戴江泓

2020年是數(shù)學家姜立夫130周年誕辰。

這一年的10月31日，中國數(shù)學教育研討會在姜立夫故里——浙江省溫州龍港市舉行。也就在那一天，龍港雙靈社區(qū)的姜立夫故居正式對外開放，姜立夫長子、中國科學院院士姜伯駒偕夫人回到了家鄉(xiāng)。

白發(fā)蒼蒼的姜伯駒，已到耄耋之年。從他的儒雅舉止中，人們試圖捕捉姜立夫當年的音容。

130年，放在浩瀚的歷史長河中，似乎不是很長。但是，如果回看姜立夫的生平事跡，特別是把他放在現(xiàn)代中國歷史和現(xiàn)代中國數(shù)學的歷史中去看，我們不得不感嘆：這真是一段漫長曲折又異常豐富的歷史。

就在姜伯駒回歸家鄉(xiāng)的前一年即2019年的9月25日，曾經(jīng)被譽為“中國第一座農(nóng)民城”的龍港鎮(zhèn)來了個華麗轉身，撤鎮(zhèn)設市，龍港市成為全國第一個不設鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道的新型縣級市。作為全國最年輕的城市，改革是龍港最鮮明的特質，也是最重要的使命。龍港市在開啟積極探索“一枚印章管審批”“一支隊伍管執(zhí)法”“一張清單轉職能”等改革措施，打造高效運轉的“小政府，大服務”模式的同時，地方文化復興的重視程度前所未有。

正是在這樣的大背景下，就有了一年一度的“蛟龍出港——全國名家龍港采風”活動。當筆者再度蒞臨龍港時，剛好姜立夫故居對外開放快滿一年。在這一年里，頻繁的參觀人流，聚積起了一定的人文之氣，為我們走近一代數(shù)學大家的“百年往事”，提供了更多的便利。

走在改革開放前沿的溫州，是耀眼而驚艷的。溫州人以“敢為天下先”的豪邁，商行天下，為這座城市注入了鮮活的血液，充盈了創(chuàng)業(yè)激情，造就了這個城市與眾不同的獨特魅力，先后獲得了“中國紐扣城”“中國電器城”“中國鞋都”“中國農(nóng)民城”等稱號。

從1876年9月13日《中英煙臺條約》簽訂開始，一直到20世紀的80年代，百余年的歷史，對于東海之濱的溫州來說，意義非常。這個由英國公使威妥瑪和清朝北洋大臣李鴻章在非戰(zhàn)爭背景下簽訂的不平等條約，在中國近代半殖民地化的進程中起到了推波助瀾的作用，同時，它對溫州的社會性質、經(jīng)濟結構產(chǎn)生了重大的影響，也是溫州城市發(fā)展史上的轉折點——有著兩千多年古老文明的溫州，山海大門從此被打開，轉瞬間被強行納入了世界歷史行進的軌道之中。開埠，讓西方列強加速了入侵溫州的步伐，在客觀上，也加強了溫州與外部世界的聯(lián)系，西方文化由此逐漸輸入溫州，從而促進了溫州城市的近代化。由此，也揭開了溫州風云百年、人文璀璨的歷史篇章。

隨著新思維、新觀念在溫州這片山海圍繞的土地上傳播，溫州涌現(xiàn)了大批名垂青史的仁人志士，他們對溫州乃至中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。他們飽讀詩書，立志報國，為了民族復興，漂洋過海，積極尋求救國救民的真理，試圖尋找救亡圖存的道路。這里有篳路藍縷在浙南辦學的孫詒讓，有改舊教辦新學、首撰《中國教育史》的黃紹箕，有著《警黃鐘》發(fā)出洪鐘炸雷之反帝吶喊的洪炳文，有民族工業(yè)的先驅李毓蒙……還有一代數(shù)學家——姜立夫。

時間真是個奇怪的魔術師，他走得很快，一百多年的詭譎變幻，大時代下的個體渺小而無奈，而曾經(jīng)的青春熱血、報國豪情裹挾在滾滾紅塵之中，又是那樣的鮮明奪目。歲月寸寸碾軋，個體的悲痛傷痕可以忽略不計，唯中國數(shù)學的累累碩果，娓娓述說一代大師在這段漫長光陰里的不懈努力，是多么的不易。

