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      新時(shí)代高校校友文化建設(shè)路徑思考

      2022-02-19 01:51:31高凱東
      教育觀察 2022年20期
      關(guān)鍵詞:母校校友學(xué)校

      高凱東

      (1.浙大寧波理工學(xué)院,浙江寧波,315000;2.浙江大學(xué)寧波研究院,浙江寧波,315100;3.浙江大學(xué),浙江杭州,310058)

      校友是高校發(fā)展的重要資源,校友文化是在母校和校友的交互影響中逐漸積淀形成的,是高校實(shí)現(xiàn)全面育人的重要載體。高校應(yīng)積極開展校友文化建設(shè),以多種方式傳承與創(chuàng)新校友文化,有效發(fā)揮校友文化的教育、激勵(lì)、引導(dǎo)和凝聚作用。

      一、高校校友文化的內(nèi)涵

      高校校友文化是由校友和學(xué)校共同創(chuàng)造的,是由校友成長(zhǎng)的文化背景和成長(zhǎng)環(huán)境、校友的愛(ài)校情懷和自強(qiáng)不息的成才精神、辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和人文精神、學(xué)校相關(guān)的校友工作等要素構(gòu)成的總和,是一種以學(xué)緣關(guān)系為基礎(chǔ)的共同體文化。[1]以校園精神為宏旨,在長(zhǎng)期育人活動(dòng)中形成的母校與校友、校友與校友之間具有鮮明個(gè)性和特色的精神互動(dòng)、情感維系、溝通聯(lián)絡(luò)、合作交流、服務(wù)回饋等,是高校特有的寶貴財(cái)富。

      校友之間有著天然的情感維系和理念認(rèn)同,這有利于拉近彼此之間的距離,校友文化也折射出校園傳統(tǒng)文化、校園人文精神、愛(ài)校榮校情懷以及高校思想政治教育工作元素等。[2]校友文化是凝聚校友、吸引校友的重要力量源泉,是傳承學(xué)校精神、擴(kuò)大學(xué)校影響、增強(qiáng)學(xué)校合力、吸引學(xué)校發(fā)展的重要載體。[3]校友文化的根基在母校,弘揚(yáng)的主要力量是校友(包括在校生),它作為一種與母校、校友有關(guān)的社會(huì)文化,已然成為高等院校辦學(xué)的另一種“軟實(shí)力”。積極健康的校友文化主要包括以下四個(gè)方面。

      (一)學(xué)校精神

      學(xué)校精神是一所高校的靈魂,它潤(rùn)物無(wú)聲地浸潤(rùn)師生的價(jià)值觀念和行為范式,引領(lǐng)著師生的價(jià)值觀念,在教育人、塑造人中發(fā)揮著重要的作用。

      (二)校友情懷

      校友情懷包含了校友對(duì)母校和教師以及校友之間的感恩之情、歸屬感、認(rèn)同感、責(zé)任感等多種感情,終生維系,不可割斷。校友情懷為校友文化的發(fā)展注入源源不斷的生機(jī)和活力。

      (三)校友活動(dòng)

      各種校友活動(dòng)的開展,可以聯(lián)絡(luò)校友感情,展示校友風(fēng)采,讓校友文化在形式多樣、富有活力的校友活動(dòng)中得以傳承與彰顯。校友活動(dòng)有助于校友文化的創(chuàng)新發(fā)展,是培育校友文化的重要途徑和中堅(jiān)力量。

      (四)校友經(jīng)濟(jì)

      在城市發(fā)展中校友經(jīng)濟(jì)日益體現(xiàn)出其重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。校友會(huì)寬廣的交流平臺(tái)可以開創(chuàng)校友經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新平臺(tái),深化在物質(zhì)、文化、人才、信息等方面的交流,逐步推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展。

      二、高校校友文化的價(jià)值

      校友是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)成果的重要體現(xiàn),是高校與社會(huì)各界溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶,是高校事業(yè)持續(xù)發(fā)展的有力支撐。校友文化作為承接高校及校友間聯(lián)系的紐帶,在促進(jìn)高校興校辦學(xué)、健康發(fā)展以及激勵(lì)校友事業(yè)發(fā)展等方面具有重大的作用。高校校友文化是具有豐富內(nèi)涵和重要價(jià)值的特殊文化,建設(shè)并培育校友文化,有助于培養(yǎng)校友深厚的母校情結(jié)及對(duì)母校教育的認(rèn)同,對(duì)推動(dòng)高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有非凡意義。

