◎朱 莉
(陜西省榆林市榆陽區(qū)融媒體中心,陜西 榆林 719000)
新媒體環(huán)境下,傳統(tǒng)媒體工作發(fā)生了較大變化,市場競爭壓力變大。為了擴大新聞節(jié)目的影響力,增強與受眾之間的互動效果,新聞編輯應(yīng)找準(zhǔn)自身的角色定位,完成轉(zhuǎn)型工作,全面提高節(jié)目質(zhì)量水平。
新媒體時代充斥著大量信息,涌現(xiàn)多種交流平臺,受眾可以在各種網(wǎng)絡(luò)平臺中獲得并發(fā)布信息。面對海量信息,新聞編輯應(yīng)從多角度編輯新聞事件,豐富報道內(nèi)容,提升報道深度,因此,需要高效的信息篩選與分辨能力。同時,新媒體平臺的部分信息存在虛假、低俗問題,新聞編輯若沒有合理分辨直接轉(zhuǎn)發(fā),很容易誤導(dǎo)大眾,對社會造成惡劣影響。對此,新媒體時代中,新聞編輯應(yīng)科學(xué)篩選與分辨信息,不能盲目追求新聞熱點,應(yīng)注重信息的真實性與科學(xué)性,避免出現(xiàn)虛假報道問題。
首先,新聞編輯應(yīng)具備正確堅定的政治立場,堅決維護政府與人民的形象,站在人民的立場看待問題。日常工作中,新聞編輯應(yīng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代特色社會主義思想,堅持報道正面的社會形象,引導(dǎo)群眾形成正確的價值觀念。其次,新聞編輯應(yīng)具備強烈的社會責(zé)任感,主動維護人民的利益與黨的形象,通過媒體宣揚正義與公平,堅決反對黑暗現(xiàn)象,保護弱勢群體的利益,拉近新聞節(jié)目與人民群眾之間的關(guān)系。最后,新聞編輯應(yīng)具備高水平的職業(yè)道德素養(yǎng),工作中嚴(yán)格要求自己,始終保持愛崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)的精神,熱愛新聞編輯工作,愿意為自己的工作無私奉獻。同時,還應(yīng)在新聞報道中時刻保持客觀公正,遵守工作原則,不違規(guī)、不違法。
新媒體環(huán)境下出現(xiàn)各種交流平臺,人們可以通過短視頻、圖文等方式發(fā)布信息,信息量較大且呈現(xiàn)出碎片化特點。為了保證新聞事件的完整性,新聞編輯應(yīng)具備信息整合處理能力,可以多角度全方位報道新聞事件,還原真相,保證新聞的廣度與深度。
以往新聞大多采用單一的傳播方式,渠道有限,阻礙了受眾獲取信息的速度與質(zhì)量。新媒體時代中,信息可以在短時間內(nèi)傳播,同一新聞素材會有多個傳播途徑,只有多樣化、創(chuàng)新性的新聞形式才可以在眾多媒體中脫穎而出吸引人們的注意力,激發(fā)受眾的關(guān)注度。對此,新聞編輯應(yīng)具備高度創(chuàng)新能力,可以提出新型的新聞傳播形式,發(fā)揮新媒體優(yōu)勢,強化受眾基礎(chǔ),提高自身競爭力。
一是稿件的組織者。新媒體時代中,人們可以通過多種渠道獲取信息,但信息呈現(xiàn)分散形式,受眾需要重新羅列與整理,這樣不但減慢了信息的傳播速度,還會導(dǎo)致意思偏差。因此,新聞編輯應(yīng)成為稿件的組織者,有效收集與整理各種新聞信息,通過相關(guān)信息的關(guān)聯(lián),節(jié)省受眾獲取信息的時間。同時,新聞媒體可以引導(dǎo)輿論方向,這便需要新聞編輯在傳播新聞時應(yīng)進行必要的挑選與整理,堅持正確的輿論導(dǎo)向,達到真正的信息傳播目的。除此之外,新聞信息具備自身的傳播價值,受眾在獲取信息后需要自行判斷分辨。對此,新聞編輯還應(yīng)結(jié)合自身能力與以往工作經(jīng)驗,科學(xué)篩選新聞信息,滿足受眾需求,充分發(fā)揮新聞信息價值[1]。