族產(chǎn)充學田，創(chuàng)辦小學

姜立夫（1890—1978），原名叫姜蔣佐。在他故居介紹的只言片語中，可以這樣還原：1895年左右，也就是清末光緒年間，姜氏家族建起了這座大宅院。大宅院伴隨著姜氏家族的興旺，在1947年迎來了一次擴建，又建成了一座五間二層，有著當時最時尚，洋氣且鮮見的走馬樓。于是，姜家大院就形成了總占地面積足足有4200多平方米、共有25間房屋的壯觀建筑群。

這是一個殷實開明、有著良好教育傳統(tǒng)的知識分子家庭，祖父姜植熊是清代的優(yōu)貢生，父親姜炳訚是國學生，兄長姜培瑗則是舉人。幼年的姜立夫就在父親創(chuàng)辦的姜訚蒙館接受系統(tǒng)的文化教育。這位天真稚童，很快就讓人們看到了他的過人天資，這讓他的父輩們深感欣慰，同時，姜立夫也深得寵愛。

然，天降大任于斯人，總是先降臨各種磨難——姜立夫6歲那年，父親去世;10歲那年，母親去世;到了14歲，最疼愛他的祖父也去世了。懵懂孩子，在他最需要疼惜和關愛的成長歲月里，卻連續(xù)遭受喪親之痛，我們無從了解少年姜立夫是如何從刻骨銘心的傷痛中掙扎出來，迅速懂事并成熟起來的。只知道，在這個家教良好的大家庭里，兄嫂接過了撫養(yǎng)姜立夫成人的重擔，還有親戚鄰里，也給了少年姜立夫無邊的關愛，尤其是他的姨父黃慶澄給予他數(shù)學啟蒙，使得他在算學方面產(chǎn)生濃厚興趣，還有所專長。

作為清末的算學先導者，黃慶澄有著“一代奇人”的美譽，他短暫的一生懷著改良興國的熱忱和革舊創(chuàng)新的憂慮。他先后創(chuàng)辦《算學報》《史學報》《甌學報》，開一代學習新風，在當?shù)赜兄欢ǖ挠绊懥?。當然，也深深地影響了少年姜立夫?/p>

1907年，少年姜立夫在兄嫂的全力支持下，以優(yōu)異的成績從平陽縣學堂考入了杭州府中學堂。這是浙江省最早創(chuàng)辦的中等學校（1988年改稱浙江省杭州高級中學），是當年浙江、江蘇、上海一帶“江南四大名校”之一。120多年以來，這所名校培養(yǎng)了許多享有盛譽的杰出校友，如徐志摩、郁達夫、潘天壽、豐子愷、金庸等。后來成為院士的校友，更多達52位。

1910年（宣統(tǒng)二年），姜立夫中學肄業(yè)，參加了庚子賠款的留美預備生考試，他被順利錄取，在北京接受了半年的英語學習后，他開始了遠赴美國加州大學伯克利分校攻讀數(shù)學的留學生涯。

1915年，姜立夫畢業(yè)，獲理學學士學位;同年9月，他考入哈佛大學研究院，攻讀數(shù)學博士。1919年，姜立夫完成博士論文《非歐幾里得空間直線球面變換法》，獲博士學位。他成為胡明復之后中國在國外攻讀數(shù)學獲得博士學位的第二人。

不料，就在這一年的10月，如父親般關愛他的兄長突然病故，姜立夫再次遭遇人生巨大變故。為了處理兄長身后之事，姜立夫提早辭掉了哈佛的工作回國，回到了闊別十年的家鄉(xiāng)。

在故土家園，父老鄉(xiāng)親將姜立夫視為“洋狀元”，爭先前來一睹其風采。當?shù)氐睦先诉@樣回憶：“他臉色白皙，穿著一件洗得發(fā)白的長衫，腳穿布鞋，不坐轎子，自己拿著行李，渾身透著一股書生儒雅的風度?！蹦莻€年代的士子出行都坐轎子，家境優(yōu)渥的姜立夫徒步走回家，這讓鄉(xiāng)人感到意外。

姜立夫此行在故鄉(xiāng)停留了大約兩個月。小居期間，姜立夫倡議以姜氏族產(chǎn)充作“學田”，為家鄉(xiāng)父老辦實事，慷慨解囊創(chuàng)辦愛敬小學（今“雙靈小學”），得到了鄉(xiāng)人的稱贊。他播撒下的文化種子在此后的漫長歲月里，扎下堅實的根基，惠及數(shù)代人。即使在歷史艱難時期，他還多次寄錢、寄書給愛敬小學，直到他病逝。