      (一)推動(dòng)高校文化傳承

      校友是高校精神和文化的具體傳承者、傳播者、踐行者,影響并彰顯了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和辦學(xué)理念。因此,校友資源開發(fā)和校友文化的持續(xù)推進(jìn),是高校履行文化傳承職能、承擔(dān)文化傳承創(chuàng)新使命的重要渠道。一批批秉承校園文化精神的莘莘學(xué)子,通過(guò)自己的努力和成就,將高校精神傳承發(fā)揚(yáng),可激勵(lì)全體師生的昂揚(yáng)斗志和前行步伐。

      (二)推進(jìn)高校思政教育

      校友文化以其獨(dú)有的生動(dòng)性和滲透性,在高校思政教育中具有獨(dú)特的魅力和作用。優(yōu)秀校友的奮斗歷程和寶貴人生經(jīng)驗(yàn),符合學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)和教育規(guī)律,可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“三觀”,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和情操,為學(xué)生堅(jiān)定理想信念、體驗(yàn)職業(yè)生涯、涵養(yǎng)家國(guó)情懷提供指引和支持。

      (三)加強(qiáng)高校產(chǎn)學(xué)研合作

      高校為社會(huì)輸送了大批復(fù)合型、發(fā)展型、高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,他們中有政界領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)能手、商場(chǎng)精英和創(chuàng)業(yè)先鋒等各類先進(jìn)典型。校友可以依托自身的資源和優(yōu)勢(shì),為母校的產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等搭建平臺(tái)。這對(duì)于實(shí)施“產(chǎn)教融合、校企合作”的教育模式,以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)的高校無(wú)疑是一筆珍貴的財(cái)富。[4]

      (四)增強(qiáng)高?!败泴?shí)力”

      校友文化作為高校的另一種“軟實(shí)力”,把大學(xué)教育變成一種終身的文化認(rèn)同。當(dāng)前,高等教育已經(jīng)從精英教育轉(zhuǎn)型為大眾教育,校友文化作為學(xué)校教育成果的檢驗(yàn),也可以衡量校友對(duì)母校的忠誠(chéng)、熱愛(ài)和認(rèn)同的程度,成為體現(xiàn)高校“軟實(shí)力”的重要發(fā)展特征。

      (五)引領(lǐng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

      優(yōu)質(zhì)的校友資源是高校做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的一大潛在能量。校友是學(xué)校發(fā)展中頗具親和力和潛力的優(yōu)質(zhì)資源,他們的成長(zhǎng)足跡對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。用身邊的、貼近學(xué)生生活的典型校友事例開展教育活動(dòng),更容易引起學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的共鳴,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性,促使學(xué)生形成共同的價(jià)值追求。

      三、高校校友文化的建設(shè)思路

      校友文化的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、跨校園內(nèi)外的系統(tǒng)工程,重視這一工作,是高校人才培養(yǎng)工作的深化和拓展。高??梢詮囊韵铝鶄€(gè)方面確定校友文化的建設(shè)思路。

      (一)培植校友意識(shí),提升校友文化價(jià)值

      對(duì)高校而言,一個(gè)完整且成熟的校友會(huì)建制體系將會(huì)提升其社會(huì)影響力。校友工作應(yīng)注重弘揚(yáng)高校的文化精神,充分發(fā)揮校友的橋梁和紐帶作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校認(rèn)同感和奉獻(xiàn)精神。此外,高校應(yīng)擺脫以往只重視個(gè)別校友的思維局限,做到關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,使學(xué)生在校內(nèi)就能形成比較積極的校友意識(shí)。

