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      《轉(zhuǎn)動(dòng)慣量》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      2021-12-23 03:44:25
      遼寧絲綢 2021年2期
      關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)動(dòng)慣量剛體質(zhì)點(diǎn)

      趙 杰

      (遼東學(xué)院化工與機(jī)械學(xué)院,遼寧 丹東118000)

      轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是描述物體轉(zhuǎn)動(dòng)慣性大小的物理量[1],其在物體轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)力學(xué)的地位與質(zhì)量在物體平動(dòng)動(dòng)力學(xué)的地位相當(dāng),是力矩與角加速度之間、角動(dòng)量與角速度之間聯(lián)系的橋梁,與轉(zhuǎn)動(dòng)物體的動(dòng)能直接相關(guān)。在剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)一章中,轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是學(xué)生必須掌握的物理概念,以學(xué)生為中心、圍繞學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)、最大限度地開啟學(xué)生的內(nèi)在潛力與學(xué)習(xí)動(dòng)力的教學(xué)思想為指引,對(duì)這一概念的教學(xué)做設(shè)計(jì)。

      一、由司空見慣的現(xiàn)象出發(fā)引入新課

      同學(xué)們常做的一個(gè)動(dòng)作是轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆,首先向同學(xué)們提問:用手捏住鉛筆中部容易轉(zhuǎn)起來還是捏住一端容易?為什么?學(xué)生們很容易給出“捏住鉛筆中部容易轉(zhuǎn)起來”的正確答案,但是不知道為什么是這樣,教師由此引出學(xué)習(xí)內(nèi)容——轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,利用轉(zhuǎn)動(dòng)慣量能夠解釋這一現(xiàn)象。

      二、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的定義與物理意義

      1.轉(zhuǎn)動(dòng)慣量J 定義:轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是在上節(jié)課推導(dǎo)剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)定律時(shí)出現(xiàn)的,把剛體看成是由多個(gè)質(zhì)量微元組成的,剛體的任意質(zhì)量元△mi,與軸的距離用小ri 表示,剛體受到合外力矩M,角加速度β,轉(zhuǎn)動(dòng)定律,括號(hào)內(nèi)與轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),是常數(shù),用J 表示,定義為剛體對(duì)該軸的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,這樣轉(zhuǎn)動(dòng)定律就有了一個(gè)簡(jiǎn)明的表述:M=Jβ。因此轉(zhuǎn)動(dòng)慣量定義表達(dá)式即剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)慣量等于組成剛體的各質(zhì)量元與各質(zhì)量元到轉(zhuǎn)軸的距離平方的乘積之和,是標(biāo)量,單位:千克二次方米。

      2.轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的物理意義:先從熟悉的物體平動(dòng)即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的慣性說起,一切物體都有保持直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)不變的屬性,用質(zhì)量m 度量慣性大小,牛二定律F→=ma→可知,在保持外力一定時(shí),大質(zhì)量物體,加速度小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變,保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的能力強(qiáng),慣性大,反之質(zhì)量小,慣性小,所以質(zhì)量是質(zhì)點(diǎn)慣性大小的量度;轉(zhuǎn)動(dòng)物體也具有轉(zhuǎn)動(dòng)慣性,是轉(zhuǎn)動(dòng)物體固有的屬性,生活中轉(zhuǎn)動(dòng)慣性現(xiàn)象比比皆是,例如轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇停電后仍轉(zhuǎn)動(dòng),推一下門,門自己就關(guān)上了等等,轉(zhuǎn)動(dòng)慣性的大小用什么衡量呢?將M=Jβ 與F→=ma→類比可知:對(duì)定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的物體,由于M=Jβ,在保持外力矩一定時(shí),J 大,β 小,轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變,轉(zhuǎn)動(dòng)慣性大,反之,J 小,β 大,轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,轉(zhuǎn)動(dòng)慣性小,因此轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是描述轉(zhuǎn)動(dòng)物體轉(zhuǎn)動(dòng)慣性大小的物理量,轉(zhuǎn)動(dòng)慣量大的物體,其轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變,轉(zhuǎn)動(dòng)慣量小的物體,其轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。

      3.轉(zhuǎn)動(dòng)慣量大小的影響因素:

      轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的大小與那些因素有關(guān)呢?由轉(zhuǎn)動(dòng)慣量定義式可以看到,它實(shí)際反映了剛體的質(zhì)量對(duì)軸的分布情況,應(yīng)與剛體質(zhì)量分布、總質(zhì)量和轉(zhuǎn)軸位置有關(guān)。

      三、剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的計(jì)算

      1.質(zhì)量分立分布的剛體

      把剛體看成多個(gè)分立的質(zhì)點(diǎn)組成的,先計(jì)算每個(gè)質(zhì)點(diǎn)對(duì)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,再求和質(zhì)量越大、離軸越遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)慣量大。

      2.質(zhì)量連續(xù)分布的剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量

      把剛體劃分成質(zhì)量元dm,然后用積分求和J=∫r2dm,介紹兩種形狀剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的計(jì)算過程。

      練習(xí)一,求長(zhǎng)l、質(zhì)量m 的勻質(zhì)細(xì)桿關(guān)于不同軸的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,經(jīng)過計(jì)算推導(dǎo)可得:繞中心轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量繞一端的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量JA=通過計(jì)算結(jié)果很明顯得出結(jié)論:同一剛體,繞不同軸轉(zhuǎn)動(dòng),其轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是不同的,繞中心軸的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量小,繞端點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量大;

      練習(xí)二,求兩個(gè)質(zhì)量相同、形狀相同、半徑相同的薄圓環(huán)與圓盤關(guān)于幾何中心軸的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量?

      可設(shè)計(jì)一個(gè)互動(dòng)問答活動(dòng),提供三個(gè)結(jié)論,如A:J薄圓環(huán)=J圓盤B:J薄圓環(huán)<J圓盤C:J薄圓環(huán)>J圓盤,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)前面所學(xué)的概念做出合理猜測(cè),其好處在于課堂教學(xué)到此一直是教師講授學(xué)生聽,學(xué)生的注意力開始不集中了,需要改變活動(dòng)方式,來緩解學(xué)生聽課疲勞,增加繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,然后通過詳細(xì)推導(dǎo)來得出正確的答案,通過分析計(jì)算結(jié)果,可得出質(zhì)量分布是如何影響轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的:質(zhì)量、形狀相同的剛體,質(zhì)量分布不同,轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是不同的,質(zhì)量分布離軸越遠(yuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)慣量越大。

      四、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的測(cè)量

      五、小結(jié)

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