百年后的今天，這所學校還在承擔著龍港當?shù)貑⒚山逃闹負?，放飛了一代代學子用知識改變個人與國家命運的遠大理想。

兄長身后留下了12歲的兒子姜子驥和9歲的女兒姜淑雁。那一年，姜立夫辭別故鄉(xiāng)開啟他數(shù)學遠航時，還作了一個重要決定：他接走了胞兄留下的兩個孩子，撫養(yǎng)在自己膝下。此后，姜立夫視如己出，直到他們一一成人成才。

從年輕的姜立夫那一次回鄉(xiāng)奔喪的一系列舉動之中，我們可以深切感受姜氏家族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和情濃于血脈的責任與擔當。

科學救國，開創(chuàng)南開數(shù)學系

在美國留學期間，姜立夫結識了趙元任、胡明復等近代科學家，熱血與才情的激烈碰撞下，姜立夫萌生了科學救國的思想?；氐阶鎳螅麘麗蹏逃覐埐咧教旖蚰祥_大學任教，建立數(shù)學系。

中國數(shù)學的新紀元由此揭開。

南開大學當時還是剛成立的私立大學，張伯苓任校長。這位惜才如命的愛國教育家，把教育救國作為畢生信念，先后創(chuàng)辦南開中學、南開大學、南開女中、南開小學和重慶南開中學等，形成了著名的南開教育體系，被尊為“中國現(xiàn)代教育的一位創(chuàng)造者”。為了延攬優(yōu)秀的人才和名師到南開任教，張伯苓親赴美國，找即將學成歸國的留學生訪談，其中就包括姜立夫。

1920年前后的中國數(shù)學基礎極為薄弱，特別是高等教育體系建設、現(xiàn)代數(shù)學教材以及掌握現(xiàn)代數(shù)學知識的人才特別缺乏，因此，姜立夫認為，要想使現(xiàn)代數(shù)學在中國生根發(fā)芽，當務之急是培養(yǎng)一批經(jīng)過嚴格訓練、掌握現(xiàn)代數(shù)學的人才。為此，他放棄了個人的學術研究，全身心地投入到培養(yǎng)數(shù)學人才的事業(yè)中。

張伯苓領導下的南開大學起步艱難。但隨著姜立夫的到來，南開組建起了數(shù)學系，成為繼北京大學之后中國第二個開辦數(shù)學專業(yè)的高校。姜立夫與隨后到來的邱宗岳、饒毓泰等同事共同構成了南開大學理學學科的基礎力量。

盡管當時面臨的困難非常大，尤其在經(jīng)費和人才都嚴重不足的情況下，姜立夫作為數(shù)學系唯一的教授，他身兼數(shù)職，挑起了重擔：他既要開展學術研究，又要領導整個數(shù)學系的日常工作，同時還要擔任專業(yè)課教師，教授高等微積分、立體幾何、高等代數(shù)、投影幾何等多門課程。他曾回憶說：“一個人包一個系，我感到吃力，幸而學生不多，我用全力對付他們?！敝钡?924年，劉晉年從算學系畢業(yè)留校任教，才有了第一位助教;1925年，才有了第二位教授錢寶琮。

由于姜立夫的數(shù)學知識淵博，理論功底深厚，教學方法靈活多樣，因此深得學生的信服和喜愛。在教學中，他極其重視對學生基本功的培養(yǎng)，大量采用啟發(fā)式教學方法，使不同的學生有良好的收獲。他逐年根據(jù)學生的情況，需要什么課程就開什么課程。江澤涵、吳大任正是聽了姜立夫的課，才決定選擇數(shù)學作為終身奮斗目標。那時學生人數(shù)很少，理學院一年級不分系，鼓勵高年級學生跨系選課，著名物理學家吳大猷當年在南開讀書期間就選了不少數(shù)學課。

姜立夫的得意弟子，除劉晉年、江澤涵、申又棖、吳大任、孫本旺、陳省身等，蘇步青、華羅庚、楊振寧都受過他的照顧和提攜。1923年，姜立夫承擔了出國留學考試的命題工作，選拔了大批人才出國深造。同年，中國科學社成立了以胡明復、姜立夫為負責人的數(shù)學名詞審查委員會，姜立夫擔任了委員會主席，負責規(guī)范數(shù)學領域的科學用語。這項工作前后持續(xù)了十五年。

他們?yōu)橹贫ㄔ~匯草案做了大量艱苦細致的工作，不僅對所收入的7000多個名詞全部給出中英文對照，而且盡可能同時給出相應的法文、德文和日文。姜立夫在翻譯與審定這些數(shù)學名詞時下了很大功夫，比如他將Topology譯為拓撲（拓撲學），十分形象貼切。