      (二)宣傳悠久校史,增強(qiáng)校友的歸屬感

      高校校友文化通過(guò)校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌、校史、校慶、校旗等多種媒介傳遞到校園的每個(gè)角落,潛移默化地影響每一名學(xué)生,讓他們從內(nèi)心深處生發(fā)出以母校為榮的自豪感。高校的獨(dú)特文化精神往往凝聚在學(xué)校的發(fā)展史中,高校要充分挖掘校史這一有利資源,加強(qiáng)校史、校情教育,讓學(xué)生了解母校的光榮歷史和奮斗歷程,感受母校的治學(xué)精神和辦學(xué)理念,啟迪學(xué)生思考人生、感悟生活、明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)母校的歸屬感和認(rèn)同感,提高學(xué)生愛(ài)校榮校的意識(shí)。

      (三)構(gòu)筑互動(dòng)平臺(tái),挖掘校友網(wǎng)絡(luò)文化

      隨著新媒體技術(shù)的日趨發(fā)展,高校應(yīng)秉承“關(guān)心校友,服務(wù)校友”的理念,充分利用短視頻、微信、微博、QQ、電子郵件、校友網(wǎng)站等媒介進(jìn)行校友聯(lián)絡(luò)工作,構(gòu)筑校友與母校之間良好的聯(lián)絡(luò)平臺(tái)和暢通的溝通渠道,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)教育和溝通交流的功能,總結(jié)各地、各組織開展校友工作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),高校應(yīng)倡導(dǎo)并營(yíng)造積極良好的校友網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,增強(qiáng)母校對(duì)校友的親和力,從而凝聚廣大校友,逐漸形成有學(xué)校特色的、健康的校友網(wǎng)絡(luò)文化精神。

      (四)加強(qiáng)載體建設(shè),繁榮發(fā)展校友文化

      校友文化建設(shè)離不開有效的載體。一要加強(qiáng)校友動(dòng)態(tài)的信息庫(kù)建設(shè),并逐漸把信息庫(kù)建設(shè)成功能強(qiáng)大的校友資源庫(kù);二要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),以思政教育為引領(lǐng),以工匠精神為核心,創(chuàng)建校友育人教育生態(tài)載體;三要加強(qiáng)校友文化氛圍營(yíng)造,讓每名校友回到母校都能找到“經(jīng)驗(yàn)擎”,如圖書館里的一張書桌、留存校友在校學(xué)習(xí)及生活時(shí)的檔案等;四要積極開展豐富多彩、卓有成效的校友活動(dòng),努力培育以“愛(ài)校榮校”“與母校共榮辱”為核心價(jià)值的校友文化,強(qiáng)化校友的母校意識(shí),實(shí)現(xiàn)母校和校友的雙促發(fā)展。

      (五)優(yōu)化服務(wù)體系,推進(jìn)校友事業(yè)發(fā)展

      努力為廣大校友提供服務(wù)與幫助,是維系和強(qiáng)化校友情感的重要方式。高校要有計(jì)劃地組織協(xié)調(diào)校友活動(dòng),深入開展感情聯(lián)絡(luò)活動(dòng),凝聚廣大校友的情感與力量,集聚和發(fā)揮校友的各類資源。同時(shí),樹立“服務(wù)今日在校生,贏得明日新校友”的理念,集中力量給予學(xué)生良好的成長(zhǎng)環(huán)境與條件,優(yōu)化學(xué)生在校期間的就讀體驗(yàn),讓學(xué)生感受到母校的情懷,不斷激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)、感恩母校的情感。

      (六)挖掘校友資源,拓展合作共享渠道

      高校的校友分布具有較強(qiáng)的行業(yè)、地域特征,搭建學(xué)校與校友間的交流合作平臺(tái),應(yīng)積極尋求學(xué)校發(fā)展需求和校友意愿的契合點(diǎn),進(jìn)一步開展多方位的產(chǎn)學(xué)研合作,建立穩(wěn)定的學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地。例如,聘請(qǐng)優(yōu)秀校友擔(dān)任學(xué)校創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師,開拓校友積極參與、校企深度融合的新局面,從而進(jìn)一步凝聚合作力量,促進(jìn)校企合作發(fā)展,實(shí)現(xiàn)多方共贏。

