【主題解讀】

生活中難免會(huì)有遺憾，就像人們常說的“人生不如意十有八九”，而樂觀的情緒，正是生命的養(yǎng)料。有人說，樂觀代表著一種激勵(lì)性的存在，使人們即便身處逆境時(shí)也能維持或者茁壯成長。面對(duì)一片落葉，悲觀者想到的是生命已逝，樂觀者想到的是生命即將重生。樂觀的人，懂得在生命的夾縫中尋找陽光，懂得珍惜一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也因此充滿了生命的力量！

“樂觀”是中考作文中的高頻詞匯，有時(shí)作為一種美好的品質(zhì)單獨(dú)出現(xiàn)，有時(shí)和奮斗、勤奮等詞一道出現(xiàn)。在寫作時(shí)，如果你的胸中藏著豐富細(xì)膩的情感積累，不妨從小處落筆，寫出曾經(jīng)歷過的種種磨難、坎坷。再借修辭之法，以生動(dòng)的故事來折射深刻的主題。

【美文一】

父親的微笑

◎林清玄

父親躺在醫(yī)院的加護(hù)病房里，還殷殷地叮囑母親不要通知遠(yuǎn)地的我，因?yàn)樗挛以谂_(tái)北工作擔(dān)心他的病情。還是母親偷偷叫弟弟來通知我，我才知道父親住院的消息。

這是典型的父親的個(gè)性，他不論什么事總是先為我們著想，至于他自己，倒是很少注意。我記得在很小的時(shí)候，有一次父親到鳳山去開會(huì)，開完會(huì)他到市場去吃了一碗肉羹，覺得是很少吃到的美味，他馬上想到我們，先到市場去買了一個(gè)新鍋，買了一大鍋肉羹回家。當(dāng)時(shí)的交通不發(fā)達(dá)，車子顛簸得厲害，回到家時(shí)肉羹已冷，且溢出了許多，我們吃的時(shí)候已經(jīng)沒有父親形容的那種美味?？墒俏页匀飧r(shí)心血沸騰，特別感到那肉羹是人生難得，因?yàn)槟抢锩嬗懈赣H的愛。

父親是影響我最深的人。父親的青壯年時(shí)代雖然受過不少打擊和挫折，但我從來沒有看過父親憂愁的樣子。他是一個(gè)永遠(yuǎn)向前的樂觀主義者，再壞的環(huán)境也不皺一下眉頭，這一點(diǎn)深深地影響了我，我的樂觀與韌性大部分得自父親的身教。父親也是個(gè)理想主義者，這種理想主義表現(xiàn)在他對(duì)生活與生命的盡力，他常說：“事情總有成功和失敗兩面，但我們總是要往成功的那個(gè)方向走?！?/p>

由于他的樂觀和理想主義，使他成為一個(gè)溫暖如火的人，只要有他在就沒有不能解決的事，就使我們對(duì)未來充滿了希望。他也是個(gè)風(fēng)趣的人，再壞的情況下，他也喜歡說笑，他從來不把痛苦給人，只為別人帶來笑聲。

由于是農(nóng)夫，父親從小教我們農(nóng)夫的本事，并且認(rèn)為什么事都應(yīng)從農(nóng)夫的觀點(diǎn)出發(fā)。像我后來從事寫作，剛開始的時(shí)候，父親就常說：“寫作也像耕田一樣，只要你天天下田，就沒有不收成的?！彼渤＝形也灰獙懻挝恼拢f：“不是政治性格的人去寫政治文章，就像種稻子的人去種檳榔一樣，不但種不好，而且常會(huì)從檳榔樹上摔下來?！彼＝涛叶鄬懶┯谌擞幸娴奈恼?，少批評(píng)罵人，他說：“對(duì)人有益的文章是灌溉施肥，批評(píng)的文章是放火燒山;灌溉施肥是人可以控制的，放火燒山則常常失去控制，傷害生靈而不自知。”他叫我做創(chuàng)作者，不要做理論家，他說：“創(chuàng)作者是農(nóng)夫，理論家是農(nóng)會(huì)的人。農(nóng)夫只管耕耘，農(nóng)會(huì)的人則為了理論常會(huì)犧牲農(nóng)夫的利益?！?/p>