1926年，姜立夫帶著學生助教江澤涵到廈門大學講學一年，他的教學同樣為廈門大學留下了碩果和種子。江澤涵后來到北京大學執(zhí)教，按照姜立夫的教學模式，跟班授課，從嚴要求學生，也取得了良好的效果。江澤涵曾這樣回憶：“姜立夫導師在幫助北大數(shù)學系完成教學改革的過程中，起到了決定性的作用?！?/p>

由于姜立夫在教學上的超人付出和卓越的教學水平，早期南開數(shù)學系的成才率非常高，涌現(xiàn)出陳省身、江澤涵、申又棖、吳大任、劉晉年、孫本旺等著名數(shù)學家。姜立夫積極主張數(shù)學的國際交流，除鼓勵學生出國留學、翻譯國外優(yōu)秀數(shù)學圖書外，還力促邀請外國數(shù)學家來華講學。在他的推動下，20世紀30年代，北京大學接連聘請德國數(shù)學家布拉施克、施佩納、美國數(shù)學家奧斯古德到校講學，促成后來陳省身、吳大任、張禾瑞等先后出國留學，對中國現(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

在不遺余力培養(yǎng)數(shù)學人才的同時，姜立夫十分重視數(shù)學文獻的搜集、保存和整理。他利用有限的資金，親自采購與引進了成套的重要叢書、絕版書、期刊及具有前沿研究成果的書刊資料，使南開大學的數(shù)學文獻藏書量居全國首位。這些文獻資料在抗戰(zhàn)期間轉移到了西南聯(lián)大，為戰(zhàn)亂時期的中國保存了數(shù)學研究的基礎文獻。

南征北戰(zhàn)，嘔心瀝血

1934年，姜立夫遠赴德國，在漢堡大學和哥廷根大學進修?；貒螅鋈巍吨袊鴶?shù)學雜志》主編。同年10月，姜立夫和胡明復的妹妹胡芷華在上海結婚，北京大學原校長、民國第一任教育總長蔡元培先生為他們證婚。

中國第一數(shù)學之家”聯(lián)姻時，姜立夫已經(jīng)45歲。晚來的愛情讓姜立夫用越發(fā)穩(wěn)健的腳步走向數(shù)學人生的更高峰，也書寫了一樁歷史佳話。

1937年，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。南開大學同北京大學、清華大學一同轉移到西南后方，合并成為“西南聯(lián)合大學”。姜立夫將剛剛生產(chǎn)的夫人安頓在上海后，只身隨學校一起南遷到昆明。

戰(zhàn)火紛飛的年代，滿腔報國熱血的知識分子們歷經(jīng)千辛萬苦會聚到了昆明。戰(zhàn)火中的昆明學術氣息濃厚，尤其是各大學的數(shù)學專家學者碰撞在一起，他們決定成立一個新的數(shù)學學術團體——新中國數(shù)學學會，姜立夫被推舉為會長，陳省身為文書，華羅庚任會計，陳建功、江澤涵、蘇步青等人為理事會理事。新中國數(shù)學學會，在民族存亡之際，保存并有力地發(fā)展了中國數(shù)學家力量，他們?yōu)榭箲?zhàn)時期的中國數(shù)學科學發(fā)展做了很多工作。

此時的姜立夫，已經(jīng)年屆五十，但他不以資歷自居，與其他教授擔負同樣分量的教學任務。他還應云南大學校長熊慶來邀請，兼任云南大學微分幾何學的講師。1938年，在姜立夫的主持下，《算學名詞匯編》正式出版，這是中國最早的數(shù)學名詞規(guī)范工具書，共收入7400多數(shù)學詞匯。1938年以后的二十余年間，數(shù)學詞匯曾幾度補充修訂，姜立夫都是重要的參與者。到了1945年，他還編寫了《數(shù)學名詞》一書，它們共同構成了中國現(xiàn)行數(shù)學名詞的基礎，使得數(shù)學名詞的使用和命名更加科學規(guī)范，促進了數(shù)學研究的進一步發(fā)展。

在西南聯(lián)大執(zhí)教期間，姜立夫還主持了中央研究院數(shù)學研究所的籌備工作。雖然正值抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期，但是，姜立夫對數(shù)學所研究人員的延聘、研究工作的開展、圖書資料的積累、經(jīng)費的籌措、機構的建設等等問題進行了周密的思考與論證。從1941年到1948年，中央研究院數(shù)學研究所共在國內外各主要數(shù)學刊物上發(fā)表了近二百篇論文，內容涉及級數(shù)論、自守函數(shù)、群論、微分幾何、多元空間、曲線論、矩陣幾何、拓撲學、數(shù)理統(tǒng)計等多個領域，某些研究已處于世界先進水平。以當時國內原有的研究基礎和力量而論，這實在是了不起的成就！

