談?wù)動(dòng)變簣@戶外活動(dòng)的安全調(diào)控

馮海娟

幼兒在幼兒園中健康成長(zhǎng)是廣大幼兒教育工作者共同努力的方向。為增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提升幼兒的交往能力，滿足幼兒戶外活動(dòng)的需求，幼兒園通常會(huì)開(kāi)展一系列的戶外活動(dòng)。但考慮到幼兒年齡小、容易受傷等特點(diǎn)，幼兒園在開(kāi)展戶外活動(dòng)時(shí)，必須做好相關(guān)的安全調(diào)控工作。本文將從影響幼兒園戶外活動(dòng)安全的因素和提高幼兒園戶外活動(dòng)安全性的途徑兩方面進(jìn)行分析。

（一）戶外活動(dòng)場(chǎng)地

筆者考察分析幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)現(xiàn)，幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地主要有以下幾個(gè)不安全因素。

1.幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地的大小不合適。場(chǎng)地過(guò)大，幼兒在活動(dòng)時(shí)容易超出教師的控制范圍;場(chǎng)地過(guò)小，幼兒集體活動(dòng)時(shí)的空間比較擁擠。這都容易導(dǎo)致幼兒發(fā)生摔倒、碰撞等安全問(wèn)題。

2.幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地位于開(kāi)放小區(qū)的內(nèi)部或道路旁邊等位置，且活動(dòng)場(chǎng)地不封閉。小區(qū)里的寵物、過(guò)往車(chē)輛、陌生人等，都有可能威脅幼兒的生命安全。

3.幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地過(guò)于簡(jiǎn)陋，地面粗糙、不平整，地面上有積水或大量粉塵，場(chǎng)地中障礙物和轉(zhuǎn)角多等，這些問(wèn)題都易導(dǎo)致幼兒摔傷、碰傷。

（二）器械設(shè)施

部分幼兒園會(huì)在戶外活動(dòng)場(chǎng)地中放置器械設(shè)施，如滑梯、平衡木、秋千等。這些器械設(shè)施的設(shè)置和管理對(duì)幼兒戶外活動(dòng)的安全也有著很大的影響。

有些幼兒園的戶外活動(dòng)設(shè)施破舊損壞，或質(zhì)量不合格，本身存在安全隱患。例如，有些滑梯踏板的螺絲松動(dòng)，幼兒在玩耍時(shí)面臨著踏空摔倒的危險(xiǎn)。

有些幼兒園的戶外活動(dòng)器械設(shè)施擺放或安裝位置不合理，器材擺放過(guò)多過(guò)密，會(huì)壓縮幼兒戶外活動(dòng)的空間;器材安裝的位置不合理，比如沒(méi)有將秋千安裝在空曠處，滑梯落點(diǎn)距離障礙物過(guò)近等，容易導(dǎo)致幼兒發(fā)生安全事故。

有些幼兒園缺少戶外活動(dòng)的保護(hù)設(shè)施。例如，一些攀爬類的運(yùn)動(dòng)器材必須配置保護(hù)設(shè)施，如安全繩索、保護(hù)墊等，避免幼兒在攀爬時(shí)發(fā)生墜落事故。

（三）教師的業(yè)務(wù)能力

教師要有安全保護(hù)的認(rèn)知和技能。在組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，教師要將幼兒集中在自己可控范圍內(nèi)活動(dòng)，讓幼兒聽(tīng)指揮，不亂跑。

教師還要有預(yù)見(jiàn)和規(guī)避安全事故的能力，要明確體育活動(dòng)中的防護(hù)重點(diǎn)，在組織幼兒開(kāi)展做操、跑步等活動(dòng)時(shí)，避免因動(dòng)作錯(cuò)誤導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)摔傷、扭傷等情況。

教師的職業(yè)素養(yǎng)也影響著幼兒園戶外活動(dòng)的安全性。部分幼兒教師的工作態(tài)度差、積極性不高，在看護(hù)幼兒活動(dòng)的過(guò)程中容易偷懶或注意力分散，沒(méi)有及時(shí)注意到幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

（四）戶外活動(dòng)的內(nèi)容

幼兒園戶外活動(dòng)的內(nèi)容要積極安全且具有趣味性。有些幼兒園為了吸引生源，形成特色，增設(shè)了不符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的課程。例如有的幼兒園在中小班戶外活動(dòng)中設(shè)置跆拳道等項(xiàng)目，幼兒骨骼、肌肉等發(fā)育尚未成熟，這些項(xiàng)目增加了幼兒受傷的風(fēng)險(xiǎn)。

（五）幼兒自身因素

幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，動(dòng)作幅度大，活動(dòng)范圍廣，穿著要靈活輕便，如鞋子要舒適和腳，鞋帶要系好，衣帽要寬松等。這些細(xì)節(jié)也會(huì)給幼兒的戶外活動(dòng)帶來(lái)安全隱患。

幼兒要聽(tīng)從指揮，規(guī)范地進(jìn)行戶外活動(dòng)。幼兒的規(guī)則意識(shí)較弱，好奇心強(qiáng)，這就需要教師投入更多的精力引導(dǎo)幼兒，保證幼兒戶外活動(dòng)的安全開(kāi)展。

