王鐸
近日有媒體報道,一高校多名學生反映,他們“干”著與專業(yè)毫不相干的工種,企業(yè)為他們“繳納”職工社保,每月“發(fā)放”工資。原來,該校教師以“校企合作”名義讓學生考取證書。隨后證書被企業(yè)免費“借用”掛靠,一年后還可能被掛靠到別的企業(yè)取得收益。這說白了是學校與企業(yè)、培訓機構(gòu)合謀坑學生,足以證明其背后有著一條黑色的利益鏈,亟待有關(guān)部門徹查。各地應(yīng)多加警惕進行自查,防止“被就業(yè)”新套路侵害大學生權(quán)益。
科教新報2022年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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