吳 意
(廣東百勤律師事務(wù)所,廣東 東莞 523000)
隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的企業(yè)發(fā)展壯大。在與企業(yè)管理者關(guān)于人才問題進(jìn)行溝通后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)極其普遍現(xiàn)象,即企業(yè)對(duì)人才專業(yè)化水平要求越來越高,但高水平人才能安心留在企業(yè)的卻很少;企業(yè)不缺乏員工,但缺乏職業(yè)化長期發(fā)展的員工;企業(yè)員工職業(yè)化程度,直接決定企業(yè)競爭能力以及發(fā)展速度。長期以來我國企業(yè)認(rèn)識(shí)不到,員工如果缺乏長期職業(yè)規(guī)劃和開發(fā)培養(yǎng),就會(huì)讓員工工作激情和績效水平下降。作為員工人力資源管理單位,有義務(wù)引導(dǎo)員工向職業(yè)化方向發(fā)展,提高員工職業(yè)化、專業(yè)化水平,提高員工工作能力,提升工作績效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo),并與企業(yè)共同發(fā)展。本文對(duì)員工職業(yè)化管理培養(yǎng)談一些個(gè)人看法,以期為員工職業(yè)化管理起到拋磚引玉的效果。
職業(yè)化研究視角關(guān)注對(duì)象主要是人與活動(dòng),對(duì)人的活動(dòng)進(jìn)行細(xì)分研究,側(cè)重人的行為活動(dòng),分析形成人的活動(dòng)的專門性、專業(yè)性。郭晨煒認(rèn)為:“職業(yè)化是指經(jīng)過長期的培養(yǎng)與訓(xùn)練將員工塑造成具有專業(yè)服務(wù)理念和職業(yè)道德并能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與技能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的過程”。職業(yè)化能樹立良好形象,贏得客戶信任,提高企業(yè)運(yùn)作效益,降低運(yùn)行成本。職業(yè)化員工具有的根本特征,一是,所從事工作崗位有相應(yīng)或類似的職業(yè)、執(zhí)業(yè)資格證;二是,具有與職業(yè)相關(guān)專業(yè)和鉆研精神,刻苦努力,自我管理;三是,嚴(yán)格遵守職業(yè)行為規(guī)范,以所從事的職業(yè)為榮,身體力行。職業(yè)化管理的重要落腳點(diǎn),最終會(huì)集中到每個(gè)員工身上,主要側(cè)重在員工思維模式和工作過程中。所以,職業(yè)化培養(yǎng)需要一個(gè)漫長和艱苦的過程。
我國對(duì)員工職業(yè)化管理水平較低,認(rèn)識(shí)不到員工職業(yè)化成長之路對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,各企業(yè)招聘人才往往都通過獵頭、“挖墻腳”到處尋找合適的人才,自己企業(yè)培養(yǎng)的專業(yè)人才又留不住,不重視人才培養(yǎng),惡性循環(huán)嚴(yán)重影響企業(yè)快速發(fā)展。很多員工,對(duì)職業(yè)發(fā)展沒有長期規(guī)劃,有的不停改行,從事不同職業(yè),認(rèn)為哪個(gè)吃香就學(xué)、就干哪行,沒有真正意義的“學(xué)一行,干一行、愛一行”,不能把某一職業(yè)作為終生奮斗的事業(yè)。但近些年,隨著國家對(duì)執(zhí)業(yè)資格嚴(yán)格要求,對(duì)準(zhǔn)入職業(yè)資格證的門檻抬高,如醫(yī)生、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師、建筑師等職業(yè)化、專業(yè)化初步顯現(xiàn),但深度、精度仍需要繼續(xù)深入。
現(xiàn)階段國家職業(yè)榮譽(yù)感體系完全沒有建立,員工在所從事工作的過程中體現(xiàn)不出因職業(yè)所帶來的榮譽(yù)感和職業(yè)所具有的道德情感。社會(huì)對(duì)職業(yè)的評(píng)價(jià)缺乏正確認(rèn)識(shí),沒有專業(yè)部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行專門性和定性化的積極評(píng)價(jià)。職業(yè)榮譽(yù)和職業(yè)長期發(fā)展體現(xiàn)不出來,造成員工對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)淺薄,不深入研究、鉆研,職業(yè)道德素質(zhì)低下。職業(yè)榮譽(yù)感是敬業(yè)愛崗的具體表現(xiàn),是從事該職業(yè)的道德情感,一旦個(gè)體受到不同程度的刺激,道德情感的崇高性就會(huì)漸漸被世俗追求所取代,而漸漸失去職業(yè)榮譽(yù)感,失去對(duì)職業(yè)的興趣。