父親的話中含有至理，但他生平并沒有寫過一篇文章。他是用農(nóng)夫的觀點(diǎn)來看文章，每次都是一語中的，意味深長。

有一回我面臨了創(chuàng)作上的瓶頸，回鄉(xiāng)去休息，并且把我的苦惱說給父親聽。他笑著說：“你的苦惱也是我的苦惱，今年香蕉收成很差，我正在想明年還要不要種香蕉，你看，我是種好呢，還是不種好？”我說：“你種了四十多年的香蕉，當(dāng)然還要繼續(xù)種呀！”

他說：“你寫了這么多年，為什么不繼續(xù)呢？年景不會(huì)永遠(yuǎn)壞的?！薄凹偃缑總€(gè)人寫文章寫不出來就不寫了，那么，天下還有大作家嗎？”

父親有五個(gè)孩子，這里面我和父親相處的時(shí)間最少，原因是我離家最早，工作最遠(yuǎn)。我十五歲就離開家鄉(xiāng)到臺(tái)南求學(xué)，后來到了臺(tái)北，工作也在臺(tái)北，每年回家次數(shù)非常有限。近幾年結(jié)婚生子，工作更加忙碌，有時(shí)頗為自己不能孝養(yǎng)父親感到無限愧疚。父親很知道我的想法，有一次他說：“你在外面只要向上，做個(gè)有益社會(huì)的人，就算是有孝了?！?/p>

但愿父親的病早日康復(fù)。以前我在田里工作的時(shí)候，看我不會(huì)農(nóng)事，他會(huì)跑過來拍我的肩說：“做農(nóng)夫，要做第一流的農(nóng)夫;想寫文章，要寫第一流的文章;要做人，要做第一等的人。”然后父子兩人相顧大笑，笑出了眼淚。

我多么懷念父親那時(shí)的笑。

也期待再看到父親的笑。

【文本解讀】

“笑”并非語言，卻代表著一種樂觀向上的積極態(tài)度。父親言談舉止中流露出的溫情和樂觀的情感，跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將“我”的記憶烘烤得蓬松而馨香。

沒有一種幸福是橫空出世的，生活中雖然有過不如意，身為農(nóng)夫的父親卻像一個(gè)哲人一般，對(duì)世事自有一份通透，他教我們，生活中多看人好的一面，要對(duì)人世間充滿善良的期望。他也像農(nóng)人一樣，在“我”的心田里播種下了勤勞、信念、真誠、友愛等種子，讓“我”有了自釀幸福的底氣。這種通透和達(dá)觀，永遠(yuǎn)值得銘記。

【文題延伸】家風(fēng);溫暖我的你;欣賞自己……

【美文二】

蘇軾的哈哈一笑

◎蔣勛

蘇軾出獄后被下放黃州，整個(gè)生命都改變了。當(dāng)時(shí)的人大多不敢理他，因?yàn)樗钦畏浮?/p>

當(dāng)人家都喜歡你的時(shí)候，你愛別人是容易的;如果人家都恨你，你還要說你愛別人，其實(shí)不是那么容易。

這個(gè)時(shí)候，老友馬正卿就找了東邊的一塊坡地給他耕種，所以蘇軾取號(hào)“東坡居士”。這個(gè)時(shí)候，蘇軾死掉了，蘇東坡活了過來。

那首“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”就是這個(gè)時(shí)候?qū)懙?。大家讀到《念奴嬌·赤壁懷古》的時(shí)候，會(huì)感覺到不是蘇軾走在宋朝，而是蘇東坡走在三國的歷史當(dāng)中。

