宋爽

摘要：空乘專業(yè)作為國家培養(yǎng)專業(yè)復(fù)合型人才的教育陣地，開展大學(xué)生黨員教育與管理工作有助于擴充黨員團隊，提高空乘專業(yè)黨建和思政工作水平，促進(jìn)大學(xué)生的長遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展?，F(xiàn)階段，空乘專業(yè)大學(xué)生黨員教育管理工作存在的弊端問題，不利于大學(xué)生黨員良好價值觀念和道德品質(zhì)的形成。因此，空乘專業(yè)需要從根本上認(rèn)識到大學(xué)生黨員教育管理工作的重要性，提高大學(xué)生黨員教育管理工作的實效性，從而提升大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;黨員;管理

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、將黨員教育管理工作融入空乘專業(yè)教學(xué)實踐的各個環(huán)節(jié)

以往空乘專業(yè)開展大學(xué)生黨員教育管理工作的形式相對單一，并且與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相脫離，不利于提高黨員教育管理工作的有效性。因此，新時代背景下，空乘專業(yè)需要創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育管理工作形式，將教育管理工作融入教學(xué)實踐的各個環(huán)節(jié)，保證大學(xué)生黨員教育管理工作的實效性。首先，學(xué)校要將大學(xué)生黨員的教育管理工作融入日常教學(xué)中，在課堂教學(xué)活動中將教學(xué)內(nèi)容與黨員教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容有效結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識來對黨建知識進(jìn)行深入了解與學(xué)習(xí)。其次，學(xué)?？梢蚤_展黨員主題教育活動，與大學(xué)生黨員教育管理工作有效結(jié)合，空乘專業(yè)在開展社會實踐活動中可以將大學(xué)生黨員教育管理工作與實踐活動有效結(jié)合，通過建設(shè)校內(nèi)和校外黨員教育基地，引導(dǎo)學(xué)生到基地進(jìn)行黨員知識的學(xué)習(xí)并參與黨員社會實踐活動，與社區(qū)工作者配合開展入戶走訪工作，對獨居老人、生活上存在困難的家庭給予關(guān)心和幫助，從而提高大學(xué)生黨員的思想政治覺悟和社會實踐能力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展為大學(xué)生黨員教育管理工作提供了技術(shù)支持，因此，空乘專業(yè)需要借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的力量，打造大學(xué)生黨員教育管理平臺，提高大學(xué)生黨員教育的信息化水平。管理人員需要將學(xué)生黨員的教育、發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容以及績效考核成績等數(shù)據(jù)傳輸至黨員教育管理平臺，為后續(xù)的查詢和整理工作奠定基礎(chǔ)。利用“學(xué)習(xí)強國”等學(xué)習(xí)軟件引導(dǎo)大學(xué)生黨員進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，對新時代習(xí)近平總書記的思想和社會主義思想精神進(jìn)行充分了解和學(xué)習(xí)。除此之外，利用互聯(lián)網(wǎng)將豐富的學(xué)習(xí)資源上傳至黨員教育管理平臺，并積極與教師和其他黨員同志進(jìn)行溝通和交流，推動大學(xué)生黨員教育管理工作的順利進(jìn)行。

