□ 周紹英(黃埔21期生)
歲月如流水,不知不覺中黃埔建校已近100年。在臨近母校華誕之際,我心潮澎湃,感慨萬千。黃埔軍校猶如一座大熔爐,4年(魯干班→八分?!叻中!拘N靼捕接?xùn)處)的黃埔軍校生活,把我鍛煉成一個(gè)擁有強(qiáng)健的身體、鋼鐵般的意志、清醒的頭腦的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。故而使我面對(duì)人生重大抉擇時(shí),能清醒地明辨是非,從未被那些烏煙瘴氣所迷惑,始終在思想上沿著孫總理的遺訓(xùn)而闊步前進(jìn);在面對(duì)生活困境時(shí),總能看清前進(jìn)的方向和應(yīng)走的道路,最終以戰(zhàn)斗的姿態(tài)度過,從未低頭??傊G棘沒能刺破我前進(jìn)的雄心,惡魔沒能嚇退我為國為民的意愿。究其原因,是4年的黃埔生活使我通身內(nèi)外都深受黃埔精神的熏陶。所以,時(shí)至今日,我這個(gè)黃埔老兵始終相信,有了信仰才有力量,有了力量才能戰(zhàn)勝一切錯(cuò)誤和困難,仍以黃埔精神作為我的行動(dòng)指南。
孫中山先生立承前啟后救國救民之宏愿大志,領(lǐng)導(dǎo)國民革命,推翻滿清建立民國。但而后十幾年,由于軍閥割據(jù)各自為政,國家仍處于分裂動(dòng)蕩不安之狀態(tài)。孫中山先生反復(fù)思考,發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)十月革命成功晚于辛亥革命,但國家政局十分穩(wěn)定。便派考察團(tuán)前去取經(jīng),得出的結(jié)論是:建國必先建軍,建軍必先培養(yǎng)軍官。有了革命的軍官,才有革命的軍隊(duì);有了革命的軍隊(duì),才有革命的徹底勝利。于是在蘇聯(lián)的幫助下,經(jīng)國共兩黨共同努力,創(chuàng)辦了黃埔軍校,對(duì)革命事業(yè)起到了關(guān)鍵的作用。
/ 周紹英。
試觀黃埔軍校創(chuàng)辦以前,各地軍閥也曾開辦了大小不同的講武堂,而培養(yǎng)出來的學(xué)生,多是爭(zhēng)權(quán)奪利的舊軍人。只有黃埔軍校有一種特殊的精神,這就是黃埔精神。“親愛精誠”校訓(xùn)是典型的說明,再具體一點(diǎn),就是“不要錢、不要命、愛國家、愛百姓——愛國革命”。這也是黃埔軍校政治教育的實(shí)質(zhì)。黃埔軍校大門有一副“升官發(fā)財(cái)請(qǐng)往他處 貪生畏死勿入斯門”的對(duì)聯(lián),是黃埔精神具體而生動(dòng)的表達(dá)。
黃埔軍校的愛國革命精神,在不同的時(shí)期有著不同的內(nèi)容與表現(xiàn)。在東征時(shí)期,國民革命軍以黃埔學(xué)生為骨干,不到兩年時(shí)間,即由兩個(gè)團(tuán)擴(kuò)為旅,進(jìn)而擴(kuò)展為師。以此勁旅為骨干,消滅了諸多軍閥,奠定了國民政府統(tǒng)一中國的基礎(chǔ)。由于這支隊(duì)伍具備黃埔精神,全體官兵英勇頑強(qiáng),不怕犧牲,紀(jì)律嚴(yán)明,從而取得了決定性的勝利,為黃埔軍校歷史寫下了光輝的一頁!
北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是一次武裝反帝反封建的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。從1926年5月到1927年夏天,短短的一年時(shí)間,就席卷東南各省,連克武漢、南昌、上海。戰(zhàn)斗之激烈,取勝之迅速,軍威之旺盛,紀(jì)律之嚴(yán)明,實(shí)為我國現(xiàn)代史上所罕見??傊跂|征、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中,黃埔?guī)熒蒙王r血實(shí)踐了黃埔精神。有的沖鋒陷陣,破敵攻城,葬身青山;有的深入敵后,虎穴立功,歷盡艱險(xiǎn);有的以筆作槍,奔走呼號(hào),銳不可敵;有的傲立刑場(chǎng),視死如歸,慷慨就義。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中, 據(jù)統(tǒng)計(jì),一共發(fā)生22次大會(huì)戰(zhàn),1117次中型戰(zhàn)役,28931次小戰(zhàn)斗。這些大小戰(zhàn)斗中,幾乎每一次都有黃埔?guī)熒纳碛埃剂粝铝它S埔?guī)熒墓廨x足跡。赴緬作戰(zhàn)的遠(yuǎn)征軍中陣亡的黃埔?guī)熒陀?700之眾??谷諔?zhàn)爭(zhēng)中,為國捐軀的將軍中有97位畢業(yè)于黃埔軍校。這些數(shù)字的背后,無一不是黃埔精神的具體體現(xiàn)。
孫中山先生曾多次指出:“統(tǒng)一是全國國民的希望。能夠統(tǒng)一,全國人民便幸福,不能統(tǒng)一,便要受害?!睔v史也多次證明,發(fā)揚(yáng)黃埔精神,國共兩黨密切合作,致力振興中華,就會(huì)給國家民族帶來好處。反之,就會(huì)損害國家和民族的利益。