體育真人秀節(jié)目對大學生體育參與影響的實證研究

安靜芳張 珂

（1湖南大學體育學院 長沙410000 2呂梁學院體育系 山西033000）

新冠疫情讓我們清楚地認識到，在災難面前，身體健康才是開展一切生產活動的首要條件。疫情期間曾有多位知名專家提出合理適度的體育鍛煉是增強抵抗力的重要手段?！哆@！就是灌籃》是一檔青春籃球競技節(jié)目，通過組建教練團隊，邀請來自全國各地的籃球愛好者，宣傳籃球競技文化，強調集體榮譽感[1]。本研究對體育真人秀節(jié)目《這！就是灌籃》第二季能否培養(yǎng)呂梁學院大學生籃球興趣，激發(fā)體育熱情，提高體育參與這一課題進行調查研究。

一、研究對象與研究方法

（一）研究對象

本文以《這！就是灌籃》第二季為切入點，將呂梁學院全體學生作為研究對象，對校內受眾學生進行調查。

（二）研究方法

1.文獻資料法

根據(jù)本文所需要內容，通過在中國知網(wǎng)、期刊網(wǎng)站等數(shù)據(jù)庫檢索“體育真人秀、《這！就是灌籃》、全民健身”等關鍵詞。為本研究提供了充分的理論基礎。

2.問卷調查法

在呂梁學院學生中發(fā)放400份問卷，收回360份?；厥章蕿?0%。篩選有效問卷為330份，有效率91.7%。

3.數(shù)理統(tǒng)計法

對回收所得到的有效數(shù)據(jù)運用Excel軟件，進行科學的統(tǒng)計與分析，確保本次論文研究數(shù)據(jù)有效性和真實性。

二、結果與分析

（一）體育真人秀節(jié)目概述

1.體育真人秀節(jié)目定義

體育真人秀的定義是在理解真人秀含義的基礎上，將體育與綜藝節(jié)目相結合，在保持體育競技性和激烈程度的同時，增加真人秀的多樣性和娛樂性。體育真人秀節(jié)目，是體育與真人秀節(jié)目的結合，是以展現(xiàn)參演人員按照節(jié)目規(guī)則進行體育競技為主要內容，以真人秀為呈現(xiàn)形式的節(jié)目樣態(tài)。

2.《這！就是灌籃》第二季節(jié)目概況

《這！就是灌籃》第二季是由優(yōu)酷、阿里體育聯(lián)合出品，優(yōu)制娛樂承制的青春籃球競技真人秀，白敬亭擔任籃球發(fā)起人，孫悅、王仕鵬為常駐教練。NBA球星為嘉賓教練。節(jié)目立足“籃球文化”，以專業(yè)的籃球態(tài)度，最大程度保證賽制公平，放大選手突破自己，蛻變成長的艱難歷程[2]。《這！就是灌籃》第二季更加側重專業(yè)性，把重點放在球員身上。在保證賽制公平的前提下，結合籃球的本質，讓最優(yōu)秀的球員有最大的上場機會。121名球員通過專業(yè)教練組進行專業(yè)訓練，并選派“中國夢之隊”挑戰(zhàn)國際強隊，展現(xiàn)中國優(yōu)秀青年球員的積極拼搏精神[3]。

（二）呂梁學院學生體育真人秀節(jié)目觀看調查

1.呂梁學院學生對體育真人秀興趣調查

調查結果顯示，有28.1%學生選擇非常喜歡觀看體育真人秀類節(jié)目，35.5%的學生喜歡收看此類節(jié)目，說明呂梁學院的學生對這類節(jié)目非常感興趣。認為節(jié)目一般的學生占24.2%，不喜歡和非常不喜歡占了7.7%和4.5%。真人秀節(jié)目在學生中有著大批的收看群體，這對《這！就是灌籃》節(jié)目的推廣提供了數(shù)據(jù)上的支持，也是節(jié)目收視率的反饋。

2.呂梁學院學生對《這！就是灌籃》第二季節(jié)目認知度

調查結果顯示，呂梁學院有90%學生看過《這！就是灌籃》第二季的節(jié)目。說明節(jié)目的受眾群體定位準確，在大學生中的認知度很高。

3.呂梁學院學生對《這！就是灌籃》第二季節(jié)目觀看動機

由問卷調查結果可知，63.3%大學生因為熱愛籃球運動選擇觀看節(jié)目；53.4%大學生因為節(jié)目組邀請了自己喜歡的球員看節(jié)目。明星效應是促使大學生觀看節(jié)目的主要因素。

4.明星效應對大學生觀看節(jié)目興趣影響

通過調查了解到學生最喜歡的明星是NBA熱火隊傳奇球星韋德的人數(shù)占比34%，2009年隨洛杉磯湖人隊奪得NBA總冠軍的CBA球員孫悅是中國唯一擁有CBA和NBA總冠軍戒指的球員，學生喜愛人數(shù)占比23%。其次是內地演員白敬亭，學生喜愛人數(shù)占比21.6%。最后，曾在2006年籃球世界杯上絕殺斯洛文尼亞隊的CBA退役球員王仕鵬受學生喜愛人數(shù)占了21.4%。

