石一悅

月光拂柳，蟬鳴不休，風(fēng)鈴攜濕漉漉的浪搖曳著，低吟陣陣。陌上花開，獨倚江樓，大江的濤聲在我耳畔奏響。只見一個身影，撥開歷史的煙雨，從風(fēng)雨那頭緩緩走來……

“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！?/p>

蝴蝶飛揚著蹁躚的舞姿，風(fēng)過，燈火星星，人生杳杳，亂世烽火，山河將破，卻余有陣陣殘香縈繞鼻間。蘇軾，你生來便是一個奇跡，一個攜坦然行走于世的奇跡！

你也曾有過“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的志向，世人皆知你初出茅廬便名揚天下，可惜，高處不勝寒啊，一旦踏入政壇，鋒芒畢露，耀眼張揚的少年便成了眾人誹謗的對象。烏臺的苦楚、黃州的孤獨幫你驅(qū)散了眼前名利的迷霧，找回了那顆熱忱的初心?？蓱z你一身才華，滿腔熱血無用武之地。然而，你卻將被貶的痛苦轉(zhuǎn)為豁達(dá)，以“此心安處是吾鄉(xiāng)”的從容寫下 《念奴嬌· 赤壁懷古》的千古絕唱，把“蘇軾”的名字鐫刻在了歷史詩詞的長河里。

汝非醉翁，能知其樂;我非山水，能悟其美。

于是你在波濤洶涌的赤壁下高歌：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物！”你從不拘泥于小節(jié)，深愛著如畫的江山。你擁有博大的胸懷和沖天的豪情，你化明月清風(fēng)作閑云野鶴，在大霧彌漫的江面上踽踽獨行，最終飄然離去，留下了一個堅毅的背影。在仕途不順、輾轉(zhuǎn)漂泊中，仍恪守一顆清澈豁達(dá)的心。滔滔江水，流不盡的是你那豪邁的志向。

“江山如畫，一時多少豪杰?！蹦懔⒂趹已虑捅谏?，遙想當(dāng)年周瑜春風(fēng)得意，英姿奮發(fā)，豪氣滿懷。談笑間，檣櫓灰飛煙滅，酒旗風(fēng)暖少年狂，你一閉眼，心似驕陽萬丈光。你又何曾不渴望萬人仰仗，但人生如墨，濃墨潑灑，就必有淡泊與濃烈交相輝映。你謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，步履難行?！肮蕠裼?，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！蹦愠晃锿?，盡情享受著自然賦予的山間明月和大江波濤。你不屑于沾染塵俗，著心于宋詞的魅力，發(fā)出“人生如夢，一尊還酹江月”的感嘆。

有當(dāng)時，風(fēng)凄涼，雨瀟湘;有當(dāng)時，水茫茫，葉漸黃。無涯的時間荒野里，我遇見了你，蘇軾。從此，心中花開繾綣。

歸途彷徨，風(fēng)鈴奏響。待到繁花盛艷時，逆風(fēng)之處，飛蝶終能覓得香。

‖浙江省溫州市樂成公立寄宿學(xué)?！笇?dǎo)教師：林紅萍

吉吉工作室

當(dāng)蘇軾從宋詞典籍中浮出身影，含著笑穿越千年而來，歷史煙雨為背景之色，大江濤聲為助威之聲，我們該多么慶幸，沒有錯過他的精絕詩文與傳奇一生。幾人能有蘇軾這般的跌宕人生，幾人又能如蘇軾這般中年勘破，解悟人生?！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼”是昔年志向，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是中年慨嘆，“此心安處是吾鄉(xiāng)”是晚年豁達(dá)，既然仕途不順、不得施展，那就盡情享受自然賦予的山間明月和大江波濤，誰道人生如夢，可知煌煌史冊，終有公道。

遇見蘇軾，就學(xué)會了“一蓑煙雨任平生”，心中花開繾綣，身外雨過天晴。

【適用文題】以蘇軾為師;學(xué)會豁達(dá);逆風(fēng)飛揚……（小風(fēng)）