抗戰(zhàn)勝利后，姜立夫才得以返回上海與家人團聚。1946年，姜立夫辭去了數(shù)學研究所籌備處的職務赴美國普林斯頓大學高級研究所進修。在他的推薦下，陳省身進一步負責數(shù)學研究所的籌備工作。

1947年7月，數(shù)學研究所在上海正式成立，姜立夫被任命為所長。這是當時中國數(shù)學領域的最高研究機構，其研究成果代表了中國數(shù)學界的最高水平。

當時，姜立夫的社會兼職很多，除擔任中央研究院數(shù)學研究所所長外，他還任中華教育文化基金會董事會科學顧問委員會委員、科學研究補助金委員會委員、北京圖書館圖書購置委員會委員、商務印書館大學叢書編輯委員會委員等職務。姜立夫曾說：“我是美國退還一部分庚款去留學的，那當然不是美國的錢，也不是清政府的錢，我應該為全國人民做一點好事。我決心把西洋的數(shù)學一起搬來，數(shù)學是一切自然科學的基礎，中國最需要的是科學，所以也需要數(shù)學……我愿把一生獻給數(shù)學?！?/p>

1948年6月，姜立夫從美國進修回來，眼見國民黨執(zhí)行的內外政策日益不得民心，他拋棄了對國民黨當局的幻想，決定辭去數(shù)學所所長的職務，但沒有得到國民政府的允許。

這一年，中國學術界發(fā)生了一件大事，那就是中央研究院第一屆院士的選舉。姜立夫和陳省身、許寶騄、蘇步青、華羅庚等五人被提名為院士（數(shù)學學科），除了對幾何學有深刻造詣外，提名單位還著重提及了姜立夫對中國數(shù)學的貢獻：主持南開數(shù)學系二十余年，成績卓絕，當今國內大多疇人（數(shù)學家）多出其門。

1949年新中國成立前夕，中央研究院遷往臺灣，姜立夫被迫攜家眷同行。隨后，他想方設法在學生的幫助下，以養(yǎng)病為由，于同年7月返回廣州。應嶺南大學校長陳序經(jīng)的邀請，姜立夫欣然應允出任嶺南大學數(shù)學系主任。

嶺南大學的前身是教會學校，當時中國的教會大學是很少辦有數(shù)學系的。對此，姜立夫認為這是外國人不想讓中國擁有基礎學科，他下決心要在嶺南大學辦起一個數(shù)學系來。在他的領導下，嶺南大學數(shù)學系在很短的時間里初具規(guī)模。

1952年，全國高等院校進行院系調整，嶺南大學并入籌建中的中山大學，姜立夫擔任了中山大學籌備委員會委員和數(shù)學系籌備小組成員，之后，他一直擔任數(shù)學系幾何教學的負責人，從事著有關研究。他關注國外學術動態(tài)，大力引進外國教材，組織并參與翻譯出版了蘇聯(lián)數(shù)學家穆斯赫利什維利的《解析幾何學教程》、諾爾金的《羅巴切夫斯基幾何學基礎》，還有法國E.嘉當?shù)摹独杪鼛缀螌W正交標架法》。

1966年，“文化大革命”開始后，校內教學體系瓦解，姜立夫也受到了前所未有的沖擊。1978年2月3日，心力衰竭的姜立夫在廣州逝世。

子承父業(yè)，影響深遠

姜立夫逝世后，姜夫人及長子姜伯駒遵遺囑將百余冊珍貴書籍贈予中山大學。在姜立夫先生的言傳身教下，他的子女們接過了接力棒，都走上了數(shù)學家之路。

長子姜伯駒，1957年畢業(yè)于北京大學數(shù)學力學系，1980年當選為中國科學院學部委員（院士）。1995至1998年任北京大學數(shù)學科學學院院長。1995年至2000年任教育部理科數(shù)學與力學教學指導委員會主任。姜伯駒主要研究領域在拓撲學及不動點理論領域，在國際上享有很高的聲譽。

次子姜仲騄，畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學精密儀器系，畢業(yè)后在國家軍工企業(yè)從事技術工作，曾多次獲得發(fā)明創(chuàng)新獎項。

