng)生之道，養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)尊重自然，并通過人體的身心平衡來實(shí)現(xiàn)，讓人們能夠從身心健康發(fā)展到思想健康，從而實(shí)現(xiàn)身心健康。自古以來，中華民族有一種修身養(yǎng)性的生活方式就是品茶，用這種方式發(fā)展起來的茶道，就是對(duì)我國茶文化精髓的一種提煉。如今思想品德的修養(yǎng)也逐漸在茶道中體現(xiàn)出來，從而形成了人們提升思想境界的有效途徑。當(dāng)今社會(huì)，工作和生活節(jié)奏逐步加快，人心也越來越焦躁。而茶文化養(yǎng)生之道以及修性養(yǎng)身的態(tài)度，讓長(zhǎng)久飲茶和品茶的人身上漸漸被茶文化中所蘊(yùn)藏的寬容與處事的精神所感染，遇事也變得更加平心靜氣，能逐漸養(yǎng)成寬厚待人、寬容處事的優(yōu)良品德。

1.2 茶文化與高校圖書館的關(guān)系

茶文化包含著豐富的文化思想和文化內(nèi)涵，這和高校圖書館價(jià)值體系非常吻合。茶文化能為高校圖書館營(yíng)造良好的文化氛圍，為高校圖書館的創(chuàng)新建設(shè)奠定一定基礎(chǔ)，高校圖書館還可以作為茶文化的傳播搭建平臺(tái)。要將茶文化的精髓發(fā)揮出來，那么就必須要借助高校圖書館這個(gè)重要窗口，將茶文化傳播集中起來，并將茶文化的傳播主體進(jìn)行一系列的擴(kuò)大，讓讀者將茶文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承以及弘揚(yáng)。

2 茶文化如何在高校圖書管理中發(fā)揮它的服務(wù)創(chuàng)新功能

2.1 茶文化對(duì)提升高校圖書管理人性化的作用

茶文化對(duì)高校圖書管理服務(wù)工作的一個(gè)重要影響就是要求圖書工作人員管理的人性化，提高館員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度，讓大學(xué)生進(jìn)了圖書館有一種家的溫暖，感受到濃濃的人文情懷，讓他們能在圖書館安心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于年輕的大學(xué)生來說，高校圖書館是查詢專業(yè)資料、閱讀書籍、幫助他們專業(yè)成長(zhǎng)的良好場(chǎng)所，可以他們享受讀書學(xué)習(xí)給他們帶來的快樂，高校圖書館已經(jīng)成為我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的一個(gè)重要窗口，可以幫助學(xué)生建立文化自信，講好中國故事，因此，高校圖書館的作用不言而喻，為了提高圖書館的利用效率，管理服務(wù)工作必須跟上，要走創(chuàng)新的道路，創(chuàng)新必須要堅(jiān)持人性化的原則，要將人性化的管理落實(shí)到實(shí)際工作中去，要在圖書館中營(yíng)造出人性化的氛圍，端正自己的工作態(tài)度，時(shí)刻做準(zhǔn)備為讀者服務(wù)，讀者就是上帝。

2.2 如何將茶文化的精髓和高校圖書管理服務(wù)創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合

茶文化有機(jī)融合了百家思想的精髓，是對(duì)百家思想的提煉和吸收。和諧是茶文化中的精髓，這一點(diǎn)可以從日常的煮茶和品茶中體會(huì)，“爐下為火，爐上為水”。高校圖書館是學(xué)生閱讀書籍、增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，豐富業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)思想碰撞的重要平臺(tái)。因此，高校圖書館有責(zé)任和義務(wù)將管理工作落實(shí)到實(shí)處，讓館員服務(wù)意識(shí)上臺(tái)階，要確保和諧思想在各項(xiàng)具體的管理制度和管理職能上面都能夠有所體現(xiàn)，要讓廣大師生感受到來自高校圖書館的和諧氛圍，感覺有家的溫暖，進(jìn)而讓廣大學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)去圖書館學(xué)習(xí)交流，將更多的時(shí)間和精力放在圖書館，享受知識(shí)帶來的樂趣。如何將茶文化的精髓和高校圖書管理服務(wù)創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合？首先，筆者認(rèn)為高校應(yīng)該高度重視對(duì)圖書館工作人員的個(gè)人發(fā)展，重視對(duì)他們的培養(yǎng)，圖書館的和諧與工作人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是密不可分的。為提高高校圖書館工作人員工作的積極性，領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)每一位工作人員工作態(tài)度、工作能力、工作效率進(jìn)行量化考核。如果發(fā)現(xiàn)圖書館工作人員工作態(tài)度不端正，責(zé)任心不強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)了解并作出相應(yīng)處理。其次，高校圖書館要制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，要明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)，平時(shí)要加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)，同時(shí)要確保管理制度的完整性、持續(xù)性和有效性。工作做得好的同志要在年度考核評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)審中享受一定的優(yōu)惠。

2.3 茶文化中的哲學(xué)思想對(duì)于高校學(xué)生正確的人生觀、世界觀的塑造與培養(yǎng)

