你是人間四月天

湖南省隆回縣第二中學(xué)默深文學(xué)社高二675班 張 怡

曾想過(guò)離開，當(dāng)陽(yáng)光敗給陰霾，沒(méi)想到你會(huì)拼命為我撥開。

——華晨宇《好想愛這個(gè)世界》

時(shí)光就像“林花謝了春紅”腳步太匆匆。忽然想起前陣子時(shí)興的一句話，說(shuō)是很多事從開始便料到了結(jié)局，而往后所有的折騰，都只不過(guò)是為了拖延散場(chǎng)的時(shí)間。恕我不夠勇敢還未到散場(chǎng)的時(shí)候，我便想到了離別。

你是個(gè)脾氣特別好的姑娘，總是對(duì)我某些無(wú)理要求感到無(wú)可奈何但處處包容。我可能上輩子拯救了銀河系，所以這輩子你才會(huì)陪在我身邊。你是馳騁王者峽谷的女英雄，而我對(duì)游戲一竅不通；你喜歡讀那些個(gè)老掉牙的言情小說(shuō)，而我最愛張嘉佳筆下的文字。你是草長(zhǎng)鶯飛的四月天，我是冰冷刺骨的元月雪。兩個(gè)性格大不相同，性趣愛好迥異的人能為好朋友，這大概就是物理學(xué)上說(shuō)的“異性相吸”。我們也并非沒(méi)有相通之處，譬如，我們都厭倦了那些無(wú)聊的物理公式和化學(xué)元素符號(hào)，轉(zhuǎn)而一頭扎進(jìn)歷史唯物主義的懷抱，或同難纏的西風(fēng)漂流做著斗爭(zhēng)?？蛇@些其實(shí)都不重要，重要的是我們最終還是在人生的軌道中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后相遇成了很要好的朋友，這便是緣分。

我曾有過(guò)一段極度壓抑的日子，那段時(shí)間，我陷入了一種對(duì)世界與自我不斷懷疑與否定的死循環(huán)之中。那些曾經(jīng)被我當(dāng)做“良藥”的東西，與我而言失去了其本身應(yīng)有的效果，好似過(guò)了期的氟西汀。那時(shí)候，正值學(xué)期考試前夕，班主任從成績(jī)單上和作業(yè)完成情況看出了端倪，找我談心。那段日子，你一直陪在我的身邊，其他的都已經(jīng)記不清了，只記得你每天在我身邊說(shuō)很多話，不斷尋找話題，想要引起我的興趣，即便我毫無(wú)反應(yīng)，你也從未放棄。沒(méi)有人會(huì)一直是不諳世界的小孩兒，我終于準(zhǔn)備長(zhǎng)大，不再做那個(gè)說(shuō)話辦事只有一根筋的小姑娘。十幾歲的某一年里，我終于讀懂了張嘉佳筆下的劉十三，原來(lái)那些所謂刻骨銘心的人，真的用不了幾年便會(huì)遺忘，而有些人不論生死都陪在你身旁。

散場(chǎng)是人間常態(tài)，正如宮崎峻先生所言：人生是一趟開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧嫌泻芏嗾?，很難有人自始至終陪你走完，所以當(dāng)人要下車時(shí)，即便再不舍，我們也該心存感激揮手道別。高考是我們?nèi)松袠O為重要的一個(gè)站點(diǎn)，我們終將整理行囊奔赴屬于我們的遠(yuǎn)方，那些曾經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)的人都將各自離去。散場(chǎng)終究是難免的，可一切美好或不美好的青春，隨著時(shí)間的雕琢都將變成記憶的珍寶，讓每一個(gè)旅客不至于空手而歸。想起印在必刷題背后的那句話，其實(shí)高考無(wú)非就是很多人做同一份卷子，然后決定去哪座城，和誰(shuí)走四年，和誰(shuí)走一輩子。最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)的每一道題是為了讓我們遇上對(duì)的人，而對(duì)的每一題是為了讓我們遇見更好的自己，未來(lái)就在前方，但我們必須努力過(guò)好當(dāng)下。

時(shí)光就像只壞了洞的篩子，好的壞的都終將在歲月里流失。所有的一切都終將逝去，但有一些人會(huì)以某種特別的方式停留在你的記憶里，就像教室白色墻壁上，黑色簽字筆留下的字跡一樣揮之不去。我會(huì)記得你替我爬過(guò)的聯(lián)運(yùn)六樓，我會(huì)記得你替我送過(guò)的信，我會(huì)記得我悲傷的時(shí)候你在我耳朵邊唱過(guò)的歌，我會(huì)記得在這段明亮又帶點(diǎn)小憂傷的歲月里我的身旁有這樣一個(gè)溫暖而不炙熱的女孩。

親愛的，前路漫漫，山高水長(zhǎng)，我希望有個(gè)如你一般的姑娘，在未來(lái)陪我一起數(shù)遍生命的公路牌。