二是歷史的記錄者。受眾在獲取信息后會產(chǎn)生探索興趣,此時新聞編輯應(yīng)根據(jù)受眾的真實需求不斷挖掘與新聞相關(guān)的信息,幫助受眾全面了解事件的真實情況。在不斷挖掘信息的過程中,新聞編輯會接觸到更多的信息,必須整理后傳播,期間新聞編輯便成為信息的歷史記錄者,可以深層次還原真相,保證傳播的順利性與高效性。
三是時事評論者。新媒體拉近了媒體傳播者與受眾者之間的溝通距離,但也承擔(dān)著一定的輿論引導(dǎo)壓力,尤其當(dāng)前自媒體傳播信息的速度加快,受眾短時間內(nèi)會接受更多信息,若沒有正確解析將會影響受眾解讀,對社會造成負面影響。對此,新聞編輯在傳播信息過程中應(yīng)進行必要評論,表達自身觀點,為受眾提供參考,使其更全面、深層次地了解新聞內(nèi)容,高效解讀信息。
四是輿論導(dǎo)向的把關(guān)者。新媒體加快了言論的傳播速度,輿論引導(dǎo)會在一定程度上受到受眾的影響。新聞內(nèi)容是輿論形成的基礎(chǔ)與依據(jù),受眾會根據(jù)新聞內(nèi)容形成自身觀點,持續(xù)發(fā)展為輿論。對此,新聞編輯還應(yīng)成為輿論的把關(guān)者,進行正面引導(dǎo)。
首先,獲取新聞資源的渠道較少。相較現(xiàn)代化的新聞信息采集工作,傳統(tǒng)新聞媒體主要通過權(quán)威媒體、記者采訪等方式獲取資源,途徑過于狹窄,無法滿足現(xiàn)代化的編輯需求,更不能為公眾提供多元化、豐富化、及時化的高質(zhì)量新聞信息,限制了公眾的閱讀積極性。比如,在報道大型事件時,傳統(tǒng)新聞媒體需要通過記者或權(quán)威媒體采訪涉事人員,并在媒體平臺上發(fā)布相關(guān)經(jīng)歷,之后公之于眾。而新媒體可以直接將涉事人員的經(jīng)歷快速發(fā)布至媒體平臺中,給人們帶來更大的沖擊力,這便分流了傳統(tǒng)媒體的受眾,傳統(tǒng)新聞缺乏時效性,無法實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
其次,新聞編輯能力較差。衡量新聞質(zhì)量的關(guān)鍵在于信息傳播的真實性與實踐價值,但新媒體時代下,大多新聞編輯無法由根本上分辨新聞信息的真實性與嚴(yán)謹性,不能表達其體現(xiàn)的真實社會價值,以致媒體平臺中充斥著大量無價值、虛假的新聞信息,降低了公眾的信任度與社會影響力。因此,在新媒體環(huán)境中,新聞編輯應(yīng)不斷提高專業(yè)能力,可以及時準(zhǔn)確辨別新聞信息,保證信息發(fā)布的真實性與可靠性,最大程度地滿足公眾的新聞訴求。
最后,新聞缺乏深度報道。深度挖掘程度直接影響著新聞信息的吸引力,但受專業(yè)能力、視野等因素的影響,新聞編輯無法有效收集各類新聞信息,不能及時把握新聞發(fā)展的關(guān)鍵要素。實際工作中,大多新聞編輯自身能力較差,無法通過新媒體工具高效收集新聞信息,更不能及時辨別真實性與有效性,以致發(fā)布的新聞內(nèi)容空洞無物,沒有明確的邏輯層次,不能進行深入地調(diào)查與解讀。同時,新聞編輯在解讀新聞內(nèi)容時沒有結(jié)合公眾的興趣愛好,不能以專題形式有機整合新聞信息,缺乏細節(jié)性描述,對公眾的吸引力較差。
一方面,改變受眾意識。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,新媒體形式滲透至人們生活的方方面面,各種全新的媒體形式得到普遍使用。且移動智能終端設(shè)備的發(fā)展,也改變了人們的新聞閱讀方式,比如,短視頻、微信、微博等平臺的產(chǎn)生,改變了受眾被動接受信息的局面,受眾開始主動選擇新聞信息。據(jù)此,新聞編輯應(yīng)充分了解當(dāng)前的新聞傳播方式,在接收新聞的同時,成為信息的發(fā)現(xiàn)者與指引者,有意識的引導(dǎo)受眾接受正面新聞內(nèi)容。同時,還應(yīng)在策劃中有意識地引導(dǎo)受眾參與,在報道新聞事件前,進行詳細策劃,吸引更多受眾關(guān)注,之后聯(lián)合各個媒體報道此事件,制造關(guān)注點,保證受眾成為新聞編輯的一部分。必要時還應(yīng)引導(dǎo)受眾參與新聞編輯過程,使其了解新聞信息的處理過程,與新聞編輯產(chǎn)生共鳴,產(chǎn)生社會責(zé)任感,認識到自己不但是事件的見證者,更是信息的采集與編輯者,促使編輯與受眾形成共生體,確保新聞報道工作的順利進行[2]。
