那一束音樂之光

董家琪

光，照亮了世界。

因為有光，嫩芽破土而出，各式花朵盡情綻放;因為有光，紅色、白色、紫色……集聚在一起，讓這個世界萬紫千紅;因為有光，都市的夜，燈火闌珊……

正因為有光，無數(shù)夢想在破土，在發(fā)芽，在綻放。

依稀記得小時候我的第一次比賽，讀幼兒園大班的我，在母親的帶領下，學會了一首難度較大的歌曲《說唱臉譜》，至今還記得那首歌的旋律，閉上眼歌詞如潮水一般涌來：藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙……仿佛昨日的一切就在眼前：聚光燈照在那個稚嫩的身軀上，雙目有神，炯炯地望著前方。那一刻，那個孩子與音樂的故事就這樣一發(fā)不可收拾，音樂成了她生命中不可或缺的一部分。

從我記事起，只要我一閑下來，嘴里幾乎就一刻也沒有停止過音樂的旋律，下課時哼，休息時候哼，睡前哼，運動時哼，有時候上課時也會情不自禁地哼起來……同學只要一提起我，一定會說：“她最喜歡哼歌。”樓道里的鄰居們遇到我，必然會講你：“小姑娘，你唱歌很好聽！”

音樂就像是一束光，照進了我的生活，緩緩流淌在我的血液之中。

初一的那次期中考試，得知成績的那一天，連天空都是灰暗的，淅淅瀝瀝的雨拍打著窗戶，玻璃上的雨珠不斷地往下流淌，我的臉倒映在窗上，淚水和雨水早已混雜在一起，筆和滿是刺眼紅叉叉的試卷掉落在地上。打開黑色的耳機盒，耳機里流淌出一首耳熟能詳?shù)男桑骸耙恢钡匾恢钡赝白?，瘋狂的世界……想飛就用心地去飛，誰不經(jīng)歷狼狽——”手機里正放著這首我很喜歡的歌，每一個音符都不偏不倚地敲打在我的心上，每一個顫音似乎都傳遞著夢想。我彎下腰，撿拾起筆和滿是不再那么刺眼的試卷，腦中在反思著……音樂之光，激勵著我不斷邁步向前。

每一首歌，背后都有一個故事。故事里有旋律，故事里有文字，故事里更有情感。聽《燈火里的中國》，讓我感受到了偉大祖國的繁榮昌盛和生于這個國度、長于這個國度的自豪;聽《蘇東坡》，仿佛自己就與蘇軾一起，泛舟于粼粼水面上，共享清風明月的瀟灑;聽《追夢赤子心》，胸膛里燃燒的是一顆滾燙火熱的赤子之心……

每個人都擁有一束光，一束屬于自己的光。這束光陪伴著你我每個人長大。我也擁有一束光，一束屬于自己的光——音樂之光，它陪著我走過風雨，我的音樂之夢，在陽光下閃耀。

‖浙江省新昌縣七星中學詩路文學社‖指導教師：姜見知

吉吉工作室

世界因光而明亮，因為有光，生活才會有溫暖、有夢想。對于作者來說，音樂就是她生命里的陽光，是她生活中的樂趣所在，也是她成長路上最好的陪伴者、引導者。作者詳細描寫了音樂對她心路的影響——期中考試的失利，讓她一蹶不振，暗自舔傷，而此刻耳機里傳出的歌讓她重新振作起來：“一直地一直地往前走，瘋狂的世界……想飛就用心地去飛，誰不經(jīng)歷狼狽——”每一個音符、每一句歌詞都敲打在作者的心上，世界一點點明亮起來，滿是紅叉叉的試卷不再是那么刺眼，信心又重新回到了身上。

音樂還是作者成長的見證者：聽《燈火里的中國》，感受到了偉大祖國的繁榮昌盛，內(nèi)心涌起自豪;聽《蘇東坡》，仿佛與蘇軾一起泛舟于粼粼水面上，共享清風明月的瀟灑;聽《追夢赤子心》，胸膛里燃燒的是一顆滾燙火熱的赤子之心…… 音樂之光，就這樣激勵著作者重新樹立目標，不斷邁步向前。

作者有詳有略，以時間為序，敘述了音樂對于她精神世界中的成長意義，其寫法值得學習。

【適用文題】音樂的力量;被你照亮;青春因你而精彩……（平子）