蔣成法

?【問題】用1做成一個正方體，數(shù)字2的對面是幾？

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按照題目的要求，明明照樣子剪出了一個平面圖，然后折出一個正方體，如下圖：

從圖中可以發(fā)現(xiàn)，數(shù)字2的對面是4。由此明明還發(fā)現(xiàn)數(shù)字1的對面是6，3的對面是5。

愛動手的明明仿照例題的樣子，又制作了一個圖形，也寫上了數(shù)字，如下圖：

把這個圖折成正方體，數(shù)字2的對面是幾呢？這次，明明沒有著急折，而是在腦子里進行了想象折疊，然后再親自動手做，得到的答案是：2的對面是6，1的對面是3，5的對面是4。

對照兩次的制作過程，明明發(fā)現(xiàn)中間一行的四個數(shù)，相鄰的兩個數(shù)不可能相對，比如圖2中的2和5、5和6、6和4不可能相對;只有隔開的兩個數(shù)才能相對，即2和6、5和4。而上下的兩個數(shù)一定是相對的，如圖1中的1和6、圖2中的1和3。

對于明明的發(fā)現(xiàn)，媽媽非常贊同。媽媽說：“除了折疊和想象，還可以用排除法來解答?！?/p>

“排除法？怎么排除??？”明明不太懂。

媽媽說：“你看圖1中的數(shù)字3，和它相鄰的數(shù)字有1、2、6、4，它們肯定不能和3相對，那剩下的還有幾??？”

“只有5了，所以5和3相對！”明明一點就通，“圖2中的數(shù)字6和1、5、3、4都相鄰，那它就只能和2相對了！”

“真聰明！”媽媽夸獎明明。最后明明也給大家留了一道題目：

A用BCDE做成一個正方體，字母D的對面是（），F(xiàn)字母C的對面是（）。聰明的同學，你能填出來嗎？