新奇或欣喜

趙樹發(fā)

我可以負(fù)責(zé)任地說，薛雪的這組詩已經(jīng)叩開了詩歌的大門。我對(duì)我下的這個(gè)結(jié)論深信不疑，只是在遣詞的時(shí)候考慮到“敲開”還是“叩開”，最后感覺還是“叩開”比較貼切，也體現(xiàn)了我們對(duì)詩歌共同的尊重。

薛雪不是文學(xué)新人，在寫詩之前他以小說家的身份加入了中國作協(xié)。先寫詩后寫小說的大有人在，比如大名鼎鼎的阿來，比如著名詩人韓東，前者已經(jīng)被忽略了詩人身份，后者現(xiàn)在被認(rèn)可的還是其對(duì)詩歌的貢獻(xiàn)。而由小說家轉(zhuǎn)而寫詩的作家卻鳳毛麟角。所以說，薛雪對(duì)詩歌的嘗試至少讓我們感受到了一份新奇和欣喜。

本以為薛雪只是在寫小說的間隙拿詩歌來打打牙祭，后來我發(fā)現(xiàn)他差不多以一天一首的頻率執(zhí)著地“敲打著”詩歌的大門，我不由得重視起來。我收集了他的全部習(xí)作加以品讀，繼而認(rèn)定他真不是“鬧著玩的”，而且他對(duì)詩歌這種文體一點(diǎn)兒也不陌生，像他寫小說一樣順手。薛雪說他寫詩純粹是為了訓(xùn)練思維和語言。我當(dāng)然相信他的話，因?yàn)樾≌f也需要語言的畫面感、音樂感、色彩感和味道感，這是詩人的強(qiáng)項(xiàng)。但也不排除薛雪想拓展一下自己的寫作空間這種可能。

在薛雪為數(shù)不多的詩歌文本中，依然可以歸納出屬于他個(gè)人的風(fēng)格和特點(diǎn)。

這組詩雖然沒有一個(gè)明顯的大主題，但選取的都是他所熟悉的鄉(xiāng)村題材——鄉(xiāng)村的人、鄉(xiāng)村的背景?！蛾幱啊泛汀稉焓岸沽５纳倌辍肥亲髡邔?duì)少年時(shí)代的追憶，里面的主人公都是“少年”，這少年也許是他自己，也許是他的玩伴，貧困和寒冷是那個(gè)時(shí)代的群體記憶，像“滿地落葉”一樣，形成“碎在心里的陰影”，至今想起來依然瑟瑟發(fā)抖。割蒿草的少年靠勞作抵御滾滾而來的寒冷，撿拾豆粒的少年用勤奮填充饑餓的時(shí)光。《撿拾豆粒的少年》里“畫家”的出現(xiàn)起到了穿越的作用，為這首詩帶來戲劇性的效果?！兑粓鲆粓龅挠贲s著日子走》《侵入》《送別》《三道河》是對(duì)鄉(xiāng)村生活的白描，體現(xiàn)了作者的人文關(guān)注和悲憫情懷?！兑粓鲆粓龅挠贲s著日子走》用“細(xì)雨 中雨 大雨 暴雨”比擬人生的“童年 少年 青年 中年”，說不上貼切，但契合了作者的生活軌跡?！肚秩搿贰端蛣e》和《三道河》則訴說了自然的無情和生存的無奈，讓人很容易聯(lián)想到孔子那句話：“逝者如斯夫?！薄毒旁碌木嚯x》是這組詩里特立獨(dú)行的篇章，作者仿佛跳躍出腳下的土地，眼光輻射到了藍(lán)天碧海，但是無論怎么馳騁想象，陸地依然是根，因?yàn)椤熬旁碌木嚯x/是陸地與海的距離/不管如何延伸/都濃縮在一汪秋水里”。這“一汪秋水”，正是作者殷切的期盼和拳拳的家國情愫。

薛雪的文字坦誠、沉穩(wěn)，沒有嘩眾取寵之嫌，他在書寫的同時(shí)，也暴露了自己的年齡和生活的時(shí)代背景。

小說中的“我”可能不是作者本人，只是作者虛構(gòu)的一個(gè)人物;詩歌中的“我”，一定不是別人?；诖?，薛雪在他的詩歌文本中依然保持小說家的敏銳，他絕少使用第一人稱，基本上是以一個(gè)旁觀者的視角，觀察和思考生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并把它們提煉成分行的文字。

其實(shí)，我說薛雪已經(jīng)叩開了詩歌的大門，依然有些武斷——我們可能低估了薛雪的詩歌實(shí)力。薛雪已經(jīng)在文壇耕耘了三十多年，其語言功底是毋庸置疑的，況且文學(xué)是相通的，從事文學(xué)創(chuàng)作的人，哪個(gè)不生活在詩情畫意之中？在詩歌寫作之前，也許他早就是準(zhǔn)詩人了，只是尚未付諸行動(dòng)而已。如此看來，我還是犯了“先入為主”的錯(cuò)誤。薛雪是小說家不假，但是不能因此忽略他同時(shí)也可以是詩人（有詩為證）。所以，在這篇文章結(jié)束之前，我還得強(qiáng)調(diào)一下：這不是小說家的詩，而是薛雪作為詩人呈現(xiàn)給讀者的詩歌范本。