大江東去，浪淘盡，

千古風(fēng)流人物。

故壘西邊，人道是，

三國周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，

卷起千堆雪。

江山如畫，一時(shí)多少豪杰！

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，

雄姿英發(fā)。

羽扇綸巾，談笑間，

檣櫓灰飛煙滅。

故國神游，多情應(yīng)笑我，

早生華發(fā)。

人生如夢，一尊還酹江月。

——《念奴嬌·赤壁懷古》

在這首宋詞中幾乎排名第一的作品里，我最喜歡“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”，有沒有發(fā)現(xiàn)，這就是宋代精彩的部分，有一點(diǎn)像《江城子》里從“塵滿面，鬢如霜”忽然轉(zhuǎn)成“小軒窗，正梳妝”，其實(shí)是一個(gè)陽剛的、滄桑的中年男子和一個(gè)嫵媚的少女之間的對(duì)比，蘇軾表現(xiàn)了兩面。

“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！睔v史不過就是像戲一樣，從容自在的談笑之間，敵方的戰(zhàn)船便灰飛煙滅。用這樣的方式去看歷史，忽然有了一種輕松，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己始終不能釋懷的那種痛苦何足掛齒。

“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。”這其實(shí)是在調(diào)侃衰老，一個(gè)可以“多情應(yīng)笑我”的生命本身就是可以笑、可以被笑的，可以被嘲弄、被調(diào)侃的。生命應(yīng)該有這個(gè)內(nèi)容，沒有這個(gè)內(nèi)容就太緊張了。

“人生如夢，一尊還酹江月?！弊詈笥镁苼砑赖旖?、祭奠月亮，他感覺到有一天要把生命還給山水。

這段時(shí)間是蘇軾最難過、最辛苦、最悲慘的時(shí)候，同時(shí)也是他生命最領(lǐng)悟、最超越、最升華的時(shí)候。

有一次他跑到夜市喝酒，被一個(gè)流氓一樣的人撞倒在地，他很生氣，本想跟那個(gè)人吵架，可隨后他忽然笑了。后來他給朋友馬正卿寫信，說這件事情的發(fā)生令他“自喜漸不為人識(shí)”。

有一段時(shí)間，我把這句話貼在了墻上。其實(shí)“自喜漸不為人識(shí)”是一種非常重要的心態(tài)，不是別人認(rèn)不認(rèn)識(shí)你，而是你自己相信你其實(shí)不需要被別人認(rèn)識(shí)，我想那種回來做自己的狀態(tài)非常難，尤其對(duì)蘇軾這樣曾經(jīng)名滿天下的翰林學(xué)士來講。

他真的下到民間了，知識(shí)分子的驕嬌二氣隨之消除。

蘇軾最了不起的地方，并不是說自己達(dá)到多么高的境界，而是他發(fā)現(xiàn)自己沒有達(dá)到多么高的境界，哈哈一笑，覺得真好。

【文本解讀】

生命中最艱苦的時(shí)刻，也是最需要自省、對(duì)人生感悟最深的時(shí)刻。蘇東坡被貶的那段經(jīng)歷，沒有哪個(gè)文人會(huì)不覺得辛苦，這是一種真正精神上的孤獨(dú)無告，對(duì)于一個(gè)文化人，沒有比這更痛苦的了。但正是這種難言的孤獨(dú)，使他徹底洗去了人生的喧鬧和浮華，哈哈一笑，是他對(duì)抗苦難的一種方式，也是一種生命的豁達(dá)。成熟始于一場災(zāi)難之后，成熟始于滅寂后的再生。

【文題延伸】對(duì)抗挫折;失去與獲得;生命中的風(fēng)雨……

【拓展閱讀】

遺憾就是肉包里的餡兒

◎張珠容

12歲那年年末，丁銘正參加班級(jí)排練的舞蹈《趕海的小姑娘》，為即將舉行的全校新年演出做準(zhǔn)備。有一次排練，她突然發(fā)現(xiàn)自己的腿不能動(dòng)彈，完全蹲不下去了。舞蹈老師見狀，幫丁銘糾正了許多回，但都沒有效果。最終，顧全大局的老師只能把丁銘淘汰了。正式表演那天，《趕海的小姑娘》獲得了很高的評(píng)價(jià)。當(dāng)同學(xué)們在臺(tái)上羞澀謝幕時(shí)，丁銘就躲在黑壓壓的觀眾席中。那時(shí)，她沒有一絲沮喪和不滿，只是在心里默默想：這不過是個(gè)小小的遺憾。雖然舞臺(tái)夢想沒有辦法實(shí)現(xiàn)，但我可以當(dāng)一個(gè)純粹的觀眾。