（一）合理規(guī)劃幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地

幼兒園要從場(chǎng)地布局的合理性、安全保護(hù)措施等方面進(jìn)行調(diào)控，盡量選取平坦寬闊的空間作為幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。有些幼兒園受實(shí)際因素的影響，無(wú)法打造理想的幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，則需要仔細(xì)分析現(xiàn)有場(chǎng)地的優(yōu)缺點(diǎn)，做好規(guī)劃。例如，幼兒園可以將相對(duì)平坦開(kāi)闊的區(qū)域劃分為跑跳區(qū)，將地面粗糙、平整度不夠的區(qū)域設(shè)置為攀爬區(qū)或平衡類項(xiàng)目訓(xùn)練區(qū)，在崎嶇復(fù)雜多轉(zhuǎn)角的地方布置迷宮等趣味設(shè)施。

在活動(dòng)場(chǎng)地的布局方面，幼兒園要避免過(guò)多器械擁擠扎堆的現(xiàn)象，在跑跳區(qū)域盡量減少器材設(shè)施的布置，將大滑梯、組合攀爬設(shè)施等大型器材放置在寬闊的位置。場(chǎng)地較小的幼兒園，可分散布置體積較小的活動(dòng)設(shè)施，如平衡木、爬行筒等。

對(duì)于一些危險(xiǎn)性較高的項(xiàng)目，幼兒園應(yīng)設(shè)置足夠的防護(hù)器具，如攀爬項(xiàng)目的安全繩索，輪滑項(xiàng)目的護(hù)膝、頭盔，跳躍類項(xiàng)目的防摔安全墊等。除此之外，幼兒園相關(guān)工作人員還應(yīng)每日檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞、地面積水等情況，應(yīng)及時(shí)處理，確保幼兒戶外活動(dòng)的安全性。

（二）嚴(yán)格管理幼兒園戶外活動(dòng)器械

幼兒園要從器械自身的安全性、器械使用的規(guī)范性、器械取用管理措施等方面管理器械。

幼兒園所配備的活動(dòng)器械必須是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，要符合國(guó)家檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，不能存在損害幼兒健康或存在使用安全等隱患。

幼兒園投放新器械時(shí)，教師應(yīng)在使用前，認(rèn)真教會(huì)幼兒熟練使用，避免幼兒因操作不當(dāng)受到傷害。

幼兒園戶外活動(dòng)器械的管理應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范，取用有序，協(xié)調(diào)分配，不應(yīng)出現(xiàn)器械過(guò)少導(dǎo)致分配不均、器械過(guò)多導(dǎo)致無(wú)法監(jiān)管使用、器械取用混亂等情況，避免幼兒因爭(zhēng)搶器械引發(fā)安全事故。

（三）設(shè)置戶外活動(dòng)標(biāo)志和標(biāo)牌

教師可以結(jié)合幼兒特點(diǎn)，從活動(dòng)區(qū)域的功能、目的、使用注意等方面在活動(dòng)區(qū)域設(shè)置造型可愛(ài)、色彩鮮明、內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂的標(biāo)志標(biāo)牌。例如，在攀爬設(shè)施旁張貼提醒幼兒小心跌落的示意圖，在跑跳區(qū)域張貼指示幼兒跑動(dòng)方向的卡通箭頭等。教師還要為幼兒講解標(biāo)志、標(biāo)牌，幫助幼兒加深記憶，讓幼兒在活動(dòng)時(shí)能遵從標(biāo)志、標(biāo)牌的指示。

（四）培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)

教師應(yīng)在活動(dòng)前后幫助幼兒建立規(guī)則意識(shí)，糾正幼兒的不良習(xí)慣。例如，教師可以通過(guò)講述小動(dòng)物因打鬧而受傷和不聽(tīng)指揮造成混亂的故事，提醒幼兒在活動(dòng)中不要打鬧、不要亂跑，要聽(tīng)從指揮。在活動(dòng)中，教師要認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，對(duì)于違反規(guī)則的幼兒要多加引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)。

教師要在日常教育中反復(fù)強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的習(xí)慣，讓幼兒逐漸養(yǎng)成良好的戶外活動(dòng)習(xí)慣，從而保障幼兒戶外活動(dòng)的安全性。

（五）提高教師的專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)

幼兒園要努力提高教師隊(duì)伍的職業(yè)素養(yǎng)，以增強(qiáng)教師的責(zé)任心。教師應(yīng)豐富自身的安全知識(shí)，提高防控風(fēng)險(xiǎn)能力。在幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，保證幼兒的安全。

幼兒園應(yīng)提高對(duì)幼兒戶外活動(dòng)安全的重視，全面分析幼兒在戶外活動(dòng)中可能存在的安全隱患，保障幼兒的安全。教師要做好日常安全監(jiān)管工作，確保幼兒能在戶外活動(dòng)中獲得良好的體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

（作者單位：甘肅省定西市通渭縣幼兒園）