用愛心溫暖班級

張芳

參加工作以來，自己在班主任工作這條道路上探尋著，也追尋著自己的教育夢想。還記得自己第一次參加學(xué)校的班主任面試，我是這樣定議班主任工作的：“班主任就是用責(zé)任心、包容心、愛心來陪伴自己的學(xué)生”。在一直以來的班主任工作中我也這樣要求著自己，可是在工作中才發(fā)現(xiàn)，只有在實踐中不斷積累和學(xué)習(xí)，才能真正領(lǐng)略這三顆心的真諦。走過最初的急躁和青澀我才真正懂得作為一名班主任應(yīng)該做到：“用愛心溫暖班級”。這顆溫暖的心就是我的帶班育人方略。

我曾有幸和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到河北參觀了一所學(xué)校，這次學(xué)習(xí)，可以說在我的班主任生涯中就像一次光明之旅，它讓我看到了自己一直追尋的教育夢想。當(dāng)我看到那里的孩子和班主任在一起時稱呼老師叫“媽媽”;當(dāng)我看到那些孩子和老師在一塊用餐時的從容自然;當(dāng)我看到孩子們和老師交談時那份真誠和快樂;我突然明白了我應(yīng)該成為一名什么樣的班主任，老師和學(xué)生之間更應(yīng)該像是朋友和親人。而作為一名班主任就應(yīng)該做一名“愛心使者”，用愛心溫暖班級。

一、溫暖的生日會

在緊張的學(xué)習(xí)生活中我的學(xué)生們總會收到一份特別的感動。每一個同學(xué)的生日全班同學(xué)都會在自習(xí)課上花10分鐘為他送祝福，有節(jié)目有禮物，可能送上一顆棒棒糖，甚至一盒方便面、一支筆。而他們最期待一個重要的禮物，就是我送他們每個人的一張小卡片，還有一個真誠的擁抱，三言兩語，對他們來說卻是最大的鼓勵。正如：“冬冬：你是我們班的頂梁柱，作為班長，你認真、負責(zé)、也很有組織能力，只是因為事情很多，所以你要比別人辛苦喔，加油，祝你生日快樂;思源：你很幽默，給同學(xué)們帶來很多歡笑，更重要的是你的勤奮好學(xué)、積極主動是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，不要害怕，勇敢做真實的自己，但要注意勞逸結(jié)合，祝你生日快樂……”

二、每周老班之約

在那些策馬揚鞭、緊張奮斗的日子，為了更好地掌握學(xué)生的心理狀態(tài)，及時調(diào)整學(xué)生心理，我和學(xué)生們制定了“每周老班之約”欄目。由于工作繁忙，我只能把學(xué)生思想工作放在吃飯時間來做，因為食堂吃飯的氛圍比較輕松，更有益于與學(xué)生的溝通交流，所以我把交流的地點定在了學(xué)生食堂。要求每周有一個小組自主與我在食堂約會，暢談心聲，我們一起吃飯，一起交流，孩子們訴說著他們的快樂與悲傷，暢談著他們的困惑與成長，食堂里彌漫著幸福的味道，濃濃的師生情，溫暖著每一位努力拼搏的孩子……

三、愛的棒棒糖

畢業(yè)班的孩子在最后的沖刺階段都是最脆弱的，可能一次考試成績的下降，一道不會做的數(shù)學(xué)題，都會讓他們的心情跌入谷底。而這時作為班主任給同學(xué)們的鼓勵是對他們最大的幫助。一次月考結(jié)束我給每個孩子發(fā)了一顆棒棒糖，意思是每個同學(xué)都是最棒的，可我沒想到他們都沒有吃而是把它牢牢地粘在課桌上，他們約定走進考場之前再吃這顆糖，帶著這份甜蜜和祝福走進考場，而我也在這份工作中感到了幸福和快樂?！皭鄣陌舭籼恰币簿统闪宋液秃⒆觽冏钐鹈鄣淖８?。

四、暖心的書信

或許是由于自己是一名語文老師的緣故，我喜歡用文字與孩子們交流，給集體的，給個人的，一個個小小的文字，一句句發(fā)自肺腑的祝福和鼓勵，它們有時會出現(xiàn)期中總結(jié)會上，有時會出現(xiàn)在教室的門上。在同學(xué)們最艱難的歲月，我每天堅持給他們寫一封信，而這封信我會每晚在他們都離開教室后貼到教室的前門上，從那以后他們都習(xí)慣了每天進教室第一件事便是看老師今天在信上寫了什么，提到了誰，然后自豪的在教室大聲地朗讀，而那些簡單的文字卻成了孩子們心里最溫暖的鼓勵。

親愛的九五班的孩子們：

很久就想給你們寫這封信，可我實在太忙了教務(wù)處有無數(shù)的業(yè)務(wù)要做，除了上課幾乎沒時間和你們交流，所以孩子們我想和你們說聲抱歉。

時間總是過得太快，還有30天你們就畢業(yè)了，我都還沒有來得及詳細的了解你們每一個人，有的同學(xué)都還沒有單獨交談過?？墒钦埬銈兿嘈牛銈兠恳粋€人都在我的心里。

肖迪：你是班長，感謝你為這個班級的辛苦付出，老師相信未來的你一定會更加的優(yōu)秀，相信自己，以最好的狀態(tài)去迎接最好的自己。

楊俊航：你話不多，一手漂亮的字和你一樣的俊朗，老師想告訴你，學(xué)習(xí)認真的你要學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，拓寬自己的學(xué)習(xí)思路，也要學(xué)會勞逸結(jié)合，多與老師和同學(xué)交流。相信你自己，加油。

田壯：你秀氣的外表下卻藏著如你名字一般的剛強之氣，你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，老師希望你堅定自己的目標(biāo)，努力拼搏，去實現(xiàn)你美好的未來。

丁?。撼练€(wěn)的你，帶著幽默，做事認真是你最優(yōu)秀的品質(zhì)，老師相信你一定可以考出好成績，加油。

余盟：老師想告訴你，只要心中有光芒，明天一定是美好的，做個堅強的男子漢，老師相信你，加油。

……

“親其師，信其道”只有學(xué)生和老師親近了，才會追隨老師的腳步，在教育這條道路上，我們的教育對象是青春期的孩子們，只有我們真正理解了學(xué)生，了解了學(xué)生才能跟上孩子們的腳步，只有做到心連心，才能共同成長，只有愛每一位學(xué)生，我們才能真正在這條道路上獲得幸福和快樂?！坝秘?zé)任之心守護班級;用寬容之心包容班級;用關(guān)愛之心溫暖班級”。用世間最真的情，做世間最美的事，收獲最美的幸福。