對(duì)話為文章添彩

文/譚建山

寫記事作文，同學(xué)們常犯的毛病是：將事情的過程一一羅列出來，結(jié)果成了一篇“流水賬”?！傲魉~”式的作文，難以給讀者留下深刻難忘的印象。面對(duì)這種情況，我們可通過增加人物對(duì)話，來再現(xiàn)生活場(chǎng)景，使文章更具可讀性。

請(qǐng)看下面習(xí)作中的人物對(duì)話描寫：

在一個(gè)春光明媚的下午，我走進(jìn)公園，來到一個(gè)淺淺的水池邊。一個(gè)男孩正專注地玩著水槍，他一會(huì)兒吸水，一會(huì)兒用力把水射向天空。

旁邊，站著一個(gè)女孩，手拿一個(gè)變形機(jī)器人。她眼巴巴地望著水槍。水槍，如磁石一般吸引著她的目光。

“哥哥，你說水槍好玩，還是變形機(jī)器人好玩？”小女孩試探著問。

“當(dāng)然是水槍好玩?！毙∧泻⒂悬c(diǎn)不屑一顧。

小女孩把機(jī)器人晃了晃：“那你玩過機(jī)器人嗎？”

“我家里有好幾個(gè)機(jī)器人，都玩膩了?！毙∧泻⑷灾活櫷嫠乃畼?。

“那你玩過我手中的機(jī)器人嗎？”小女孩不舍追問，“我這機(jī)器人，可不是一般的機(jī)器人哩?！?/p>

“怎么個(gè)不一般呀？”小男孩看著機(jī)器人，半信半疑。

“你知道嗎？它是我舅舅特意從國外帶給我的?！毙∨⒁贿呾乓?，一邊把機(jī)器人緊緊抱在懷里，“我要騙你，我就是小狗。”

小男孩丟下水槍，注視著機(jī)器人：“那……能讓我玩一下嘛？”

“玩一下，如果只玩一下還是可以的?！毙∨⑼厣系乃畼專安贿^，我們得分享一下?！?/p>

“分享？那好吧！”

小男孩把水槍遞給了小女孩。

小女孩把機(jī)器人送到了小男孩手里。

瞧，小男孩和小女孩的對(duì)話多富有童真童趣呀！ 它為我們展現(xiàn)了一個(gè)鮮活的生活場(chǎng)景，使得文章趣味盎然。