偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育路徑探析

孫國華

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，首次提出并概括了“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神。建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神譜系的重要組成部分。雖在不同歷史時期有著不同的表現(xiàn)，但精神實質(zhì)一以貫之，歷久彌新，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)百年風(fēng)雨兼程的價值追求、務(wù)實作風(fēng)、堅韌品質(zhì)和政治品格。

站在兩個百年歷史交會新起點上，將建黨精神融入思想政治教育工作中，致力于用潤物無聲的方式繼承發(fā)展建黨精神具有重要作用，也對于培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值取向，培育有理想、有信念、聽黨話、跟黨走的時代新人具有重要意義。高校作為青年人才的聚集地，作為培育合格社會主義接班人的“搖籃”，作為弘揚新時代主流意識形態(tài)的載體，在進行思想政治教育工作時亟須將建黨精神這一黨的寶貴精神財富不斷發(fā)揚光大。

一、偉大建黨精神的基本內(nèi)涵

建黨精神深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有著深厚的歷史底蘊。圍繞不同時期所需的具體要求及實踐過程中所需的方式逐漸凝結(jié)成了建黨精神的基本內(nèi)涵。

(一)“堅持真理、堅守理想”的價值追求

新時代的青年學(xué)生也應(yīng)承襲著抱負，筑起屬于自己的生命之魂，激發(fā)全黨團結(jié)奮進的共同力量?！皥猿终胬怼?，就要以科學(xué)的態(tài)度、求真的精神對待真理。中國共產(chǎn)黨的百年歷史充分證明，任何一種教條地理解馬克思主義理論，對中國的進一步發(fā)展都是不利的?！皥允乩硐搿?，是我們要有理想信念支撐，作為新時代青年應(yīng)力學(xué)篤行,而不能止步于思考層面。不同的社會實踐活動質(zhì)量良莠不齊,應(yīng)多參與可以堅定自身理想信念的活動。因此，堅持用科學(xué)理論武裝廣大高校青年頭腦，以遠大的理想明確廣大高校青年目標，也是實現(xiàn)立德樹人的首要前提。

(二)“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”的務(wù)實作風(fēng)

踐行初心是以堅持實踐的觀點為基礎(chǔ)，將科學(xué)的真理和遠大的理想信念落實到怎么實現(xiàn)上來。擔(dān)當(dāng)使命，是要明確前進方向，明白為什么而出發(fā)?；仡櫚倌陙碇袊伯a(chǎn)黨的歷史，一批又一批有識之士懷揣著共產(chǎn)主義的信仰，承載著實現(xiàn)民族自立自強自省的使命，匯聚到同一面旗幟下，拋頭顱、灑熱血，力戒空談，弘揚實干，就是為了讓近代以來積貧積弱的中國走出落后挨打的泥沼，重塑往日的輝煌。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國人民就有了沖鋒在前引領(lǐng)方向的堅強“主心骨”。因此，在高校學(xué)生思想政治教育過程中，讓高校學(xué)生、知識青年明確初心、擔(dān)負起歷史使命，塑造起廣大青年學(xué)子求真務(wù)實的踏實作風(fēng)是思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。

(三)“不怕犧牲、英勇斗爭”的意志品質(zhì)

百年來，中國共產(chǎn)黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)久經(jīng)磨難的中華民族推翻三座大山，破解在建設(shè)過程中的謎題，探求中國改革開放、創(chuàng)新發(fā)展和“中國式”道路，進而迎來民族復(fù)興的偉大光明前景，靠的就是一種“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的意志品質(zhì)。新時代，作為革命江山的繼承者、享受者、建設(shè)者和守護者的共產(chǎn)黨人和青年，要準確把握“不怕犧牲、英勇斗爭”的新的時代內(nèi)涵。新時代“不怕犧牲”就是勇于直面困難、攻克困難的干勁闖勁，“英勇斗爭”就是要敢于向阻擋民族復(fù)興偉業(yè)的一切外部勢力“亮劍”。因此，新時代思想政治教育中，要傳承革命先烈勇于直面困難、迎接挑戰(zhàn)、敢于斗爭、善于勝利的優(yōu)良品質(zhì)，用“不怕犧牲、英勇斗爭”的頑強意志品質(zhì)鑄造高校青年思想上的鋼鐵長城，使廣大青年“時刻保持頭腦清醒、立場堅定”，明確正確的斗爭方向。

(四)“對黨忠誠、不負人民”的政治品格

忠誠愛黨是共產(chǎn)黨人的首要政治品質(zhì)和道德品質(zhì)，人民是中國共產(chǎn)黨人的首要立黨之基。歷盡艱險磨難，終迎光明前景。一路走來，中國共產(chǎn)黨之所以能夠一次又一次涅槃重生，靠的就是全體共產(chǎn)黨人的忠誠，靠的就是人民的擁護和支持。百年來，一代又一代共產(chǎn)黨人打江山、守江山，守的是人民的心。正是因為忠誠，黨才能始終保持強大凝聚力，因為不負人民，黨才能始終具備力量之源。用黨的忠誠擔(dān)當(dāng)、為民犧牲的高尚品質(zhì)教育高校青年，使青年牢記家國情懷，堅定青年們?yōu)辄h和人民事業(yè)矢志不渝奮斗的強大決心，進而使廣大青年樹立遠大理想信念，在為黨和人民奮斗中譜寫青春華章。