任何一個(gè)企業(yè),任何一個(gè)同事,任何一個(gè)上司,都喜歡擁有積極心態(tài)的員工、同事、下屬,不希望自己身邊的人整天抱怨,事事計(jì)較。員工應(yīng)保持精神飽滿,信心十足,勇于挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng),這樣的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中立于不敗之地。企業(yè)應(yīng)培養(yǎng)員工積極的心態(tài),認(rèn)識(shí)到持有積極心態(tài)是員工職業(yè)化一種基本素質(zhì),能否自覺堅(jiān)持積極心態(tài),也是一種工作能力,任何本領(lǐng)不是一朝一夕練成的,只有經(jīng)過長期的堅(jiān)持,不懈努力,用積極心態(tài),用心做事,這樣練就出來的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),是企業(yè)長期需要和發(fā)展的源泉。俗話說:“心態(tài)決定成敗”,所以積極心態(tài)作為一種基本素質(zhì),企業(yè)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)化人才,支持專業(yè)化人才發(fā)展。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的課題,作為一名職業(yè)化員工,必須時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí),增加知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)新的知識(shí),特別是現(xiàn)在科技時(shí)代日益發(fā)展,人們生活節(jié)奏加快,學(xué)習(xí)知識(shí)就顯得更加重要。一名職業(yè)化員工,要想在從事工作的職業(yè)方面保持前列,必須保持和發(fā)展,不被別人取代和超過,就必須堅(jiān)持鍛煉和保持一種學(xué)習(xí)的能力,一種自發(fā)的自我學(xué)習(xí)。根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論,人們不僅通過直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),還有間接的接受其他優(yōu)秀人才的經(jīng)驗(yàn),模仿榜樣的力量,采用不同的學(xué)習(xí)方式,如操作法、案例法、情景模擬法、在線學(xué)習(xí)等方式,企業(yè)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果及其應(yīng)用要加以追蹤,進(jìn)行定期評(píng)價(jià),使其學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
員工要想在職業(yè)上有所發(fā)展和建樹,必須具備職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)化保持力,團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作必定大于個(gè)人才華的施展,只有融入團(tuán)隊(duì)中并擔(dān)當(dāng)核心或骨干成員,人生職業(yè)理想才能實(shí)現(xiàn)。俗話說“人無完人”,一名員工在企業(yè)不可能什么都懂,什么都會(huì),大部分是在他人的配合和指導(dǎo)下,才能出色完成工作任務(wù),只有保持謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)的態(tài)度,才能在集體中發(fā)揮更大作用。自制力是自我管理能力,通常表現(xiàn)為組織紀(jì)律性和自我約束性,在企業(yè)中絕對(duì)自由是不可能的,作為一名職業(yè)化的員工必須樹立正確的自我管理觀念和服從組織管理觀念。企業(yè)如無統(tǒng)一行動(dòng),無向心力,松松垮垮只能分散精力,并不能擔(dān)當(dāng)重要工作,更談不上更好地創(chuàng)新和發(fā)展。
職業(yè)化管理的重要意義體現(xiàn)在員工自身的發(fā)展過程中,規(guī)范員工如何學(xué)習(xí)技能,規(guī)范員工如何開展工作,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展,創(chuàng)造價(jià)值的全過程。從企業(yè)管理的角度來說,加強(qiáng)員工職業(yè)化的培養(yǎng)的必要性包括以下幾個(gè)方面:一是,企業(yè)加強(qiáng)員工職業(yè)化管理不僅明確了職業(yè)所需要的技術(shù)和技能與達(dá)到技能所需的知識(shí)要求,而且明確了崗位所需的基本素質(zhì)要求,完善了人才配置和招聘的要求,為人才的引進(jìn)和開發(fā)提供了重要的參考依據(jù);二是,企業(yè)加強(qiáng)職業(yè)化管理不僅提供了明確的培訓(xùn)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練目的,而且明確了不同層次員工使用不同培訓(xùn)大綱,增強(qiáng)了對(duì)員工培訓(xùn)工作的可操作性和實(shí)用性;三是,企業(yè)加強(qiáng)職業(yè)化管理將相同職類進(jìn)行集中整合,建立了不同職業(yè)崗位的上升空間,解決了僅靠單一的行政層級(jí)晉升的弊端;四是,企業(yè)加強(qiáng)職業(yè)化管理通過樹立榜樣的力量,學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),加速了員工整體績效水平的提升。員工職業(yè)化水平的提高,促進(jìn)組織人力資源的開發(fā),提高組織績效水平。