二、強化大學(xué)生黨員的思想教育工作

空乘專業(yè)開展大學(xué)生黨員教育管理工作，需要以大學(xué)生黨員的認(rèn)知能力以及思想動態(tài)的變化情況為基礎(chǔ)，將大學(xué)生黨員的考察培養(yǎng)工作落實到黨員的不同年級、所學(xué)專業(yè)以及黨員發(fā)展的各個階段，提高大學(xué)生黨員教育管理工作的全面性和有效性。一個人的思想對于其行為起著決定性的引導(dǎo)作用，因此，大學(xué)生黨員的教育管理工作首先要強化黨員的思想教育工作，選擇的黨員對象要具有高尚的道德情操和較高的政治素養(yǎng)，運用黨的理論開展黨員思想教育。在對大學(xué)生預(yù)備黨員和正式黨員進(jìn)行思想教育時，要注重對其進(jìn)行先鋒模范教育，針對不同年級的學(xué)生黨員要采取針對性的思想教育，如：對低年級的學(xué)生黨員要通過黨員先進(jìn)性教育不斷提高學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)、生活等方面發(fā)揮先鋒模范作用;對高年級的學(xué)生黨員要將教育工作的重點放在培養(yǎng)其社會責(zé)任感上，鼓勵黨員自覺參與社會公共服務(wù)工作，深入基層、農(nóng)村地區(qū)開展脫貧致富工作，為建設(shè)社會主義國家貢獻(xiàn)自己的力量。其次，對大學(xué)生黨員開展思想教育工作，還需要加強黨性教育和黨員先進(jìn)性教育。當(dāng)代大學(xué)生具有強烈的競爭意識和積極的進(jìn)取精神，但在生活和學(xué)習(xí)中也會出現(xiàn)迷茫的心理狀態(tài)。新時代背景下，要求大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)、工作和生活中堅持以人為本的理念，以平和的心態(tài)與他人進(jìn)行溝通和交流，尤其是大學(xué)生黨員，更應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用，對基層群眾給予關(guān)懷和幫助。因此，在開展大學(xué)生黨員思想教育工作的過程中，需要引導(dǎo)學(xué)生堅定理想和信念，增強自身對黨組織的歸屬感和使命感，積極完成黨內(nèi)各項事務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生為黨內(nèi)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并將個人的發(fā)展與國家和黨組織的發(fā)展相結(jié)合，關(guān)心組織，愛護(hù)同學(xué)，努力營造和諧友好的校園環(huán)境。除此之外，學(xué)校要將加強黨的作風(fēng)建設(shè)納入大學(xué)生黨員思想教育工作內(nèi)容，要求基層黨支部嚴(yán)格按照黨員作風(fēng)建設(shè)工作的標(biāo)準(zhǔn)開展工作，引導(dǎo)大學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中積極進(jìn)行自我反思和自我教育，使其能夠及時發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點和不足并進(jìn)行改進(jìn)和糾正，保持良好的黨員作風(fēng)，規(guī)范自己在校園和生活中的行為，保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，為其他學(xué)生樹立優(yōu)秀的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生形成自律、公私分明的行為習(xí)慣。

三、制定與完善大學(xué)生黨員教育管理制度

空乘專業(yè)開展大學(xué)生黨員教育管理工作需要以健全的制度保證工作的順利開展，提高黨員教育管理工作的科學(xué)性和規(guī)范性。因此，空乘專業(yè)需要根據(jù)大學(xué)生黨員教育管理工作的實際情況和具體要求，制定與完善大學(xué)生黨員教育管理制度，開展“三會一課”等活動，要求黨員積極參與黨的理論知識學(xué)習(xí)活動，提高其黨性修養(yǎng)，同時，對大學(xué)生黨員的教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督，以制度規(guī)定約束和規(guī)范黨員的行為。其次，建立與完善考核與評價機制，將考核與評價相結(jié)合，對大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和工作情況以及參加黨內(nèi)培訓(xùn)等情況進(jìn)行評價，對其思想動態(tài)進(jìn)行研究與分析，從而采取有效手段引導(dǎo)大學(xué)生黨員樹立積極正確的思想價值觀念。評價的方式主要包括黨員自評、黨內(nèi)成員互評、群眾評議等方式，并將考核評價的結(jié)果作為黨員轉(zhuǎn)正和優(yōu)秀黨員評比的依據(jù)。

大學(xué)生黨員教育管理工作是空乘專業(yè)黨建和思政工作的重要內(nèi)容，對于提高大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)發(fā)揮著積極作用。新時代背景下，空乘專業(yè)需要結(jié)合大學(xué)生黨員思想價值觀念的變化情況，將大學(xué)生黨員教育管理工作融入日常教育管理工作中，引導(dǎo)大學(xué)生黨員通過理論和實踐的學(xué)習(xí)，形成積極正確的價值觀念和道德品質(zhì)，塑造健全的人格，從而在學(xué)校中充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用，構(gòu)建良好和諧的校園環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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基金項目

中國民用航空飛行學(xué)院青年基金項目（項目編號：2018-83）