還有在姜立夫夫婦身邊長大的侄女姜淑雁，南開大學數(shù)學系畢業(yè)后赴美入哈佛大學拉迪克來夫女校研究院學習，1936年獲數(shù)學碩士學位。姜淑雁在紀念叔父的文章中說：“叔父慈愛之情，無微不至，勝過生身父親?！?989年，南開大學建校70周年校慶，姜淑雁和國際著名數(shù)學大師、時任南開數(shù)學研究所所長的陳省身教授一起為教學樓捐獻姜立夫半身銅像。

同為溫州籍的著名數(shù)學家蘇步青視姜立夫為其“艱難的數(shù)學道路上深深感懷的人之一”。在《蘇步青教授談中國現(xiàn)代數(shù)學》一文中寫道：蘇教授再三強調中國現(xiàn)代數(shù)學史必須對姜立夫先生“大書特書”。

薪火相傳，弦歌不輟。今天的溫州，被譽為“數(shù)學家之鄉(xiāng)”。這座引人注目的城市，近百年來走出了數(shù)學方面的學者、教授超過200人。從開拓者姜立夫，到蘇步青、李銳夫、潘廷洸、柯召、方德植、徐賢修、徐桂芳等第一代數(shù)學家，再到白正國、項黼宸、徐賢儀、楊忠道、谷超豪、張鳴鏞、張鳴華等第二代數(shù)學家，直至胡毓達、項武忠、項武義、姜伯駒、李秉彝、陸善鎮(zhèn)等第三代數(shù)學家。溫州數(shù)學家由原點逐漸開枝散葉，成為數(shù)學界天空中閃亮的明星群體。曾有人統(tǒng)計，在一個時期內，國內主要大學的數(shù)學系系主任有三分之一是溫州人，先后有六位溫州籍數(shù)學家擔任過高校校長或副校長。

2003年，姜立夫弟子、國際最高數(shù)學成就——沃爾夫獎得主、中國科學院外籍院士陳省身訪問溫州時，感慨良多，他欣然題寫“數(shù)學家之鄉(xiāng)”，以褒揚這支我國乃至國際數(shù)學界的重要力量。

在龍港這座嶄新的姜立夫故居，宏大的歷史被濃縮在展廳有限的空間里。

當年，姜立夫的父輩在家族鼎盛時期建造的大宅院，堅固且雄偉，卻未能經(jīng)受住滄桑歲月里的幾多變故。由于歷史原因，這座大宅遭焚塌毀近半個世紀，直到2015年，在龍港政府的重視下，得以全面修復。

“我小時候見到過這個宅院，很大，就是這個位置，當年還有一排房屋，一直通到前面那個巷口，有走馬樓的，很漂亮，就是放在現(xiàn)在也是少見的漂亮……”姜氏當?shù)氐囊晃蛔逵H站在陽光下，不厭其煩地進進出出，為前來參觀故居的嘉賓引路。這位中年男人白皙的臉龐被刺目的太陽曬得紅通通的，他的額頭、鼻尖和兩頰滲著密集的汗珠，他用手掌一抹，甩去一把汗水，他發(fā)自內心的自豪感就如汗珠再度層層溢集出來。

那天，南開大學前校長侯自新代表南開大學為姜立夫故居授“百年南開愛國教育實踐基地”之牌時，他深情致辭：“姜立夫先生是中國近現(xiàn)代數(shù)學主要播種者和奠基人之一，他也是南開大學數(shù)學學科的開創(chuàng)者和奠基人。姜立夫先生曾以一人之力獨立承擔起全部數(shù)學教學工作，以至于被人稱為‘一人系’，這絕非夸張……由于當年姜立夫重視數(shù)學文獻的搜集工作，力主購置有國際學術水平的刊物和圖書資料，抗日戰(zhàn)爭以前的南開大學數(shù)學系，擁有世界上最重要的數(shù)學期刊16種，世界著名數(shù)學家的專集35種，同時擁有大量珍貴的絕版圖書，其藏書質量可與歐美各大學圖書館相媲美。包括陳省身在內的許多學生都受益于此……”

時至今日，南開的數(shù)學圖書館仍然是國內高校最好的數(shù)學圖書館之一。

姜伯駒笑容可掬，從侯自新手上接過授牌，掌聲從四面八方響起來。姜伯駒蒼老的眼神掠過人群，看向展廳外的庭院——視野開闊的庭院里，明媚的陽光下，姜立夫的銅身像危襟坐在墻角下，目光深邃，望遠沉思……