那天放學(xué)后,除了作文,我完成了全部作業(yè)。我不想寫作文,因?yàn)檫@次的作文要求太高了——老師不但要求我們至少寫350字,還要求我們寫出特色。寫350字還好說(shuō),可要寫出特色就難為我了——要知道,我可是個(gè)懶人,不愿意動(dòng)手也不愿意動(dòng)腦。當(dāng)時(shí),媽媽一直守在我旁邊。她一邊看自己的書,一邊催我寫作文。她像討債一樣催了我好多遍,希望我能快點(diǎn)兒寫完。可我的腿都坐麻了,她也看完了一本書,我卻只寫了開頭的兩行。
時(shí)針指到“8”了,我還沒(méi)什么思路。那段時(shí)間,媽媽本來(lái)就因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)慢而生氣呢,再加上我完成作文太慢,媽媽頓時(shí)火冒三丈。她一把舉起三個(gè)書包,奮力一丟,忽地一下就把書包丟到了門外。然后,她威脅我:“你不愿意寫作文,以后就不要去讀書了。”
一想到學(xué)不到知識(shí)、再也不能和同學(xué)們玩耍,我的眼淚就像掉了線的珠子一樣,嘩嘩地落下來(lái)。我一邊哭,一邊趕緊跑出去,左手拿一個(gè),右手拿兩個(gè),把三個(gè)沉重的書包拎了回來(lái)??吹轿壹炔粚懽鳂I(yè),又不愿放棄讀書,媽媽更來(lái)氣了。她眼睛睜得大大的,袖子擼得高高的。看到她又準(zhǔn)備把我的寶貝丟出去,我急得就像護(hù)崽的老母雞一樣,雙臂緊扣寶貝,死死不肯松開。看到我用哀求的眼神看著媽媽,媽媽又氣又笑,回到了自己的房間。
我嘆了口氣,拿起一本《同步作文》找靈感。就這樣,不知不覺(jué)又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)?!皠e寫了!”看到我折騰了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)動(dòng)筆,媽媽氣得直跺腳。她黑著臉,扔下一句“馬上去睡覺(jué)”,就走了。
媽媽一走,我就趕緊把所有的書包都藏到了床底下,怕她再殺過(guò)來(lái)扔掉它們。為了縮小目標(biāo)的暴露率,我還特地將它們疊放在一起。天色已經(jīng)很晚了,我困得連眼睛都快睜不開了,就去安心地睡覺(jué)了。
第二天早晨,我竟然自己醒了。第一時(shí)間,我就去檢查床底。天哪,它們都不見(jiàn)了蹤影!“不會(huì)是媽媽發(fā)現(xiàn)了它們,又把它們丟出去了吧?”一股不祥的預(yù)感涌上我的心頭,我趕緊跑出房間。
一跑出房間,我就看見(jiàn)書包在門外橫七豎八地堆著。“我還要上學(xué)呀,沒(méi)書包怎么上學(xué)?”我急得趕快把它們抱了回來(lái),然后把它們藏在更隱蔽的地方。
看到我一而再,再而三地“抗命”,看到我“死不悔改”,暴風(fēng)驟雨終于來(lái)了!媽媽像箭一樣奔過(guò)來(lái),三下兩下就找到了我的書包,又把它們像垃圾一樣扔了出去。不僅如此,她還拿了一個(gè)大袋子,把我的書、字典、課本什么的都裝了起來(lái),像垃圾一樣扔了出去。
“大事不妙!再不動(dòng)手,我可能真的要完蛋了!”我趕緊跑回房間,又不情愿地拿起了筆。筆是拿起來(lái)了,可我的心卻一直不在作文上,腦子里還是一片空白。時(shí)間可不等我,它按照自己的節(jié)奏,照樣跑得飛快。
就在我不知道該怎么辦才好時(shí),我突然聽(tīng)到了媽媽打電話的聲音:“鐘辰瀚連作業(yè)都不主動(dòng)完成,以后他就不去讀書了!”媽媽在跟老師告狀呢!一聽(tīng)到以后不讓我去上學(xué)了,我急了——不讀書,我能去干什么???難道去搬磚嗎?我開始害怕了。但根據(jù)以往和媽媽“斗爭(zhēng)”的經(jīng)驗(yàn),我相信:只要我能寫完作文,媽媽還是會(huì)帶我去上學(xué)的。
想到這里,我趕緊靜下心,仔細(xì)回想老師平時(shí)教的寫作方法,不一會(huì)兒竟然寫了400字。一寫完,我就趕緊拿給媽媽看??赐晡业淖魑暮螅钌畹匚艘豢跉?,看起來(lái)還是很不開心。她感嘆道:“雖然后面都是東拼西湊的,但你還是能寫完啊……”
“我過(guò)關(guān)了!”不等媽媽吩咐,我早已把書包背好。趕到教室時(shí),大家已經(jīng)上第二節(jié)課了。我趕緊拿出書,認(rèn)真地跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
在明亮的教室學(xué)習(xí),感覺(jué)真好??!在長(zhǎng)吁一口氣的同時(shí),我不由得回想起這兩天發(fā)生的一幕幕。在又驚又怕的同時(shí),我后悔不迭:早知如此,何必當(dāng)初?再苦再難的事,都要準(zhǔn)時(shí)完成。遇到困難就動(dòng)腦想,總能找到解決的方法,也總有完成它的那一刻。
(指導(dǎo)教師鐘華奇)
毛遂自薦
大家都說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”!我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定會(huì)后悔??!完成作業(yè)是學(xué)生最基本的職責(zé),我卻因?yàn)檫@事三番五次惹媽媽生氣。或許,這是我身體里那些“不安分子”在作怪吧!看來(lái),我總得受點(diǎn)兒皮肉之苦才能長(zhǎng)記性。不過(guò),后來(lái)我明白了:我的事情,我逃避不了,而且逃避是解決不了問(wèn)題的,只會(huì)讓問(wèn)題越來(lái)越多。希望各位小伙伴別重蹈我的覆轍,學(xué)就學(xué)得踏踏實(shí)實(shí),玩就玩得痛痛快快。
(鐘辰瀚)
教師評(píng)語(yǔ)
真實(shí)是作文的生命,尤其是對(duì)作文剛起步的小學(xué)生而言。很多小學(xué)生不會(huì)寫,是因?yàn)闆](méi)有把握這一點(diǎn)。寫真人真事,抒發(fā)真感情,事情當(dāng)時(shí)是怎么發(fā)生的,作文就怎么寫——這是作文起步最重要的方法和原則。文中,當(dāng)“不可能”最終變成了“可能”,小作者還從中總結(jié)出了寶貴的人生感悟,發(fā)人深思,不錯(cuò)!
(鐘華奇)
七嘴八舌
小桃
我們做事情都要有自覺(jué)性。不能等到別人叫我們做,我們才去做。
萱萱
做事時(shí),不能存在僥幸心理,要認(rèn)真地完成每一件事。
小鑫
瞧,做事情不能抱有僥幸心理,不能不愿動(dòng)腦、不愿動(dòng)手。
檸檬
讀了這篇作文,我懂得了一個(gè)道理:再苦再累的事,只要?jiǎng)邮?、?dòng)腦,總有解決的那一刻。
暢暢
讀了這篇文章,我能想到小作者當(dāng)時(shí)被媽媽罵的場(chǎng)景。
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·中年級(jí)2022年2期