江悅

我和好朋友約了好幾次出門去太子灣看櫻花，奈何每次不是時(shí)間對(duì)不上，就是臨時(shí)有事?！白?，帶上相機(jī)，去太子灣看櫻花去?！边@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的約定，變成現(xiàn)實(shí)卻總是好事多磨。我們倒也不是只在櫻花開的時(shí)候去，開或不開，四季里我們總會(huì)找機(jī)會(huì)去那邊一起拍拍照。太子灣的櫻花承載了我們?cè)S多回憶，那是任何地方的櫻花都比不上的。

秋天的櫻花并不驚艷，只有薄薄的葉子掛在枝頭表示它的存在。入冬后的櫻花枝干寧靜微涼， 光禿禿的枝干上只有少許的葉子，如同西湖入秋后的殘荷，變得孤獨(dú)而靜默。想起幾年前杭州下雪的場(chǎng)景：清晨伴隨微微濕潤(rùn)的空氣，小步挪移至此，枝頭上接住了一點(diǎn)點(diǎn)積雪，就像慕斯蛋糕上撒著巧克力糖霜一般。冰冷的早晨原本無生機(jī)，但仔細(xì)看，積雪的縫下竟有微微綠意。輕輕撥開積雪，晶瑩剔透的翠綠似乎格外純潔了。哦，昨晚是春雪啊，春雪一般比寒冬的雪還冷，我縮回了手，抬頭發(fā)現(xiàn)上方似有幾粒嫩芽萌發(fā)了，聞著青草香混著的泥土味，我又驚又喜。

入春后的櫻花是真開放了，在那三五天時(shí)間里，不能早也不能晚。早了，只有淺淺的象牙白;遲了，就只剩綠葉了?？拷叺膬芍耆玳_了扇，就如天邊鑲嵌著無數(shù)的瑩白色玉石。人站在樹下會(huì)感覺更加震撼，頭上滿天星般，仿佛在“櫻花燦漫幾多時(shí)？柳綠桃紅兩未知”的世界里。一般都是兩簇花搭配一簇綠葉，如玉石般的花就更耀眼了。粉白色的花朵清新純美，散發(fā)著清淡的香甜，花枝搖曳的沙沙聲，仿佛仙女飄飄走來。

入夏了，櫻花樹上的花不知被哪陣風(fēng)一下子吹走了，又再次是綠葉的時(shí)代。葉子變墨綠，如翡翠般的綠像玉石，像油畫，十分誘人，大自然的調(diào)色板調(diào)出讓人驚艷的綠，讓人忍不住贊嘆。

櫻花花期短暫，象征著重生，也代表著希望。翻看我們拍下的櫻花樹的照片，記錄著友情歲月，櫻花樹也見證著我們的成長(zhǎng)變化。每個(gè)季節(jié)固定日期去拍幾張照片，我們一直都在堅(jiān)持著。奔赴一場(chǎng)友情的約定，即便我們讀了不同的中學(xué)，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)榕R時(shí)有事而改變計(jì)劃，但是每每看到櫻花樹，內(nèi)心都會(huì)感到美好。一年又一年，櫻花樹下的約定也成了我們之間的默契。追尋美好，心存希望，不負(fù)時(shí)光，這是友誼帶給我們的生命之光！

[【朱老師、趙老師評(píng)】]

走出校園，鏡頭轉(zhuǎn)向校外生活，立意需圍繞“觸動(dòng)你內(nèi)心”或“引發(fā)你思考”的事物。校外生活既包含與人交往，也包含與自然的交流。本文將櫻花樹作為立足點(diǎn)，通過描寫櫻花樹四季的特點(diǎn)來詮釋兩個(gè)好朋友堅(jiān)持在四季出游看櫻花樹并拍照的約定，借景抒情，表現(xiàn)友情的可貴。去看櫻花樹是走出校園的一件小事，小處著眼表現(xiàn)朋友之間的堅(jiān)持和默契非常打動(dòng)人。此外文中細(xì)膩的景物描寫很出彩，文章首尾呼應(yīng)，中心一目了然，作者用心觀察感受生活，文章真摯動(dòng)人。