茶文化中蘊(yùn)含著許多待人之禮、人生價(jià)值、人生態(tài)度、處世之道，這些思想與高校思想政治教育有著相同的地方，由于高校的思想政治教育倡導(dǎo)課程思政、課堂思政，高校圖書館作為學(xué)生學(xué)習(xí)的第二陣地就起著輔助思政教育的作用，發(fā)揮其隱性教育的作用對(duì)于茶文化的學(xué)習(xí)尤為重要，茶文化可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和人生觀。學(xué)生在進(jìn)行茶文化典籍的閱讀時(shí)，可以在茶文化典籍中學(xué)習(xí)到很多人生哲理，從而應(yīng)用到自己的實(shí)際生活中去。茶文化中的人生哲學(xué)對(duì)于高校學(xué)生的思想品德教育與培養(yǎng)提供有效的幫助，茶文化中的茶道以及茶藝也可以用作為高校圖書館的文化建設(shè)內(nèi)容，為大學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造一種積極向上的人文氛圍。

3 當(dāng)前茶文化與高校圖書館館藏結(jié)合的情況分析

如果茶文化典籍能夠與高校圖書館和其他刊物進(jìn)行深度融合，茶文化將會(huì)在校園里進(jìn)行廣泛推廣，一方面能進(jìn)一步體現(xiàn)高校圖書館的文化價(jià)值和文化氛圍，另一方面也能推進(jìn)高校圖書館的特色化建設(shè)。我國高校圖書館與茶文化典籍的融合還不夠密切，各高校的重視程度不一，茶文化還沒有最大程度發(fā)揮它的作用。一些高校認(rèn)為高校圖書館的職能主要是為師生的教學(xué)和科研服務(wù)的，和傳統(tǒng)文化方面的弘揚(yáng)以及繼承沒有關(guān)系，這在茶文化典籍中最為明顯，認(rèn)識(shí)不到茶文化典籍的藝術(shù)價(jià)值以及文化價(jià)值，使得一些高校圖書館沒有或者很少有相關(guān)的茶文化典籍。

現(xiàn)如今有很多高校圖書館分類中的茶文化典籍過于單一，有的甚至和其他圖書類一起來進(jìn)行分類以及歸檔為學(xué)生提供簡(jiǎn)單的閱讀。不能將茶文化典籍進(jìn)行系統(tǒng)化的傳播，也不能充分發(fā)揮高校圖書館的職能。由于高校圖書館館藏中相關(guān)茶文化的典籍很少，不能滿足喜歡茶文化學(xué)生的需求。

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息化時(shí)代的到來，高校圖書館將面臨著巨大的挑戰(zhàn)，高校圖書館數(shù)字化管理難以實(shí)施。由于高校圖書館對(duì)于茶文化典籍的收藏管理方式還過于傳統(tǒng)，學(xué)生只能進(jìn)行線下的閱讀，不能在線上閱讀。

4 茶文化在高校圖書館中的實(shí)施措施

茶文化是對(duì)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)茶文化的濃縮，茶文化典籍有助于高校圖書館思想文化的建設(shè)。如何將茶文化在高校圖書館藏中發(fā)揮它的作用，筆者認(rèn)為：其一，高校在構(gòu)建、開展圖書館活動(dòng)時(shí)要宣傳到位，并把傳統(tǒng)的茶文化內(nèi)涵適當(dāng)融入到這個(gè)過程中。比如，高校圖書館在制作宣傳手冊(cè)時(shí)，適當(dāng)增加一些茶文化元素，在圖書館宣傳活動(dòng)中，經(jīng)常出現(xiàn)茶文化元素，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐步增強(qiáng)茶文化意識(shí)；其二，高校圖書館不光制作宣傳冊(cè)子，還應(yīng)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，制作一些融入茶文化元素的宣傳網(wǎng)頁，在圍繞圖書館活動(dòng)的前提下，上傳一些與茶文化相關(guān)小故事的音視頻來吸引學(xué)生的眼球，并引起關(guān)注。這樣全方位的宣傳，使更多學(xué)生提前了解活動(dòng)內(nèi)容；也可以在高校圖書館的入口處設(shè)立茶文化典籍的相關(guān)黑板報(bào)，在圖書館的走廊、大廳、閱覽室等地方展示茶文化的精簡(jiǎn)語句，定期或不定期開展與茶文化典籍相關(guān)的茶文化交流活動(dòng)，茶文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過以上的方法可以使得學(xué)生能夠深入了解茶文化精髓，從而使得這種方法能夠潛移默化的影響大學(xué)生的思想，塑造與培養(yǎng)大學(xué)生的世界觀和人行觀，對(duì)未來的生活充滿活力，學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，使得高校圖書館的隱性思想品德教育價(jià)值能夠得到充分體現(xiàn)。這些活動(dòng)的開展能將茶文化中的文化價(jià)值充分的展現(xiàn)出來。

素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，如何培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及中國傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)將會(huì)越來越引起高校的重視。要在圖書館活動(dòng)中融入傳統(tǒng)文化茶文化，讓學(xué)生熟悉中國的傳統(tǒng)文化，提高文化素養(yǎng)，讓茶文化在圖書館活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值。