企業(yè)對(duì)每位員工的“職業(yè)”或“職業(yè)生涯”概念比較淡漠,企業(yè)應(yīng)該很早地就研究企業(yè)每一名員工的職業(yè)生涯,讓員工在漫長職業(yè)生涯中一直為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)在發(fā)展過程中,根據(jù)企業(yè)崗位、職位的特點(diǎn),總結(jié)各類別崗位人員的職業(yè)素質(zhì)、所應(yīng)具備知識(shí)技能,以及所從事職業(yè)應(yīng)具備的行為規(guī)范,以此來對(duì)各類人員的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)提供參考。職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)制定,將應(yīng)用到公司人力資源戰(zhàn)略、人員培訓(xùn)、人員招聘選拔、人員的績效考核以及在今后的企業(yè)文化中全面應(yīng)用,提高人員知識(shí)、技能、素質(zhì),從而提升員工個(gè)人工作業(yè)績,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)為最終目標(biāo)。
企業(yè)人力資源管理部門應(yīng)以項(xiàng)目化運(yùn)作方式開展工作,一是,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)開展組織架構(gòu)設(shè)置和人員準(zhǔn)備,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、項(xiàng)目推進(jìn)小組、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)小組及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審小組,各組由核心領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人,適當(dāng)聘請(qǐng)外部專家參與;二是,企業(yè)進(jìn)行職類職種的劃分,以現(xiàn)有企業(yè)組織架構(gòu),列出所有部門的職責(zé)、權(quán)限、責(zé)任、上下級(jí)關(guān)系、任職資格要求等,對(duì)相應(yīng)的職位同類合并到某一類型中,形成若干個(gè)職位集合;三是,開發(fā)職業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn),制定標(biāo)準(zhǔn)的任職資格制度,建立企業(yè)職類和關(guān)鍵崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn),確保將員工職業(yè)化工作落實(shí)到具體人力資源管理工作中;四是,開展職業(yè)任職資格的評(píng)定和開展人力資源管理活動(dòng)。評(píng)價(jià)現(xiàn)有員工職業(yè)化水平,進(jìn)行有序開展評(píng)價(jià)協(xié)助員工完成職業(yè)生涯的規(guī)劃和自我實(shí)現(xiàn)。
企業(yè)在發(fā)展過程中需要人力資源支撐,如果企業(yè)不注重對(duì)自身人力資源的培養(yǎng),加強(qiáng)員工職業(yè)化發(fā)展,會(huì)逐漸影響企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。本文認(rèn)為職業(yè)化是未來員工發(fā)展的主流方向,強(qiáng)調(diào)員工職業(yè)化發(fā)展,主要在于每一名員工成才。只有具備相應(yīng)的才能,才能在企業(yè)中留下、生存、發(fā)展、受重視并貢獻(xiàn)于企業(yè),為企業(yè)增加正能量,和組織達(dá)成目標(biāo)一致的默契,保證個(gè)人在組織和團(tuán)隊(duì)中順利實(shí)現(xiàn)生存和發(fā)展。員工職業(yè)化也是企業(yè)綜合競爭能力之一,只有從企業(yè)全局出發(fā),充分運(yùn)用人力資源規(guī)劃與開發(fā),重視人力資源開發(fā),科學(xué)的分析和規(guī)劃人力,才能確保企業(yè)人才質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。