另一方面,改變新聞編輯的意識。作為新聞信息的把關(guān)者與組織者,新聞編輯應(yīng)認識到轉(zhuǎn)型的必要性,明確新媒體與傳統(tǒng)媒體之間的差距,做到與時俱進,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素養(yǎng)。同時還應(yīng)深入分析新舊媒體各自的優(yōu)勢,通過二者整合,整體提升新聞營銷的競爭力,同時,新聞編輯還應(yīng)改變傳統(tǒng)的傳播思想,積極學(xué)習(xí)更多新知識與新技能,以更好地適應(yīng)新聞傳媒的變化,提高各類新聞產(chǎn)品的競爭力。
目前,新聞媒體具備多樣性與互動性特點,尤其大數(shù)據(jù)等技術(shù)的發(fā)展,對新聞編輯人員的專業(yè)水準(zhǔn)提出了更高的要求。尤其在新媒體環(huán)境下,新聞信息的傳播主要依靠各種媒體平臺完成,新聞編輯的專業(yè)能力直接影響著新聞信息的傳播效率。為了實現(xiàn)成功再定位與轉(zhuǎn)型工作,新聞編輯人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí),持續(xù)拓展自身視野范圍,保證高效整合新聞信息。
首先,新聞編輯人員應(yīng)不斷熟悉更多領(lǐng)域,掌握新型知識與技能,全面發(fā)揮自身的核心優(yōu)勢,將自身專業(yè)知識與經(jīng)驗技能全面融入至新聞編輯過程中,全方位提升新聞質(zhì)量與傳播效率。
其次,新聞編輯人員應(yīng)不斷增長見識,拓寬自身視野范圍,以便在整合新聞題材時可以深度延伸,提高新聞信息的核心競爭力。
再次,新聞編輯人員應(yīng)提升信息整合能力,做好新聞稿件的設(shè)計者、組織者與引導(dǎo)者。相關(guān)部門應(yīng)為新聞編輯人員提供更多培訓(xùn)機會,使其深入認識新媒體平臺獲取、加工處理新聞信息的基本流程,并學(xué)習(xí)審核方法,確保新聞信息導(dǎo)向的正確性。同時,在加工處理新聞信息時,編輯人員還應(yīng)學(xué)會充分利用獲取的視頻、圖片資源,豐富稿件內(nèi)容,為受眾提供全面的事件信息。
最后,新聞編輯人員應(yīng)學(xué)會辨別虛假與惡意信息,保證新聞信息傳遞的及時性與準(zhǔn)確性。當(dāng)前新聞編輯人員僅具備整合信息的能力,遠遠無法滿足社會的發(fā)展要求。編輯人員應(yīng)認真把關(guān),精心選擇新聞內(nèi)容,并合理安排在發(fā)布平臺,保障新聞傳送的真實性、即時性、準(zhǔn)確性與權(quán)威性。同時,新媒體環(huán)境下,編輯人員還應(yīng)可以處理圖片、剪輯視頻并排版攝影,通過文字+圖片、文字+圖片+視頻、文字+圖片+音頻+視頻等方式展現(xiàn)新聞信息,吸引受眾的關(guān)注度。這便要求新聞編輯人員應(yīng)積極參與專業(yè)培訓(xùn)活動,在了解新聞理論知識的基礎(chǔ)上,掌握文字、圖片、視頻等處理技能,成長為復(fù)合型的新聞媒體人。
首先,應(yīng)創(chuàng)新工作理念。新聞編輯人員應(yīng)在約束自身行為的基礎(chǔ)上,改變傳統(tǒng)的思想觀念,在新聞編輯工作中引入創(chuàng)新思維,為受眾提供符合時代發(fā)展特點的新聞信息。實際新聞編輯中,工作人員應(yīng)改變敘事方式,為受眾客觀呈現(xiàn)新聞事件,留下想象的空間。同時,還應(yīng)開設(shè)新媒體平臺,加強與受眾的互動,了解其新聞需求,通過獨特視角報道內(nèi)容,實現(xiàn)個性化傳播,以全面增強受眾對新聞節(jié)目的忠誠度。