      四、高校校友文化的建設(shè)路徑

      在高校文化價(jià)值的傳承中,校友發(fā)揮了重要作用。經(jīng)歷了校友工作的重視開展和校友文化的凝聚積淀,校友文化的價(jià)值在實(shí)踐中日益凸顯,傳承與發(fā)展已成為貫穿高校校友文化建設(shè)的主線。這需要高校高度重視校友工作。校友工作以服務(wù)校友、母校和社會(huì)發(fā)展為宗旨,高校應(yīng)完善校友工作體制機(jī)制,積極打造“開放、共享、協(xié)同、聯(lián)動(dòng)”的校友工作格局;應(yīng)建立規(guī)范化的傳承模式,努力實(shí)現(xiàn)校友工作的良性互動(dòng)發(fā)展。高校校友文化建設(shè)可以采取以下路徑。

      (一)努力打造校友文化品牌

      校友文化是在母校和校友的交互影響中逐漸積淀形成的,長(zhǎng)期以來(lái),校友文化在高校發(fā)揮著十分重要的教育作用、激勵(lì)作用、引導(dǎo)作用和凝聚作用。因此,高校應(yīng)精心培育校友文化,通過(guò)組織豐富的校友文化活動(dòng),增強(qiáng)校友文化的生命力、引領(lǐng)力和輻射力,打造校友文化品牌。例如,舉辦校友返校聯(lián)誼、集體婚禮、校友講壇、校友“雙創(chuàng)”、校慶等內(nèi)容豐富、形式多樣的校友活動(dòng),不僅能夠讓校友與昔日同窗和教師一起重溫時(shí)光、暢敘友情、回憶青春,而且能夠充分整合校友資源、凝聚校友力量、塑造校友文化品牌。

      (二)廣泛宣傳優(yōu)秀校友事跡

      高校校友具有地域分布廣闊、行業(yè)覆蓋眾多、層次跨度全面、資源掌握豐富等特點(diǎn),是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)質(zhì)資源和后援力量。校友在各行各業(yè)的模范事跡,如在商業(yè)上的巨大成功、在企業(yè)中的卓越成就等,都能反映學(xué)校教育的成功,能集中體現(xiàn)校友的典型示范作用。高校應(yīng)不斷完善校友走訪聯(lián)絡(luò)機(jī)制,挖掘各行各業(yè)優(yōu)秀的校友資源?;趦?yōu)秀校友資源,高??梢越M織開展“尋訪最美校友”活動(dòng),展示優(yōu)秀校友的風(fēng)采(包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)的生涯歷程等),讓優(yōu)秀校友的事跡成為教育學(xué)生的鮮活教材,傳遞校友文化正能量,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取。這一做法不僅可以拓寬育人渠道,而且能夠加強(qiáng)高校與校友的聯(lián)系和互動(dòng)。

      (三)開展校友情懷培育行動(dòng)

      校友情懷的培育是校友工作可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié),高校應(yīng)把校友文化活動(dòng)貫穿于新生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、求職就業(yè)教育、感恩教育、實(shí)習(xí)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)等各個(gè)方面。具體做法如下:組織參觀校史館、黨建館等,加強(qiáng)校史校情教育,增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感;邀請(qǐng)優(yōu)秀校友走進(jìn)課堂,加深學(xué)生對(duì)學(xué)校文化和校友身份的認(rèn)同和理解;建設(shè)校友文化長(zhǎng)廊,宣傳優(yōu)秀校友的事跡或介紹校友企業(yè)等,將他們的人生軌跡加以留存;鼓勵(lì)校友所在單位或企業(yè)來(lái)校招聘,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校榮校的意識(shí);組織與校友文化相關(guān)的主題活動(dòng),如“請(qǐng)與母校保持聯(lián)系”的“畢業(yè)周”活動(dòng)、“培養(yǎng)校友意識(shí)從大一開始”的“迎新周”活動(dòng)等,以此服務(wù)畢業(yè)新校友和新生,并形成系列特色和品牌效應(yīng);在校慶活動(dòng)中融入和凸顯校友文化,引導(dǎo)學(xué)生傳承校友文化。

      (四)建立校友導(dǎo)師隊(duì)伍

      高校可以不斷挖掘校友資源,聘任優(yōu)秀校友擔(dān)任學(xué)生的導(dǎo)師,建立校友導(dǎo)師隊(duì)伍。一方面,這一做法可以充分發(fā)揮優(yōu)秀校友的榜樣引領(lǐng)作用,搭建校友與學(xué)生的互動(dòng)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)、資源與經(jīng)驗(yàn)的共享與傳遞,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。另一方面,這一做法可以創(chuàng)新校友服務(wù)聯(lián)絡(luò)平臺(tái),有效促進(jìn)高校校友文化的傳承。