二、偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實路徑

偉大建黨精神作為黨的精神之源，百年來在一代又一代共產(chǎn)黨人的實踐中得以傳承，在傳承中得以弘揚，在弘揚中得到豐富。作為國家未來、民族希望的廣大高校青年學(xué)子，要以傳承黨的偉大精神為己任，自覺用黨的偉大精神來補“鈣”強“基”，自覺做黨的光榮傳統(tǒng)、紅色血脈的弘揚者和賡續(xù)者。因此，思想政治教育要發(fā)揮教育的核心價值和引導(dǎo)功能，完成好“立德樹人”的根本任務(wù)，就要將偉大建黨精神融入自身體系，以新形式、新方法將建黨精神融入課堂中。

(一)以思想政治理論課為主導(dǎo)，發(fā)揮課程優(yōu)勢

思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，其天然承載著弘揚偉大精神、塑造健康“三觀”和明確奮斗方向的作用。將建黨精神融入大學(xué)生思想政治理論課，就是要使廣大青年學(xué)生能夠通過思想政治理論課這門“必修課”來科學(xué)理解偉大建黨精神，使青年學(xué)生在人生的“拔節(jié)孕穗期”接受偉大精神的洗禮，將偉大精神作為自身學(xué)習(xí)、生活及未來擇業(yè)工作的強大支撐。作為思想政治理論課傳授主體的高校教師，理應(yīng)發(fā)揮課程優(yōu)勢，承擔(dān)起為國家“立德樹人”的教育任務(wù)，著力以高度的責(zé)任意識和使命意識在課程上下功夫、在教法上創(chuàng)方法、在理論闡釋上鉆內(nèi)涵，打造廣大高校青年歡迎接納的思想政治理論“金課”。高校青年在學(xué)習(xí)時要依據(jù)歷史傳承和文化傳承,以中國黨情、國情、世情為主線構(gòu)筑學(xué)習(xí)體系,在學(xué)習(xí)的過程中要帶著問題學(xué)、及時跟進學(xué),深刻理解不同歷史時期的政策方針,剖析歷史與現(xiàn)實之間的聯(lián)系,以“大歷史觀”視角學(xué)習(xí)建黨精神。

(二)選樹優(yōu)秀共產(chǎn)黨員模范，發(fā)揮榜樣效應(yīng)

偉大建黨精神不是空洞的理論，而是生動具體的實踐。要真正讓廣大高校大學(xué)生做到對于偉大建黨精神的真正崇尚，首要選樹優(yōu)秀共產(chǎn)黨員模范，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用。要用好身邊的思政資源，真正讓成果突出、得到師生一致認可和稱贊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員走到廣大同學(xué)身邊。通過講述其先進事跡、傳播其真情實感來引導(dǎo)教育廣大同學(xué)向榜樣看齊，以自覺的方式效仿榜樣，向榜樣看齊，將建黨精神融入社會實踐與自我教育中，以榜樣的力量堅定學(xué)生黨員理想信念有助于激發(fā)青年正定宗旨,砥礪前行。

(三)借助新媒體平臺，創(chuàng)新傳播途徑

當(dāng)下高校青年生于信息化高速發(fā)展的時代，成長于新媒體井噴的時代。運用新媒體在某種程度上對于當(dāng)代青年已經(jīng)成為一種生活方式。充分運用新時代青年喜聞樂見的新媒體平臺來傳播偉大建黨精神，加快對輿論高地的占領(lǐng)，不斷優(yōu)化創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容，創(chuàng)新偉大建黨精神的弘揚途徑，以一種新時代高校青年所喜聞樂見的內(nèi)容讓偉大建黨精神入腦入心。搭建新媒體平臺思想政治理論課，搭建起新媒體平臺的主旋律，與此同時可以通過一些社交軟件等進行主題為“建黨精神”的活動。在“線上”“線下”營造弘揚偉大建黨精神、涵養(yǎng)精神力量的濃厚氛圍。

(四)用好紅色資源，增強實踐實效

偉大建黨精神呈現(xiàn)黨的紅色基因，決定著黨的事業(yè)以紅色為鮮艷底色。讓廣大高校青年在實踐中接受紅色教育。這就要求要加強校園實踐，通過動員廣大同學(xué)搜集紅色材料，建構(gòu)紅色主題校園文化來接受紅色資源洗禮。通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、書籍等了解榜樣的故事,體悟榜樣的精神,思考為什么革命先輩可以在艱苦環(huán)境中仍可以堅守本心、堅持信仰。當(dāng)代的我們要將這種堅韌的精神傳承，使廣大青年在紅色主題教育實踐中，體悟紅色資源的感召力與向心力，明晰紅色基因與建黨精神的內(nèi)在聯(lián)系。

偉大建黨精神寓于精神譜系中，是貫穿精神譜系的主線。建黨精神為新時代高校思想政治教育提供了精神典籍和價值資源，是我們當(dāng)前發(fā)展參照的“教科書”。新時代的青年學(xué)子只有更好地學(xué)好這門“思政大課”才不脫軌于時代，才能在歷史與現(xiàn)實交會中筑牢理想信念、勇挑時代重擔(dān)。