其次,應(yīng)創(chuàng)新新聞信息的傳遞方式。傳統(tǒng)媒體主要通過紙質(zhì)、電視、廣播等方式傳播信息,范圍有限。而新媒體時代下出現(xiàn)了較多交流平臺,可以彌補傳統(tǒng)媒體的弊端,通過多樣化的信息傳遞方式,增強受眾的閱讀興趣。
最后,新聞編輯期間應(yīng)盡量貼近真實民生,報道接近民眾生活的事件,引發(fā)共鳴,增強人們閱讀新聞信息的興趣與積極性。同時,生活化的報道方式還可以加深受眾對新聞信息的印象,擴大新聞信息的傳播覆蓋范圍,為新聞媒體的長遠發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)[3]。
新聞媒體發(fā)展過程中應(yīng)始終做到以人為本,新聞編輯應(yīng)尊重人性。尤其在新媒體環(huán)境下,新聞內(nèi)容傳播速度加快,很多信息被人們隨手轉(zhuǎn)發(fā)與傳播,這便是對人缺乏尊重。比如成都新冠肺炎感染者的個人信息被泄露,在互聯(lián)網(wǎng)上進行了廣泛的傳播與評論,破壞了個人隱私。對此,新聞編輯過程中應(yīng)更好的維護人文情懷,時刻尊重人的隱私,且相關(guān)部門也應(yīng)將此方面納入職業(yè)素養(yǎng)考核,全面保證新聞報道的人性化。同時,還應(yīng)堅持統(tǒng)一人文精神與科學(xué)精神,摒棄社會不良思潮。且新聞編輯應(yīng)形成精品意識,追求細節(jié),為受眾傳遞高質(zhì)量、健康向上的內(nèi)容,由根本上保證新聞品質(zhì)。
隨著社會發(fā)展速度的加快,受眾的閱讀方式也發(fā)生了一定變化,整塊的閱讀時間減少,隨之增加的是碎片化的閱讀時間。由此,新媒體發(fā)展環(huán)境下,受眾更喜歡簡短明了的新聞信息與便于攜帶的新聞載體。此時,新聞編輯應(yīng)盡量使用簡短務(wù)實的文體與言辭,確保受眾可以在短時間內(nèi)掌握新聞情況。實際編輯過程中,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確抓住海量信息的關(guān)鍵點,并進行高效提煉。且還應(yīng)根據(jù)受眾特點,創(chuàng)新新聞信息載體與讀本。比如,以往受眾需要借助報紙、雜志、書等載體閱讀信息,而當(dāng)前可以利用電子報、電子書、電子雜志、手機報等形式閱讀新聞。新聞編輯人員應(yīng)對比分析傳統(tǒng)載體與現(xiàn)代載體的聯(lián)系與區(qū)別,針對性改進受眾的閱讀模式,創(chuàng)立官方微信公眾號、微博賬號、抖音賬號等平臺。必要時,還應(yīng)在地鐵、公交站等發(fā)放微縮報紙,以8開與16開為主,便于受眾攜帶閱讀[4]。
隨著新媒體時代的來臨,新聞信息量快速增多,各種信息模糊了受眾的關(guān)注點,為了吸引受眾注意力,新聞編輯應(yīng)改變以往的營銷方式,了解受眾的興趣領(lǐng)域,科學(xué)設(shè)計新聞產(chǎn)品,保證前期分析、運營策略制定、執(zhí)行、最終效果評估等環(huán)節(jié)的緊密連接,全面激發(fā)受眾的活躍度與忠誠度。同時,還應(yīng)與媒體品牌加強合作力度,提高媒體的社會影響力。編輯自身也可以成為一個品牌,形成獨特風(fēng)格,策劃出的報道直接代表著媒體形象,提高識別度與知名度,使得編輯員或評論員出現(xiàn)時,受眾便會關(guān)注節(jié)目,提高收視率。
新聞在公眾生活中占據(jù)十分重要的位置,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,當(dāng)前逐漸進入新媒體時代,以往新聞編輯工作受到較大沖擊。面對全新的發(fā)展形勢,新聞編輯應(yīng)重新定位自身角色,審視核心價值,根據(jù)實際情況創(chuàng)新發(fā)展,在不斷改進過程中,優(yōu)化新聞節(jié)目。