      (五)加強(qiáng)校友工作隊(duì)伍建設(shè)

      高校應(yīng)積極培育和增強(qiáng)校友工作骨干力量,將校友工作部門、各二級(jí)學(xué)院、各級(jí)校友分會(huì)的負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)人、校友工作學(xué)生骨干和志愿者隊(duì)伍建設(shè)成一支具有較高政治素質(zhì)、良好文化素養(yǎng)的專兼結(jié)合的校友工作管理隊(duì)伍。高??梢越M織一批熱心校友工作的積極分子參與校友會(huì)的工作,將校友工作規(guī)劃和日常工作計(jì)劃落到實(shí)處。同時(shí),高校應(yīng)注重校友工作隊(duì)伍的技能提升和方法完善,以此促進(jìn)校友工作的順利開展。

      (六)完善校友工作宣傳平臺(tái)

      提升校友工作信息化建設(shè)水平,運(yùn)用新媒體技術(shù)構(gòu)筑校友與母校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),是校友文化傳遞的重要途徑。高校應(yīng)完善校友網(wǎng)站和微信公眾號(hào)等宣傳平臺(tái),將其建設(shè)成為具有展示、宣傳、聯(lián)絡(luò)和查詢功能的宣傳平臺(tái),成為傳播母校信息、宣傳校友業(yè)績(jī)、聯(lián)絡(luò)校友感情、反映校友動(dòng)態(tài)的高效平臺(tái)。多種宣傳平臺(tái)的同時(shí)運(yùn)行、母校發(fā)展動(dòng)態(tài)和校友信息的及時(shí)發(fā)布可以提升各級(jí)校友組織的綜合服務(wù)效能,更好地凝聚校友,促使校友文化蓬勃發(fā)展。

      (七)營(yíng)造濃厚的校友文化氛圍

      校友文化是引領(lǐng)在校生成長(zhǎng)的活躍因子,是高校育人成果的集中體現(xiàn)。高校應(yīng)努力拓展校友文化活動(dòng)載體和傳播媒介,積極推進(jìn)“校友文化進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)”工程,著力建設(shè)“母校關(guān)懷校友,校友情系母校,學(xué)校和校友共同發(fā)展”的校友文化,提升校友文化的凝聚力和感召力。高校還可以探索實(shí)施校友文化品牌戰(zhàn)略,有效推動(dòng)校企協(xié)同育人機(jī)制不斷完善,逐步培育具有自身特色的校友文化,從而充分發(fā)揮校友文化在凝心聚力、促進(jìn)育人中的積極作用。

      (八)健全校友服務(wù)體系

      高校應(yīng)健全校友服務(wù)體系,多渠道為校友提供服務(wù),實(shí)現(xiàn)校友服務(wù)的個(gè)性化;應(yīng)充分發(fā)揮“家”“橋”“樹”的作用,凸顯學(xué)校與校友共生共榮的效應(yīng),使學(xué)校成為校友的精神家園和溫馨港灣。

      校友是高校亮麗的名片,母校是校友永遠(yuǎn)的精神家園。傳承和創(chuàng)新先進(jìn)健康的校友文化,有利于辦學(xué)理念的凸顯、社會(huì)品牌的樹立、創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育的開展、人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理的完善。因此,高校應(yīng)重視校友文化的價(jià)值和建設(shè),以高度的文化自信和文化自覺(jué),積極培育充滿生機(jī)活力的校友文化。一方面,高校要高度重視校友文化建設(shè),引導(dǎo)包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大校友在內(nèi)的多方主體主動(dòng)參與校友文化建設(shè)。另一方面,面對(duì)高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),校友文化建設(shè)要適應(yīng)新形勢(shì)的要求,開拓思路,認(rèn)真謀劃,積極行動(dòng),充分挖掘校友文化的各項(xiàng)資源,努力搭建一個(gè)溝通校友信息、匯聚校友睿智、多主體共謀發(fā)展新篇的校友工作平臺(tái)。

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