次年，丁銘被確診患有“進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥”，即漸凍癥。隨著時(shí)間的推移，她的兩只手很快從端不起一盆水發(fā)展到拿不穩(wěn)飯碗、電話機(jī)、杯子。失去行動(dòng)自由之后，遺憾不斷纏身。病情越來越嚴(yán)重，丁銘沒有機(jī)會(huì)就讀大學(xué)。但她很快就找到了一種彌補(bǔ)遺憾的方法——自學(xué)。她手不釋卷地閱讀，不停地看書、看書。為了讓丁銘更多地接觸社會(huì)，母親給她買了一臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦為她打開了外面的世界。很快，她建了一個(gè)論壇，并以“連環(huán)畫”為網(wǎng)名活躍在虛擬空間，不斷發(fā)帖，和網(wǎng)友交流讀書心得。她花了十個(gè)多月時(shí)間，終于完成了27萬字的自傳書稿《顫抖的音符》。

在丁銘五六歲還能跑能跳時(shí)，有一次跟母親去坐公交汽車。上車前，母親給她買了一個(gè)熱騰騰的肉包子。丁銘從小有個(gè)習(xí)慣，就是喜歡把最好的東西留到最后。于是，吃肉包子的時(shí)候她就光啃包子皮，舍不得咬那口肉餡。在車上，她一邊啃著包子皮，一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地看著窗外風(fēng)景一層一層地朝后退去。

包子的肉餡越露越大，丁銘心里充滿著期待。她小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著包子，心想，神圣的時(shí)刻即將到來。可就在這個(gè)時(shí)候，司機(jī)突然來了一個(gè)急剎車。丁銘手中包子的肉餡猶如乒乓球一般從剩余不多的包子皮里彈了出去，滾落到地上。眼見到嘴的肉餡不翼而飛，丁銘情不自禁大喊：“太遺憾了！”聽到“遺憾”這個(gè)過于書面的詞竟然出自一個(gè)五六歲孩童之口，車上的大人轟地一下，全都大笑起來。

現(xiàn)在，丁銘只能坐在輪椅上，但她依然樂觀。她說：“生活就是這樣，因?yàn)楦鞣N原因，你失去了一些重要的東西。我的人生也許就是一個(gè)包子皮的人生，而遺憾，就是那只肉包子的餡兒。我雖然沒有最后品嘗到它，但在啃包子皮的時(shí)候，我已經(jīng)聞到了肉餡散發(fā)出來的香氣，感受到了整個(gè)包子的鮮美。”

【多維解讀】

角度一：遺憾有時(shí)也可以成為跳板。

身體上的殘疾阻止不住丁銘求知的心，若沒有之前十幾年的閱讀積累，她的書是不可能出版的。面對(duì)遺憾，她樂觀應(yīng)對(duì)，厚積薄發(fā)，最終品嘗到了人生的鮮美。

角度二：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

人之為人的最大勝利不是物質(zhì)上的富有，而是精神上的充盈。丁銘直面生活中的苦難，讓志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)苦練和積極進(jìn)取成功落地，并開花結(jié)果。這正是內(nèi)在的精神上的一種成長。

【考場鏈接】

2016年山東青島卷以“你有屬于自己的光芒”為題

2017年四川樂山卷以“揚(yáng)起____的風(fēng)帆”為題

2017年河南卷以“越來越____的我”為題

2017年江蘇無錫卷以“____是人生的必修課”為題

2018年四川巴中卷以“____，讓我如此美麗”為題

2018年湖南衡陽卷以“欣賞___的我”為題

2018年山東煙臺(tái)卷以“____不能缺席”為題

2019年新疆卷以“感恩____，助我遠(yuǎn)航”為題

2019年安徽卷以對(duì)“樂”的思考為主題

2020年湖北孝感卷以“那一刻，我沒有……（放棄、哭泣、退縮、驕傲、守信、堅(jiān)信）”為題

2021年四川樂山卷以“把____寫進(jìn)青春里”為題