5.呂梁學院學生體育參與現(xiàn)狀調查

調查結果顯示，48%的呂梁學院學生在業(yè)余時間選擇與體育無關的活動。可見，仍有部分學生在業(yè)余時間不參加體育鍛煉，而是選擇看手機、玩游戲等不良生活習慣。這種亞健康的生活方式如果長期發(fā)展下去，必然會造成不良影響。學校應加強體育鍛煉氛圍，鼓勵學生參加體育鍛煉。在這項調查中，52%的學生選擇參加體育活動。說明學校體育基礎設施建設和體育氛圍建設效果還有待加強。

（三）《這！就是灌籃》第二季對呂梁學院學生體育參與的影響

1.體育真人秀節(jié)目對大學生體育態(tài)度和體育意識的影響

體育態(tài)度是社會個體參與體育活動的評價、體驗和行為傾向的綜合表現(xiàn)。他們對體育鍛煉的態(tài)度會影響他們參加體育運動。由調查可知，在觀看了《這！就是灌籃》第二季節(jié)目之后77.7%的學生認為影響幫助了他們的運動參與，生命不息，運動不止。體育真人秀節(jié)目，通過其獨特的傳播方式和表現(xiàn)形式，豐富了大學生的課余生活，促進大學生身體健康發(fā)展，培養(yǎng)堅強意志，學會團結與合作，對大學生步入社會，面對困境提供解壓方式和正確理念。

2.體育真人秀節(jié)目對大學生體育參與度和積極性的影響

定期參加體育鍛煉活動，每周至少參加三次體育鍛煉，每次體育鍛煉時間要達到30分鐘以上，每次體育鍛煉強度達到中等或以上對提高個人身體素質和健康水平有顯著的正相關。在觀看了體育真人秀節(jié)目《這！就是灌籃》第二季之后，每周運動參與為0次的學生由12.7%減少到了6.7%。每周運動次數(shù)3-5次和5次以上的人數(shù)也有了明顯增加。

3.體育真人秀節(jié)目對大學生每周運動時長的影響

調查結果可知，觀看節(jié)目后呂梁學院學生每周運動時間在1小時以內和1-2小時的學生數(shù)量有了小幅的減少。每周運動時間3-5小時，5-7小時以及7小時以上的同學都有了不同程度的增加。在觀看節(jié)目后學生每周運動時間較之前有了提高，學生總體運動時長增加。表明《這！就是灌籃》第二季節(jié)目一定程度上達到了增加學生體育鍛煉興趣，普及全民健身，幫助學生形成終生體育意識。

三、結論與建議

（一）結論

1.有利于為大學生普及體育項目，傳授運動技能

體育真人秀節(jié)目作為傳播體育理念、倡導健康生活方式的媒介，為大學生普及了更多的體育運動，傳授基本運動技能，提高了大學生體育參與的積極性，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，對促進全民健身起到了積極作用。

2.體育真人秀節(jié)目的專業(yè)化，改變了學生的體育運動態(tài)度

節(jié)目的核心內容是展示球員的真實技能，同時挖掘球員的真實成長故事，快速展現(xiàn)球員的個性特征。剪輯更專業(yè)，編輯更合理。它將體育比賽的不確定性與綜藝節(jié)目的觀賞性結合起來，著力于籃球的魅力。把握學生的需求，促進學生積極參與體育鍛煉。改變學生對競技體育和體育鍛煉活動的認識，幫助學生樹立正確的體育觀念，培養(yǎng)終身體育意識[4]。

3.有利于傳遞給學生體育的魅力與拼搏精神

籃球作為一項競技性很強的運動項目，往往被認為是屬于男性的體育項目，女性在籃球領域往往被忽視和輕視。但在《這！就是灌籃》節(jié)目中，眾多女選手的出現(xiàn)不僅引發(fā)了現(xiàn)場的熱烈歡呼，也豐富了節(jié)目內容。隊員的競技表現(xiàn)、團隊合作意識，在比賽困難時永不放棄，并相互鼓勵。遇到身體傷病時的堅強意志，向學生傳遞一種陽光健康、積極進取、永不放棄的籃球精神。

（二）建議

1.增加體育真人秀的體育項目，提高體育項目的關注度，更好地普及和宣傳體育項目，使學生的體育參與選擇更加多樣化。使更多的學生了解與不同體育項目的接觸，產生對體育的興趣，激發(fā)學生參與體育的積極性。

2.擴大體育真人秀節(jié)目的群眾基礎，增加選秀方式和手段，舉辦城市比賽或表演比賽，招募吸引更多體育人才和愛好者參與節(jié)目，鼓勵和支持基層體育人才脫穎而出。

3.體育真人秀節(jié)目組應加大宣傳力度。擴大電視媒體和網(wǎng)絡宣傳，增加宣傳經(jīng)費，加大對體育真人秀的關注。增強節(jié)目的知名度和推廣效果，會影響體育項目的推廣。

4.聽取各界人士對節(jié)目的建議和反饋，避免節(jié)目中過多的廣告植入、商業(yè)宣傳等，影響觀眾的收視體驗，導致對節(jié)目的忠誠度降低。打造專業(yè)化、大眾化的體育真人秀。■